六年级沪教版语文下学期期末复习考前练习单_第1页
六年级沪教版语文下学期期末复习考前练习单_第2页
六年级沪教版语文下学期期末复习考前练习单_第3页
六年级沪教版语文下学期期末复习考前练习单_第4页
六年级沪教版语文下学期期末复习考前练习单_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

六年级沪教版语文下学期期末复习考前练习单班级:_____________姓名:_____________【拼音基础】1.读拼音写词语,相信你一定会写得又对又漂亮。nóngchóuyuángùkǒngbùxīshēngjǐng

chábōxuēfēngyíngdāngejìmòcāixiǎng2.看拼音,写词语。xuányáyànyǔkāngkǎishòuxuēshēngchùmǐngǎnhóngliàngqīngcuì3.根据拼音写出词语。péngpàidǐyùjǔsàngpáoxiàozhèngfǔxuányáshùnjiānpéiyǎng4.读拼音,写词语。yīshanggēdarìkòukāngkǎidǐyùjiàngyóuzhòuránchúnjiéyípùshíhánjìgāoyìchóu5.看拼音写词语。bènzhuōjŭsànɡlόngzhòngcānghăiyísùfángyùgēdatuíránxiōngyŏngpéngpài【形近字词】6.形近字组词。限(_________)核(_________)讯(_________)磁(_________)狠(_________)该(_________)迅(_________)滋(_________)7.形近字组词。脆(_________)搜(_________)俱(_________)阶(_________)桅(_________)嫂(_________)惧(_________)价(_________)8.比一比,再组词。侵(_________)轮(_________)捐(_________)澡(_________)浸(_________)论(_________)绢(_________)燥(_________)衔(_________)蚀(_________)诞(_________)域(_________)街(_________)浊(_________)延(_________)或(_________)9.辨字组词。稍(______)瀑(______)燥(______)裁(______)堵(______)俏(______)爆(______)嗓(______)载(______)睹(______)10.比一比,组词。屈(_________)悦(_________)姿(_________)竭(_________)拙(_________)阅(_________)资(_________)揭(_________)【选词填空】11.选词填空:盼望期望渴望愿望指望1.去北海公园过队日,是我们(____)已久的一项活动。2.实现四个现代化,是全国人民的共同(____)。3.我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的(_____)。4.旧社会,劳动人民的生活没有(____)。5.我(______)自由,但也知道人的身体怎能从狗的洞子爬出?12.选择恰当的关联词语填空。之所以……是因为……

既……就……

因为……所以……

只有……才……1.(___)你们都不知道这个消息,(___)我要传达给大家。2.(___)你们已经知道了,我(___)不再重复了。3.(___)劳动(___)能创造美好的生活。13.选词填空。盼望希望1.说来也怪,暴雨果真像我(________)的那样停了。2.因为想穿新雨衣,我开始(_______)着变天。迅速快速3.夏天是万物(________)生长的季节。4.我国的经济一直保持着(________)发展的良好势头。14.选择恰当的词语填空。奥秘神秘秘密私密1.卧室的设计讲究(______)性。2.随着大幕的拉开,人们期待已久的那件文物终于揭开了(______)的面纱。3.大自然还有很多(______)等着我们去探索。4.你得替我保守这个(______),千万不能让别人知道。15.选词填空。(不重复)偶然

