2024年图书室管理规章制度样本（五篇）

第8页共8页2024年图书室管理规章制度样本图书遗失和损坏赔偿制度为切实加强学校图书资产的管理，确保书刊的广泛流通与图书资料的完整性，特制定以下严谨、规范的管理制度：一、借阅图书保护规定借阅的图书、杂志及资料，必须予以严格保护，禁止任何形式的卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失行为。一旦发生上述情形，将依据本制度进行处理。二、遗失图书赔偿细则1.原则上，遗失图书应以相同版本的原书进行赔偿。若无法获得原版书籍，则由遗失者前往学校财务部门按现价的两倍（一般图书）、三倍（工具书）或五倍（高价值、难购书籍）进行赔偿，并凭收据注销借书记录。2.成套多卷本图书，若遗失其中一本或一本以上，需按整套图书现价的两倍进行赔偿。三、污损图书处理办法1.对于损坏严重、影响图书内容完整及使用保存的图书，应优先购回原版书籍进行赔偿；若无法获得原书，则依据本制度第二条之规定处理。2.污损或损坏图书封面的，一般图书需赔偿一定金额（具体金额未明确，需根据实际情况确定）；精装本图书则需赔偿装订费用。3.污损书刊内容但不影响阅读和保存的，将按照书刊原价的某百分比（具体百分比未明确，需根据具体情况确定）进行赔偿。四、赔偿后图书处理若已按原版书进行赔偿，则被损图书经注销后可归赔偿者所有；若无法购得原版图书而按原价赔偿，则损坏图书归图书馆处理。五、赔偿费退还规定读者在履行赔偿手续后，若事后找回原书且书籍无污损，可持收据前往学校财务部门申请退回赔偿费用。六、故意污损图书处理对于故意污损图书的行为，除按本制度规定进行赔偿外，还将视情节轻重提交学校进行批评教育。七、借阅暂停规定读者在遗失或污损书刊且未按照本制度进行赔偿前，将暂停其图书借阅权限。图书设备管理制度为提高图书室设备使用寿命，确保图书室正常运转，特制定以下管理制度：一、明确图书资料在学校教育中的重要性，增强师生保护图书的自觉性。二、多渠道筹集经费，建设完善的藏书室和阅览室。三、根据学校需求添置与订阅图书、报刊杂志，并指派专人管理，服务于教育教学及科研活动。四、确保学校藏书量达到生均标准。五、配置充足书架，满足师生阅读需求。六、图书阅览室应配备必要的设施设备。图书清点、剔除管理制度为提高藏书质量和工作效率，需定期剔除旧书，具体规定如下：一、明确剔除范围，包括内容陈旧过时、流通率低、无现实意义、复本过多、与图书室任务不适应及破烂不堪的图书。二、采取借阅记录分析、师生意见征询等方法决定图书去留，并报校领导批准后执行。三、对剔除图书进行注销处理，并采取交换、调拨、出售或报废等方式进行妥善处理。四、每次剔除工作结束后需进行书面小结并存档备查。图书管理员岗位职责一、忠诚教育事业，热爱本职工作，严格遵守图书管理规章制度，全心全意为读者服务。二、熟练掌握图书管理业务技能，做好图书分类、编目、上架及借阅工作；保持资料完整无损并便于查找。三、积极为教育教学和学生成长提供服务；定期编写书目并推荐图书。四、负责图书排架、整架及统计清点工作；确保书账相符并做好修补装裱工作。五、指导学生借阅图书并严格借阅手续；努力提高图书利用率和周转率。六、组织读书活动以丰富学生课余文化生活。七、做好图书室、阅览室的日常管理工作及安全防护工作。2024年图书室管理规章制度样本（二）一、图书借阅室规则1.读者在挑选图书时，若未决定借阅，请将图书归还原位，并取回“代书板”。若不确定图书原位置，请将图书放置于指定区域，严禁随意插放。2.借阅图书时，读者应现场检查图书状况，如有损坏或问题，应立即向管理人员报告，并标注已损标记以明确责任，同时追究污损者的相应责任。3.为维护良好的阅读环境，请保持安静，注意公共卫生。禁止大声喧哗、随地吐痰、乱扔杂物，以及携带食物进入室内。