吉林省吉林市丰满区第五十五中学2025届生物高二上期末学业水平测试模拟试题含解析_第1页
吉林省吉林市丰满区第五十五中学2025届生物高二上期末学业水平测试模拟试题含解析_第2页
吉林省吉林市丰满区第五十五中学2025届生物高二上期末学业水平测试模拟试题含解析_第3页
吉林省吉林市丰满区第五十五中学2025届生物高二上期末学业水平测试模拟试题含解析_第4页
吉林省吉林市丰满区第五十五中学2025届生物高二上期末学业水平测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

吉林省吉林市丰满区第五十五中学2025届生物高二上期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关人体内环境的说法,正确的是()A.组织液中的蛋白质含量高于血浆中的蛋白质含量B.人体所有细胞均只能从内环境中获得所需要的营养物质C.淋巴细胞所生活的内环境为淋巴D.血浆蛋白是血浆中多种蛋白质的总称2.如图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异(字母表示基因)。下列叙述正确的是()A.甲为缺失、乙为易位B.个体甲自交的后代,性状分离比为3∶1C.个体乙染色体没有基因缺失,表现型无异常D.减数分裂时,上述同源染色体形成的四分体均为异常3.下列有关种群和群落的叙述,错误的是()A.年龄组成能反映种群数量变化趋势B.建立自然保护区,可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量C.建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下D.样方法是调查群落中植物和动物种群密度的常用方法4.研究人员发现口腔中味觉受体蛋白与味物质结合后结构发生变化,这一结构变化反映给味觉细胞并传递至大脑皮层即可产生味觉。下列推测合理的是()A.味觉产生需要完整的反射弧B.味觉产生过程中有“电-化学-电”信号的转化过程C.口腔细胞中的特有基因决定了味觉受体蛋白的合成D.神经递质和酶一样只在细胞外起作用5.下列有关生物实验和调查的叙述,正确的是A.纸层析法分离绿叶中的色素时,要注意将滤纸条上的滤液细线没入层析液中B.用玉米做杂交实验材料的一个优点是不去雄不套袋C.调查人群中某遗传病发病率时,最好要选取群体中发病率较高的单基因遗传病D.观察植物细胞有丝分裂的实验,常在一个视野中就可观察到各时期的细胞6.下列叙述中,正确的是()A.短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关B.人们发现的第一种激素是胰腺分泌的促胰液素C.法国学者沃泰默认为胰液的分泌是促胰液素调节的结果D.手和脚有时会磨出“水泡”,水泡中的液体主要是细胞内液二、综合题:本大题共4小题7.(9分)这几年,市场上销售的有些豆芽在生产时添加了植物激素或其类似物,如生长素类、乙烯利(乙烯类)等物质,如处理得当,对人体危害并不大。某兴趣小组用不同浓度的生长素类似物(实验一)、乙烯利(实验二)分别处理刚开始发芽的大豆芽(初始长度为8mm),三天后观察到的胚轴生长情况依次如表所示(“-”表示未用激素处理,“+”表示用相应的激素处理,“+”越多,激素浓度就越高)。实验一实验二组别生长素类似物的量大豆芽长度组别乙烯利的量大豆芽长度A-16mma-16mmB+24mmb+14mmC++33mmc++12mmD+++23mmd+++10mm(1)从实验一的________组结果来看,植物自身也产生生长素,促进了胚轴的伸长。在植物体内,生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和________。(2)若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验,则在正式实验时,________(填“需要”或“不需要”)设计不添加生长素的空白对照组。通过实验一________(填“能”或“不能”)得出该生长素类似物既能促进胚轴生长也能抑制胚轴生长的作用。(3)由实验二可以得出的结论是____________________。8.(10分)下图是两个农业生态系统的模式图。图a中农作物为人类提供的食物量、为家禽和家畜提供的饲料量,都与图b相同。(1)下面流程图是图a中农作物和家禽家畜的部分能量流动图解请用文字说明图a中农作物和家禽家畜的其他能量流动情况。①__________________;②_________________;③___________________。生态系统的能量流动的概念是生态系统中能量的______________和散失的过程。(2)图_________生态系统的能量能够更多地被人类所利用。请说明你的理由。_______________________。(3)图b模式符合“绿水青山就是金山银山”的理念。从生态环境保护的角度考虑就是_______________,它通常含有三方面的价值。9.