恍然

依然

竟然

截然

毅然1.已是三月,天气(_________)很冷,真奇怪。2.为了集体的利益,小陈(_________)拆掉了新建的房子。3.谁都没有料到,他(_________)会做出这种事情。4.在科学领域里,“(_________)的机遇”只会给那些善于独立思考的人。5.有时,你换个角度思考问题,就会(_________)大悟。6.我没想到两位老师的观点(_________)不同。【修改病句】16.修改语段。①据统计,今年的汉中城固油菜花节仅在开幕式当天就有超过七万多人涌入城固油菜花海的怀抱,实现旅游收入3373.7万元。②同时,通过西安旅游推介会以及省、市媒体对节庆活动的大力宣传,使油菜花节对外的吸引力得到空前提升。文中有两处语病,请找出来并加以改正。①___________________________________________②___________________________________________17.请用修改符号在原句上修改病句。(1)毕业前夕,校长语重心长的话语,我会时时刻刻永远铭记。(2)广场上,人们到处可以看到鲜艳的五星红旗和嘹亮的歌声。18.修改病句。(1)同学们被教室打扫得干干净净。______________________________________(2)上课了,马上走进教室。______________________________________19.用学过的修改符号修改下面的病句。①这种不爱惜劳动成果,是不应该原谅的。②他很顽强,从不接受别人的意见。20.修改下列病句。1.我对围棋有浓厚的趣味。___________________________________________2.通过游览长城,使我受到了教育。_______________________________________3.语文对我很感兴趣,我上语文课总是特别专心。_________________________________________4.前来参观的有老人、工人、农民、老师、学生。__________________________________________5.尼尔斯决定是否去寻找小精灵。_____________________________________6.湖边柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆。______________________________________【古诗阅读】21.补全词句,完成练习。西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊,清风半夜呜蝉。____________,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,____________。[1]补全词句[2]画波浪线的词句中,作者描写的景物有______、______、______、______。透过这些景物,我仿佛看到了________,听到了________。[3]阅读这首词和《宿律德江》,补全下面的对话。甲:《宿建德江》和本词都描写了月夜的景色,但我不知道它们的区别,你能给我讲讲吗?乙:没问题,《宿建德江》中,作者通过“________,________”两句表达了自己内心的________之情;而本词中,作者通过“________,________”两句表达了自己内心的________之情。[4]下列对这首词的赏析不正确的一项是()。A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图.充满了清幽恬静的乡土气息,抒发了丰收在望的喜悦心情。B.这首词既写了景,也写了人,用侧面烘托、动静相映的手法,把景和人写得生动活泼,给人以美的享受。C.上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨;下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。22.古诗鉴赏。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙提。[1]“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”写了哪些景物?表达了作者怎样的情感?_________________________________________________________[2]“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”中的“几处”谁家”能否换成“处处”和“家家”?请谈谈你的着法。_________________________________________________________23.阅读课文

,回答问题。兰溪棹歌[唐]戴叔伦凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。[1]结合语境给加点词语选择合适的意思:凉月如眉挂柳湾。()A.

圆圆的月亮。

B.

新月。[2]结合语境给加点词语选择合适的意思:越中山色镜中看。()A.

越过中间。

B.

周代诸侯国名。[3]结合语境给加点词语选择合适的意思:兰溪三日桃花雨。()A.

桃花瓣落下来,像下雨一样。B.

江南春天桃花盛开时下的雨。[4]根据下面的画面,写出合适的诗句。(1)一弯新月挂在柳湾的上空,月光清朗,凉爽宜人。________________________________(2)鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。________________________________[5]判断下列对这首诗歌的赏析,对的画“√”,错的画“×”。(1)这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。(______)(2)首句写行舟看见的江岸边的景色,因为是雨后的春夜,因此皎洁的月色显得更加清澄。(______)(3)古诗描写的是江南春天的景色,从“桃花雨”一词可以判断出来。(______)(4)“越中山色镜中看”,描绘出越中一带水清如镜,两岸秀色尽映水底的美丽图景。(______)24.古诗阅读。九日登高[唐]王勃九月九日望乡台①,他席②他乡送客杯。人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来。(注释)①望乡台:古代出征或流落在外乡的人,往往登高或登土台,眺望家乡,这种台称为望乡台。②他席:别人的酒席。这里指为友人送行的酒席。[1]写出下列词语的意思。他乡:________________