违反者将被要求清扫污染区域，并根据其态度决定是否上报相关部门处理。4.读者应爱护图书，如有损毁或遗失，将依据《书刊赔偿制度》进行相应处理。二、外文图书借阅室规则1.本室采用全开架形式，以方便读者选择所需图书。非本校人员未经许可，请勿入内。2.读者进入借阅室需持本人借阅证，并换取“代书板”。在取阅图书时，请将“代书板”插入图书原位。若未决定借阅，请将图书归还原位并取回“代书板”。若不确定图书原位置，请将图书放置于指定区域，严禁随意插放。3.本室部分精装本图书仅限室内阅览，不提供外借服务。4.借阅图书时，读者应现场检查图书状况，如有损坏或问题，应立即向管理人员报告，并标注已损标记以明确责任，同时追究污损者的相应责任。5.为维护良好的阅读环境，请保持安静，注意公共卫生。禁止大声喧哗、随地吐痰、乱扔杂物，以及携带食物进入室内。违反者将被要求清扫污染区域，并根据其态度决定是否上报相关部门处理。6.读者应爱护图书，如有损毁，将依据《书刊赔偿制度》进行相应处理。三、古籍书借阅室规则1.本室古籍书实行开架形式，仅为本校教师和毕业班学生提供服务。2.读者入内阅览需持本人借阅证并填写登记表。3.本室图书一律不外借。部分版本如有外借需求，需经部门负责人审批并办理借阅手续。4.借阅古籍图书者，需事先查询目录册，并由图书管理员协助到书库内查找所需图书，每次借阅数量不得超过规定限制。5.未经许可，禁止对古籍进行拍照、复印或采用其他手段复制。翻阅时应小心谨慎，避免污损或折叠。严禁将古籍置于阳光或强光源下。6.违反规定者除需按《书刊赔偿制度》进行赔偿外，还将受到批评教育或行政处分。四、视听阅览室读者须知1.本阅览室仅接待本校师生。读者需持本人有效证件事先办理上机手续。2.办理上机手续后方可进入使用。本室实行有偿服务，采用电脑计费收费制度。读者需通过自己的帐号及密码上机，并确保帐号上有充足的费用以支持使用。3.在使用电脑前，读者应熟悉本馆规章制度、浏览和检索的基本程序、操作规则，并准确操作以规范使用该室设备。如遇故障应立即联络管理人员进行处理，严禁擅自调试或拆卸设备。因自行操作不当造成的损坏将由读者本人负责。4.本室备有数百种光盘和随书光盘供读者租借使用。如有需要可与管理人员联络办理租借手续（每次限借规定数量内的盘片）。严禁自带光盘、软盘进入该室并自行调换光盘。5.读者如需下载或打印资料，请联络管理人员并按规定缴费办理相关手续。严禁在该室内创建、下载、传播病毒或黑客程序以及反动、不良信息；同时也不得从事其他违法活动。违反者将承担相关法律责任。6.视听结束后请务必按正确操作方法退出程序并关闭设备；同时将耳机和座椅归位后方可离开本室以确保设备安全整洁有序摆放。7.读者应遵守公共道德和文明规范；在本室内保持安静不喧哗打闹；不吃零食不吸烟；不乱扔纸屑垃圾；不穿背心拖鞋等不适宜着装进入室内以确保良好的阅读和学习环境。五、电子阅览室（计算机中心）读者须知1.本电子阅览室（计算机中心）仅供我院师生使用。凡进入本室的读者均需事先凭本人有效证件办理上机手续以确保身份真实性和使用权限合法性。2.本室实行有偿服务并采用电脑计费收费制度进行费用管理。读者需通过自己的帐号及密码进行上机操作，并确保帐号上有充足的费用以支持正常使用；若帐号余额不足则无法运行电脑进行使用操作。3.在2024年图书室管理规章制度样本（三）学校图书室管理制度一、图书管理基本制度为规范学校图书室的管理工作，确保图书资源得到最大化利用，特制定以下制度：1.图书管理员职责：图书管理员需深入学习管理业务知识，高效执行图书管理工作，为教育教学提供有力支持。2.图书登记与借阅：管理员应及时完成图书的登记、整理及借阅工作，确保图书信息的准确无误。3.图书采购建议：根据教学需求及学生阅读兴趣，建议学校适时增添图书资源。