(10分)如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答:(1)图中参与内环境稳态维持的c表示_____系统。除了图中所示的器官、系统的协调活动外,内环境的相对稳定,还必须在_____的调节机制下进行。(2)已知5%葡萄糖溶液的渗透压与人体血浆渗透压基本相同。输入的葡萄糖进入细胞,经过氧化分解,其终产物中的气体可进入细胞外液,并通过_____系统运输到_____系统被排出体外。若该气体的排出出现障碍,则会引起细胞外液的pH呈_____趋势。为维持血浆pH的相对稳定,参与调节的缓冲物质主要有_____等。(3)肝脏是酒精的主要代谢场所,酒精的代谢途径如图所示。头孢类分子可抑制乙醛脱氢酶活性,造成乙醛中毒,重者可致呼吸抑制、急性心衰等。饮酒者血浆中的酒精经毛细血管壁进入_____,再以_____运输方式进入肝细胞被解毒。10.(10分)免疫系统会消灭外物,对自身细胞不予侵犯,这是免疫的自身耐受性。决定自身耐受性的一组特异糖蛋白分子,称为主要组织相容性复合体(MHC)。和人的指纹一样,不同人的MHC不同。MHC有两类,第1类分布于几乎身体全部细胞的表面,第II类只定位于巨噬细胞租B细胞表面。图1和图2是病毒侵入人体后发生的免疫过程示意图。请据图回答下列问题:(1)巨噬细胞吞噬入侵病毒的过程,属于免疫系统的第_____道防线。(2)B细胞的活化需要双信号的刺激,第一信号是_____直接刺激B细胞表面的受体,第二信号是_____提供的活化信号。白细胞介素可作用于活化的B细胞,使其增殖分化为_____细胞。由图l可知,它还可作用于_____细胞。(3)由图2可知,胞毒T细胞通过_____来特异性识别靶细胞,体现了细胞膜_____的功能。(4)异体器官移植时,受体产生的特异性免疫反应有_____。为减少器官移植带来的排斥反应,据题意分析,应选择_____的器官,使移植成功的可能性增大。11.(15分)“稻一萍一鳅共养”属于一种种养结合的养殖模式,稻田里虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草,但泥鳅的活动可起到除虫、松土和增氧的作用,同时其排泄物也是稻田的天然肥料,红萍叶片内的蓝藻固氮可促进红萍和水稻生长,有利于提高水稻的产量和品质。农民的管理主要包括拔除稻田里的稗草,清除食肉的“黑鱼”及施肥。请根据上述材料,回答下列问题:(1)指出在“稻一萍一鳅”生态系统中存在的种间关系:___________。(2)农民拔除稻田里的稗草,养泥鳅前清除食肉的“黑鱼”,这种做法是为了___________。(3)补充完整“稻一萍一鳅”生态系统的能量流动图(不考虑与人的联系)①___________②___________。(4)与生物多样性丰富的湖泊相比,稻田的___________稳定性较低。从物质循环的角度看,稻田需要施肥的原因是___________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】人体内环摬也就是细胞内液,包括血浆、组织液和淋巴.内环境稳态是在神经-体液-免疫调节的共同作用下,通过机体的各器官,系统的分工合作,协调统一而实现的,内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件,当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱。【详解】A、组织液、血浆和淋巴三者当中,血浆的蛋白质含量最高,A错误;B、例如消化系统的细胞可以从消化道中获得所需要的营养物质,B错误;C、淋巴细胞所生活的内环境为淋巴和血浆,C错误;D、血浆蛋白是血浆中多种蛋白质的总称,D正确。故选D。2、D【解析】根据题意和图示分析可知:甲的一对同源染色体中,有一条染色体少了e基因,属于染色体结构变异中的缺失;乙的一对同源染色体中,有一条染色体的cde基因发生了倒置,属于染色体结构变异中的倒位。【详解】A、由分析可知,甲为缺失、乙为倒位,A错误;B、含缺失染色体的配子一般是败育的,故其后代一般不会发生性状分离,B错误;C、个体乙染色体没有基因缺失,但发生倒位,表现型异常,C错误;D、上述染色体均发生了染色体结构的变异,因此减数分裂时,上述同源染色体形成的四分体均为异常,D正确。故选D。3、D【解析】1、估算种群密度时,常用样方法和标记重捕法,其中样方法适用于调查植物或活动能力弱,活动范围小的动物,而标记重捕法适用于调查活动能力强,活动范围大的动物。2、种群的数量特征有种群密度,出生率和死亡率,迁入率和迁出率,年龄组成,性别比例。迁入率和迁出率,出生率和死亡率决定种群数量的变化,但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的,性别比例通过影响出生率影响数量变化的。3、人类的活动往往会使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。