那:________________[2]这首诗描写的是中华传统节日__________节的情景,请在诗中用波浪线画出这一天的习俗。[3]对诗的三四句的翻译,正确的一项是()A.我心中已经厌烦了客居南方的各种愁苦,想北归不得,鸿雁你怎么还要从北方飞来呢?B.我已经厌倦了南方的人情,感到很困苦,想北归不得,鸿雁你是从北方哪里飞来的呢?[4]诗人用鸿雁从北方飞来与自己北归不得形成强烈对比,把内心情感融入对自然景物的描绘之中,抒发自己__________________之情。[5]因为一个援助项目,王小明的爸爸来到非洲工作,一到过节的时候,他就会情不自禁地想念祖国和亲人,每当这时就会吟诵“__________________,__________________”这两句诗。25.阅读诗歌,回答问题。芙蓉楼送辛渐唐·王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。[1]本诗的作者是唐代的“七绝圣手”______,盛唐时期著名的______诗人。[2]这首诗是一首送别诗,你还知道哪些送别诗?请写出三首(诗的题目即可)_________________________________________________________[3]王昌龄送的人是______。【阅读理解】26.读短文并回答问题。春天到了,孔子听说泗水正涨春潮,便带着弟子们到泗水河边游玩。阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿。草色青青,习习的春风像优美的琴声。在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是她甜蜜的絮语……孔子的心情很不平静,就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来,又不知疲倦地奔腾而去,孔子动情地望着泗水河,陷入了沉思。弟子们不知老师在看什么,都围拢过来。子路问道:“老师在看什么呢?”孔子说:“我在看水呀。”“看水?”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。子贡说:“老师遇水必观。其中一定有道理,能不能讲给我们听听?”孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善使教化……由此看来,水是真君子啊!”弟子们听了老师的一番宏论,无不惊讶,谁能料想,从司空见惯的流水中,老师竟能看出如此深奥的道理!绿草如茵的河畔,弟子们围在老师身边,有的蹲着,有的坐着。老师拨动琴弦,弟子们跟着唱起歌来。歌声融进温暖的春天里。泗水河畔,洋溢着浓浓的师生情谊。过了一会儿,弟子们三三两两散开了,有的采花,有的捕蝶,有的垂钓,有的戏水,只有颜回和子路在陪伴着老师。孔子说:“可以说说你们的志向吗?”子路是个急性子,老师的话音未落就开了腔:“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用,就是用坏了、穿破了我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。”温文尔雅的颜回经过深思熟虑。从容不迫地说:“我希望成为一个不为自己表功的人。”孔子用赞许的眼光看着他们,微微地点了点头。子路问道:“老师能和我们说说您的志向吗?”孔子微笑着说:“我就盼望着有那么一天,所有人在晚年的时候都能够安享幸福,朋友之间都能够相互信任,年轻的子弟们都能够怀有远大的理想。”“颜回呀,听说你把自己的志向写进了一首歌里。何不唱给老师听听?”孔子说着,将琴推到颜回面前。颜回并不推辞。他调好琴弦,一边弹一边唱。孔子先是侧耳倾听,过了一会儿,竟情不自禁地手舞足蹈起来。泗水河畔的春意更浓了。1.联系上下文,理解词语意思。1.意味深长:________________________________2.司空见惯:________________________________2.在文中分别用“”和“﹏﹏﹏﹏”画出一个排比句和比喻句。3.第8自然段中的省略号表示什么意思?你能仿照文中的写法再补充一句吗?_______________________________________4.如何理解“泗水河畔的春意更浓了”这句话?_______________________________________27.阅读文章,回答问题。童年(节选)①外祖父拿走了几乎所有的东西,旧衣服、各种各样的物品、狐皮大衣,卖了七百卢布。他失了最后一点儿廉耻心,吝啬到了疯狂的程度。②他几乎寻遍了以前的每一个老朋友,逐一向他们诉苦、乞求,说孩子弄得他一文不名,行行好吧,给点钱!他利用人家以前对他的尊敬,弄了一大笔钱,他拿着这一把大票子,像逗小孩似的在外祖母鼻子尖儿前晃悠:“傻瓜,看见了没有,这是什么?人家可是一分钱也不会给你!家里花钱上是严格分开的,该外祖父做饭的时候,吃的就特别差;而外祖母则总是买最好的肉。③茶叶和糖也分开了,但是煮茶是在一个茶壶里,到这时候外祖父就会说:“慢,你放多少茶叶?”他仔细地数着茶叶,然后说:“你的茶叶比我的要碎点儿,我的叶子大,所以我要少放点儿!”④长明灯的灯油也是各买各的。在共同生活了五十年以后,竟然走到了这一步!看着外祖父的所作所为,我感到又好笑又令人生厌,而外祖母则只觉得可笑。“人越老越糊涂!八十岁的人了,就会倒退八十年,让他这么干下去吧,看谁倒霉!咱们俩的面包我们来挣!”⑤我也开始挣钱了,逢节假日就走街串巷去捡牛骨头、破布片儿、烂纸和钉子。把一普特破布烂纸卖给旧货商可得二十个戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头十个戈比或者八个戈比。平常放了学也去捡,星期天去卖,一下子能得三十到五十个戈比,运气好的时候还要多。每次外祖母接过我的钱,都会急忙塞到裙子的口袋里,夸奖说:“真能干,好孩子!咱们俩完全可以养活好自己!”