沪教版四年级语文下册期末调研名校检测题

沪教版四年级语文下册期末调研名校检测题班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。chūsàiqínguóchūzhēngcíyǔcuīcùhēzuìjiéchūyìrányīngxióngxiàngmù二、用“√”给加点字选择正确读音。枪栓（shānshuān）晋察冀（yìjìn）呜哩哇啦（wuwūwawā）吧嗒（babā）劫难（qùjié）趁其不备（chènchèng）扒开（ｂāpá）尸首（shoushǒu）鼓鼓囊囊（nāngnánɡ）扭打（niūniǔ）捆绑（kǔnkùn）塞在怀里（sāisài）三、辨一辨，组成词语。淹（_________）官（_________）姓（_________）跪（_________）掩（_________）宫（_________）性（_________）脆（_________）四、把下列词语补充完整。（____）华璀（____）高（____）林立车（____）马龙大街小（____）肥（____）麦（____）（____）烟袅袅依山（____）水鸡（____）相闻五、选词填空。强烈猛烈剧烈1.风（___________）地摇撼着路旁的白桦树。2.在炎热的夏天，吸热玻璃能阻挡（_________）的阳光，像空调一样，使室内比室外凉爽。3.饭后不宜做（________）运动。鼓舞鼓励鼓动4.老师（_________）我们勇往直前，争取更大的成功。5.经他一（_________），不少人都去学习电脑了。6.要不是你的勇气（_________）我，我还下不了决心哩!六、按要求写句子。1.人们受到蝙蝠的启发，发现了雷达。（修改病句）________________________________2.清朗的夜空出现一红一绿的两个亮点。（缩句）________________________________3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）________________________________4.我望着那许多认识的星，我仿佛看见他们在对我眨眼。（仿写句子）我________，我仿佛__________________。七、根据课文内容填空。1．本册学过的三首古诗词让我感受到乡村独特的美景：“儿童急走追黄蝶，___________”描绘了儿童捕蝶的天真可爱；“_____________，惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色；“大儿锄豆溪东，____________。_____________，_________”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。2．桃花一簇开无主，____________？3．待到山花烂漫时，_____________。4．母亲啊！天上的风雨来了，__________；心中的风雨来了，____________。5．突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，_____________……6．诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中__________。——（英国）华兹华斯7．___________被誉为“人民艺术家”。课本中我们学过他写的《_________》和《母鸡》；课外，我知道他写的《____________》《____________》等经典著作。8．罗隐在《蜂》一诗中写蜜蜂勤劳的诗句是：__________，_____________。八、课内阅读。白鹅（节选）鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的叫声，音调，似。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也；有时非但不让，竟仲过颈子来咬你一口。鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。1．将下列词语的选项填到文中的横线上。A．引吭大叫B．毫不相让C．厉声呵斥D．严肃郑重2．用“﹏﹏﹏”分别画出第二、三、四自然段的中心句。3．“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中”这句话在全文中的作用是（）A．总结全文 B．总领全文 C．承上启下4．鹅需要_______、_______、_______这三样东西下饭。作者写鹅的吃相时，写得诙谐、幽默，请找出能体现这一语言特点的词语和句子，写在下面的横线上。_______________________________________________________________5．作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。例如，用鹅的_______与狗的________对比；用鸭的_______与鹅_______的对比。（用文中的词句概括）九、写作天地。在成长的过程中，我们有过成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题……请选择自己成长中的一件事写一篇习作。要求：内容具体，有真情实感，语句通顺，书写规范，不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、出塞秦国出征词语催促喝醉杰出亦然英雄项目2、shuānjìnwūwābājiéchènbāshounāngniǔkǔnsāi3、淹没官员姓名下跪掩盖故宫性别干脆4、繁璨楼水巷沃浪炊傍犬5、猛烈强烈剧烈鼓励鼓动鼓舞6、人们受到蝙蝠的启发，发明了雷达。夜空出现亮点。为人类造福，没什么错。望着熟悉的大树听见他们诉说着几千年的沧桑。7、飞入菜花无处寻日长篱落无人过中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖溪头卧剥莲莲可爱深红爱浅红她在丛中笑鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起回忆起来的情感老舍猫骆驼祥子茶馆不论平地与山尖无限风光尽被占8、1．DCAB2．鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。鹅的步态，更是傲慢了。鹅的吃饭，常常使我们发笑。3．C4．水泥草譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。5．引吭大叫狂吠局促不安步调从容9、例文：成长中的一件事快乐的事，就像夜空中的星星一样，多的数也数不清，有些事情已随时间的流逝而变得模糊不清，但有一件事情让我至今难以忘怀。上学期，我们学校举行了一场拔河比赛，我们班选好了20位选手参赛，经过体育老师的指导，我们刻苦地训练，终于迎来比赛的开始。各班运动员排着整齐的队伍浩浩荡荡地向操场走去，我也走在队伍中，感到很光荣、自豪。心想：我一定要表现的最好，为我们班争光。比赛开始了，各班运动员个个跃跃欲试，等