【详解】A、年龄组成通过影响出生率和死亡率影响数量变化的,能反映种群数量的变化趋势,A正确;B、建立自然保护区,改善自然环境,减少人为的干扰,可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量,B正确;C、建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下,但不能任意调控群落的演替方向和速度,C正确;D、估算种群密度时,样方法适用于调查植物或活动能力弱、活动范围小的动物;标记重捕法适用于调查活动能力强,活动范围大的动物,D错误。故选D。【点睛】4、B【解析】神经递质、酶、激素的比较:(1)神经递质是由突触前膜内的突触小泡释放的,作用于突触后膜上的受体的物质,对于神经元之间的兴奋的传递具有重要作用;(2)酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶的本质是蛋白质,还有少量RNA,酶既可以在细胞内发挥作用,也可以在细胞外发挥作用;(3)动物激素是由内分泌器官或内分泌细胞产生的调节机体生命活动的物质。【详解】A、食物刺激了舌头上的味觉感受器,使其兴奋,兴奋沿着传入神经传导到大脑皮层的一定区域,形成味觉,由于此过程只需要感受器、传入神经和神经中枢的参与,不需要完整的反射弧,A错误;B、味觉形成过程中兴奋经过了由感受器传到大脑皮层的过程,经过了突触,因此会有“电一化学一电”信号的转化过程,B正确;C、人体各细胞均有味觉受体蛋白基因,而不是口腔细胞特有的,C错误;D、酶既可以在细胞外又可以在细胞内起作用,D错误。故选B。5、C【解析】层析分离色素时必须确保滤液细线不触及层析液,防止色素溶解在层析液中。玉米为雌雄同株异花,杂交时可免去去雄的操作。细胞周期中间期时间较长,所以在观察植物细胞有丝分裂的实验中,同一视野中大多数细胞都处于间期。【详解】A.纸层析法分离绿叶中的色素时,要注意不能将滤纸条上的滤液细线没入层析液中,防止色素溶解在层析液中而不能在滤纸条上分离,A错误;B.用玉米做杂交实验材料的一个优点是不需要去雄,为了防止其它花粉的落入仍需要对母本进行套袋处理,B错误;C.调查人群中某遗传病发病率时,最好要选取群体中发病率较高的单基因遗传病,C正确;D.观察植物细胞有丝分裂的实验中,视野中观察到的绝大多数细胞都处于分裂间期,因此在一个视野中难以观察到各个时期的细胞,D错误。故选C。6、A【解析】1、促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠粘膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰腺分泌胰液;2、短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关,长期记忆可能与新突触的建立有关;3、细胞外液是人体细胞直接生活的环境,又叫内环境,由组织液、血浆和淋巴组成。【详解】A、短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,A正确;B、促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠粘膜产生的,B错误;C、法国学者沃泰默认为胰液的分泌是神经调节的结果,C错误;D、手和脚有时会磨出水泡,其中的液体主要是组织液,D错误。故选A。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.A②.发育中的种子(2)①.不需要②.不能(3)乙烯利能抑制胚轴生长【解析】分析实验一:该实验的自变量是生长素类似物的浓度,因变量是大豆芽的长度,生长素类似物浓度为0的是空白对照组,由表格信息可知,和空白对照组相比,B、C、D实验中大豆芽长度大,说明生长素类似物促进大豆芽生长,促进作用随生长素浓度逐渐升高,先增大后减小。分析实验二:该实验的自变量是乙烯利的浓度,因变量是大豆芽的长度,a乙烯利浓度是0,属于空白对照组,与a相比,b、c、d大豆芽长度减小,因此乙烯利对大豆芽生长具有抑制作用。【小问1详解】据表格数据可知,A组未加生长素类似物,但大豆芽长度从初始长度为8mm变为16mm,故推测植物自身也产生生长素,促进了胚轴的伸长。在植物体内,生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子。【小问2详解】若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验,在正式实验时不需要设计不添加生长素的空白对照组,在B~D之间设置一定梯度的生长素浓度即可;由表格信息可知,B、C、D三组实验可知,与对照组相比,三组实验的生长素类似物都具有促进作用,因此不能得出该生长素类似物的作用具有两重性。【小问3详解】由实验二数据可知,与空白对照相比,加入乙烯利的实验组的大豆芽长度都减小,因此乙烯利能够抑制胚轴生长。【点睛】本题考查植物激素的作用,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识结合题干信息进行推理、综合解答问。8、(1).农作物通过光合作用将光能转化为化学能输入该生态系统中(2).农作物和家禽家畜通过呼吸作用以热能散失(3).农作物的秸秆和家禽家畜的粪便被分解者通过呼吸作用以热能散失(4).