4.借阅制度执行：严格执行图书借阅制度，维护借阅秩序，保障图书流通顺畅。5.珍贵文献管理：对珍贵文献及资料实施特殊保护，未经领导批准，不得外借。同时，及时修补破损书籍，延长其使用寿命。6.环境卫生维护：保持图书室及阅览室的环境卫生，督促读者保持室内安静，营造良好的阅读氛围。二、图书遗失与损坏赔偿制度为加强学校图书资产管理，确保书刊的广泛流通及图书资料的完整性，特制定以下赔偿规定：1.爱护图书责任：借阅的图书、杂志及资料，读者需妥善保管，不得损坏或遗失。如有违反，将依据本制度处理。2.遗失图书赔偿：遗失图书原则上需赔偿相同版本的原书；若无法赔偿原版，则按图书现价的两倍至五倍不等进行赔偿，具体视图书类型及价值而定。成套图书遗失部分需按整套图书现价的两倍赔偿。3.污损图书处理：污损图书根据损坏程度进行赔偿。损坏严重影响使用的，需赔偿原版书籍；轻微污损则按书刊原价的一定比例赔偿。4.赔偿后图书归属：已赔偿的图书，若赔偿者购得原版书籍，则损坏图书归其所有；否则，损坏图书归图书馆处理。5.赔偿手续与退还：履行赔偿手续后，若找回原书且无污损，可凭收据退还赔偿费。6.故意污损处理：对故意污损图书者，除按制度赔偿外，还将视情况提交学校相关部门进行批评教育。7.借阅暂停：在遗失或污损图书未赔偿前，暂停该读者的图书借阅权限。三、图书室安全管理制度图书室作为学校防火重点单位，其安全管理至关重要。特制定以下安全管理制度，全体工作人员及师生均需严格遵守：1.全员安全责任：图书室安全人人有责，全校师生均有维护其安全的责任。2.安全第一原则：将安全置于一切工作之首，确保图书室安全无虞。3.防火禁烟规定：室内严禁吸烟及携带火种，不得存放易燃、易爆等危险物品。违者将受到批评教育及罚款处理，并追究火灾事故责任。4.下班安全检查：每日下班前，工作人员需认真检查岗位安全情况，切断电源并关好门窗。5.节假日安全管理：节假日闭馆期间，由学校统一安排人员负责防火防盗及其他事务处理。6.消防器材保护：室内消防器材不得随意搬动或启开，违者按破坏安全设施论处。7.钥匙管理严格：图书室钥匙实行专人专用制度，不得转借他人。未经学校批准，不得私自配制钥匙。违者将受到严肃处理。2024年图书室管理规章制度样本（四）为确保学校图书室管理的规范化，以充分发挥图书资源的最大效益，特制定以下规定：一、图书管理员需深入学习管理知识，妥善管理图书，为教育、教学和研究工作提供支持，培养学生的阅读兴趣，及时提供学习、教育和教学信息资料。二、图书管理员需及时进行图书登记、整理和借阅管理。图书室需设立财产登记、分类登记和注销登记三类账册，藏书室和阅览室需建立相应账册，确保账物相符。图书分类应遵循相关规定。三、图书管理员应根据教学需求和学生需求，建议学校适时添置图书。制定书刊资料的选购标准，确保藏书结构合理、复本量适当，不断提高藏书质量。对过时、借阅率低、复本过多和破损严重的图书进行定期剔除和注销。四、新购图书需及时验收、登记，并在两周内完成分类、编目和上架工作，以加速图书流通。五、严格遵守图书借阅规定。工具书和大型参考书仅限室内查阅，不对外借。教师教学图书每次借阅不超过指定数量，借期两周。班级集体借阅，每次人均不超过指定数量，借期两周。逾期未还者，将暂停借阅指定时间。六、遗失书刊，原则上需赔偿原书。如无法赔偿原书，应按原价的指定倍数赔偿，孤本等贵重图书按原价的指定倍数赔款。成套书刊遗失一册，按全套价格赔偿，剩余图书仍保留。对轻微损坏的书刊，应给予批评教育，并要求其修复。珍贵文献、资料需妥善保存，未经领导同意不得外借。破损书籍应及时修补，延长使用时间。七、保持图书室和阅览室的整洁，提醒读者保持室内安静。八、认真统计藏书利用率、书刊流通率和学生借阅率等相关数据。