教科版2024-2025学年五年级上册科学第二单元第3课《地震的成因及作用》同步练习（附答案）

教科版2024-2025学年五年级上册科学第二单元第3课《地震的成因及作用》同步练习班级：姓名：亲爱的同学们：练习开始了，希望你认真审题，细致做题，运用所学知识解决本练习。祝你学习进步！一、填空题1．长白山天池是由原因形成的，弯曲的岩层是由原因形成的。2．当地震发生时，首先要保持，并尽快做到：熄灭，切断，迅速跑到室外的上，并且远离。3．填图题。（1）认真看图并在括号内填入地核、地幔和地壳。（2）地震和火山喷发是造成的。（3）火山喷发时产生的会使土壤更加肥沃，而且火山地热还是一种能源。4．是最为严重的自然灾害之一，能引起山崩地裂。5．地震来临前，一些动物会出现反常现象，说明这些动物环境的能力比较强。二、判断题6．地震发生时，应尽快找到最近的窗口跳下逃生。（）7．地震发生时，如果来不及逃离房屋，应尽快躲避到厕所、厨房等小房间处或躲在内墙墙角下，牢固的家具、门框附近等处。（）8．火山和地震都是地壳运动形成的。9．地震波在坚硬的岩石中传播速度比较软的岩石中速度要慢一些。10．地震发生后会形成火山灰。（）三、单选题11．如图，大部分的地震发生在（）。A．甲 B．乙C．丙 D．以上都有可能12．发生地震时，哪种避险方法不合理(）。A．迅速躲到墙角 B．用枕头保护好头部 C．迅速乘坐电梯下楼13．地震时如果来不及跑出建筑物，应该寻找安全性高的“避震空间”。下列空间相对安全性最高的是（）A．客厅 B．卫生间 C．阳台14．发生地震时正确的做法是（）A．跑到空旷的场地 B．搬走电器 C．跳楼逃生15．2023年12月24日5时21分，台湾东南部海域发生4.6级地震。我国台湾省所处地理位置地震频发。当地震发生时，以下做法不合适的是()。A．如果在一楼，就迅速离开房间跑到空旷的地方B．如果来不及离开房间就躲藏在床、桌子等坚固的家具下C．地震发生时，快速跑到窗边打开窗户大声呼救四、连线题16．将下列实例与其对应的主要能量转换过程用线连起来。①快速搓手，手心感觉到热A.电能转换为化学能②水烧开后顶起壶盖B.热能转换为动能③洗衣机甩干衣服C.太阳能转换为光能

④太阳能路灯照明D.电能转换为动能⑤给蓄电池充电E.动能转换为热能五、综合题17．为减轻地震造成的危害，在日常生活中和地震发生时，我们应当怎么做?（1）在日常生活中，我们应当怎么做?(写一条)（2）在地震发生时，我们应当怎么做?(写一条)六、简答题18．地震发生时我们在教室该如何自救？

答案解析部分1．【答案】火山喷发；地震2．【答案】冷静；炉火；电源；空地；高压线3．【答案】（1）（2）地壳运动（3）岩浆；地热4．【答案】地震5．【答案】感知6．【答案】错误7．【答案】正确8．【答案】错误9．【答案】错误10．【答案】错误11．【答案】A12．【答案】C13．【答案】B14．【答案】A15．【答案】C16．【答案】①E②B③D④C⑤A17．【答案】（1）在日常生活中，楼道等安全通道应避免放置杂物；平时要准备好应急救援包等。（2）地震发生时就地避险，选择比较安全的地方躲避；震动间隙或停止时，应快速、有秩序的撤离到开阔地带；互帮互助，协助受伤