输入、传递、转化(5).b(6).该生态系统实现了能量的多级、充分利用,提高了能量的利用率(7).保护生物多样性【解析】能量流动的过程:1、能量的输入:能量流动的起点是从生产者经光合作用所固定太阳能开始的。生产者所固定的太阳能的总量=流经这个生态系统的总能量,而流入到各级消费者的总能量是指各级消费者所同化的能量,排出的粪便中的能量不计入排便生物所同化的能量中。2、能量的传递:(1)传递的渠道:食物链和食物网。(2)传递的形式:以有机物的形式传递。可以认为,一个营养级所同化的能量=呼吸散失的能量+被下一营养级同化的能量十分解者释放的能量。但对于最高营养级的情况有所不同,它所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者分解释放的能量。3、能量的转化:光能→生物体有机物中的化学能→热能。4、能量的散失:热能是能量流动的最终归宿。(热能不能重复利用,所以能量流动是单向的,不循环的。)【详解】(1)图a中农作物和家禽家畜的其他能量流动情况为:图a中,农作物可以进行光合作用,即能量来源为通过光合作用将光能转化为化学能输入该生态系统中;农作物和家禽家畜均会进行呼吸作用会散失部分能量;农作物的秸秆和家禽家畜的粪便被分解者通过呼吸作用以热能散失的能量。生态系统的能量流动的概念是生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。(2)图b生态系统实现了能量的多级、充分利用,提高了能量的利用率,所以图b生态系统的能量能够更多地被人类所利用。(3)图b模式符合“绿水青山就是金山银山”的理念,该模式可以保护生物多样性。【点睛】识记能量流动的概念、特点和渠道是准确解题的关键。9、(1)①.泌尿②.神经—体液—免疫(2)①.循环②.呼吸③.下降④.HCO3一、H2CO3(3)①.组织液②.自由扩散【解析】1、细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境。2、图中:a是呼吸系统、b是消化系统、c是泌尿系统。3、细胞外液的理化性质包括渗透压、酸碱度和温度三个主要方面,通过神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态。【小问1详解】图中c表示泌尿系统,通过泌尿系统排出代谢废物;神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。【小问2详解】葡萄糖进入细胞,经过氧化分解,其终产物中的气体可进入细胞外液,并通过循环系统运输到a呼吸系统被排出;若该气体(CO2)的排出出现障碍,则会引起细胞外液的pH呈下降趋势;此时为维持血浆pH的相对稳定,参与调节的缓冲物质主要有HCO3一、H2CO3、HPO42-等。小问3详解】饮酒者血浆中的酒精经毛细血管壁进入组织液(毛细血管壁细胞的生存环境是组织液和血浆),再以自由扩散运输方式进入肝细胞被解毒。【点睛】本题考查内环境组成和理化性质等知识点,解题的关键是正确识别内环境组成成分的图示,机体维持稳态的调节机制。10、(1)二(2)①.抗原-MHCⅡ复合物②.白细胞介素③.浆细胞和记忆细胞④.助T细胞、胞毒T细胞(3)①.与MHC1结合的抗原②.进行细胞间的信息交流(4)①.细胞免疫②.自身【解析】分析题图1:当外源性抗原被巨噬细胞吞入后,以抗原-MHCI复合物的形式表达于细胞表面。该细胞与助T细胞接触时,抗原-MHCⅡ复合物被助T细胞的受体识别,从而将信息传递给胞毒T细胞和B细胞,B细胞增殖分化形成浆细胞,浆细胞产生抗体,能与抗原特异性结合,被体内免息细胞吞噬消化,同时,此过程还有白细胞介素的活化作用。分析题图2:当寄主细胞(靶细胞)被病毒等感染后,靶细胞的细胞表面分子发生变化,胞毒性T细胞识别这一信号,并释放穿孔素和颗粒酶。穿孔素可对靶细胞打孔,使颗粒酶迅速进入靶细胞胞浆,它进入胞浆后通过激活凋亡相关的酶系统而使靶细胞解体凋亡。当靶细胞死亡后,病原体暴露,从而有可能被抗体消灭。【小问1详解】人体的防卫功能有三道防线:皮肤和黏膜组成人体的第一道防线,第二道防线是由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成的,第三道防线由免疫器官和免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环组成,巨噬细胞的吞噬作用是人体第二道防线的功能。【小问2详解】根据分析可知,B细胞的活化需要双信号的刺激,第一信号是抗原-MHCⅡ复合物直接刺激B细胞表面的受体,第二信号是白细胞介素提供的活化信号。白细胞介素是由多种细胞产生并作用于多种细胞的一类细胞因子。据图1可知,白细胞介素Ⅰ能活化助T细胞,白细胞介素Ⅱ能活化助T细胞,同时也能作用到胞毒T细胞和B细胞,因此白细胞介素能作用到助T细胞、胞毒T细胞和B细胞,作用到B细胞时,能使其增殖分化形成浆细胞和记忆细胞。【小问3详解】据图2可知,寄主细胞膜表面有MHC1,病毒进入寄主细胞〈靶细胞

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论