九、采取必要措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等工作，确保图书完好。十、教职工离职、学生毕业或转学时，须归还所借图书，否则不予办理离校手续。图书借阅规定：一、师生借阅图书资料，须办理借阅手续并签名，注明日期。教师教学图书每次借阅不超过指定数量，借期两周。学生每班可集体借阅，每次人均不超过指定数量，借期两周。如需续借，应办理相关手续。资料查找仅限于图书室，资料书籍和杂志不外借。二、学生阅读课借阅图书，由指导教师负责办理借阅手续，归还时需清点图书数量并放回原处。三、教师订阅的杂志由图书室统一管理，阅读后交回图书室作为资料保存。如有丢失，需按原价赔偿。四、全校师生应爱护图书，不得撕毁、涂写、折角等，不得在图书上乱写乱画。如有损坏，将视情节轻重给予批评教育、赔偿或罚款处理。五、遗失书刊，原则上需赔偿原书。如无法赔偿原书，应按原价的指定倍数赔偿，孤本等贵重图书按原价的指定倍数赔款。成套书刊遗失一册，按全套价格赔偿，剩余图书保留。对轻微损坏的书刊，将给予批评教育，并要求其修复。六、发现偷书行为，将严肃处理，按书价的五至十倍罚款，并全校通报批评。阅览室管理规定：一、阅览室是阅读和学习的场所，应保持安静、整洁和文明。请尊重并支持管理员的工作。二、阅读书刊需遵守以下规定：1.每人每次限借一本。2.报刊限于阅览室内阅读，不得带出。阅读完毕，按管理员要求归还。3.如需复印资料，须与管理员协商并办理借出手续，且须在一天内归还。以上规定旨在维护图书室和阅览室的正常运作，敬请广大师生遵守。2024年图书室管理规章制度样本（五）挖下书本扉页、内页及破坏财产者，依据情节轻重，将按照学校现行规章制度进行原价相应倍数的赔偿处理。图书遗失和损坏赔偿制度为切实加强学校图书资产的有效管理，确保书刊广泛流通与图书资料的完整性，特制定本规定如下：一、所有借阅的图书、杂志及资料，均须得到妥善爱护，严禁卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失。如有违规行为，将依据本规定执行相应处理。二、遗失图书者，原则上需以相同版本的原书进行赔偿；若无法找到原版，则需前往学校财务部门支付赔偿金，并凭收据注销借书记录。具体赔偿标准如下：1.一般图书按现价的两倍赔偿；工具书按现价的三倍赔偿；对于使用价值高且难以重新购置的书籍，则按现价的五倍进行赔偿。2.若成套多卷本图书遗失其中一本或一本以上，则需按整套图书现价的两倍进行赔偿。三、污损图书的处理方式如下：1.对于损坏严重、影响图书内容完整及使用保存的图书，应购回原版图书进行赔偿；若无法购得原书，则按本制度第二条之规定处理。2.污损或损坏图书封面者，一般图书需赔偿XX元；精装本图书则需赔偿装订费XX元。3.若污损书刊内容但不影响阅读及保存，则按书刊原价的XX%至XX%进行赔偿。四、已按原版书赔偿的损坏图书，经注销后可归赔偿者所有；若无法购得原版图书而按原价赔偿，则损坏图书归图书馆处理。五、读者履行赔偿手续后，若事后找回原书且图书无污损，可持收据前往学校财务部门退回赔偿费。六、对于故意污损图书者，除按本制度规定赔偿外，还将视情节轻重提交学校进行批评教育。七、在读者遗失或污损书刊且未照章赔偿前，将暂停其图书借阅权限。图书设备管理制度为提高图书室设备的使用寿命并确保图书室的正常运转，特制定以下制度：一、图书、资料是学校提升教育质量、办好学校的不可或缺的基本条件之一。全校师生应明确图书资料的重要性，自觉保护并爱惜学校图书。二、应积极筹措经费，通过多种渠道建设学校藏书室和阅览室。三、根据学校规定及实际需要添置与订阅图书、报刊杂志，并指派专人负责图书资料的管理工作，以确保其为教育、教学及科研活动提供有力支持。四、学校藏书量应达到生均每人20至XX册的