⑥有一次,我偷偷地看,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它,默默地哭了,一滴混浊的泪水挂在她那像海泡似的大鼻子尖儿上。1.文学常识本文的作者是____________(国籍)作家___________。主人公是_____________。2.画“”的部分运用了哪些描写方法?写出了外祖父怎样的性格特点?3.在“我”的眼中外祖母是一个怎样的人?________________________________4.画“﹏﹏”的句子运用了____________的手法,作用是____________________。5.文章结尾写外祖母接过“我”挣的钱之后哭了,她为什么哭了?_____________________________28.阅读理解。成功的起点法国科学家曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性,总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。科学家把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首尾相连,围成一个圈,并在花盆周围不到6寸的地方撒上一些毛毛虫爱吃的松叶。毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆一圈一圈地走。一分钟过去了,一小时过去了,一天过去了,又一天过去了,毛毛虫还是夜以继日地团团转。一连七天七夜,它们饥渴难忍,终于精疲力竭,相继而亡。科学家总结实验时,在实验笔记上写下了这样一句耐人寻味的话:在那么多毛毛虫当中,其实只要有一只稍与众不同,去走另外一条路,不就会避免死亡的命运?在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比塞尔,它靠在一块1.5平方公里的绿洲旁,从这里走出沙漠一般需要三昼夜的时间。然而,在肯·莱文发现它之前,这里的人们没有一个走出过沙漠。他们不是不想离开那儿,而是尝试了多次都失败了。肯·莱文对此表示难以置信,于是他亲自做了个实验。他从比塞尔向北走,结果三天半就走了出来。这使得比塞尔人惊悟:原来他们中根本没有人向北走过,每一个试图走出沙漠的人都是沿着他前面那个人走过的路线走的,从来没有人想过另辟蹊径。如今的比塞尔已经成了一个旅游胜地。每一个到过比塞尔的人都会发现一座纪念碑——新生活是从选定方向开始的。生活中,我们太习惯于走别人走过的路,偏执地认为走大多数人走过的路不会错。但是,我们不会想到,当我们这么想的时候,忽略了一个重要的事实,那就是走别人没有走过的路往往更容易成功。1.根据意思从文中找出词语,写在括号里。1.精神、力气消耗已尽。(______)2.经得起人们仔细体会。(______)3.表示另开一条路或另创一种方法。(______)2.在文中找出具体描写毛毛虫具有“跟随者”习性的语句,写在下方横线上。________________________________3.因为没有选对方向最后失败,短文列举了两个事例:一是___________________________二是______________________4.科学家为什么“在花盆周围不到6寸的地方撒上一些毛毛虫爱吃的松叶”?请你写一写理由。_____________________________5.“走别人没有走过的路往往更容易成功。”你赞同这个观点吗?请联系生活实际,写一写你的看法。______________________________29.阅读知识与积累。我长大了①小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。②终于考进了心目中理想的中学,带着一份喜悦对父母说:“爸妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”③于是,我继续等着“长大”的到来。④在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不能证明你长大。”⑤渐渐地,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。⑥后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总用自己的自行车捎我一段。⑦那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当要起步时,我却发现被撞的是一位瘦小的老太太。⑧许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?⑨我把老太太送回家,才发现她的儿女很不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。⑩我并不想敷衍她,我决定这么做。⑪然而,我不知道如何面对父母。⑫我小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上还多了几样我爱吃的小菜。吃饭时,我小心地边吃边看着父亲,父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。⑬依然记得那天父亲在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不是考上中学那么容易,也不是长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。的确,并不是所有长大的人都能够承担责任;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。1.联系上下文,说说下列加点词在文中的意思。1.小的时候想长大。____________________________________________2.我终于感觉到父母承认了我的长大。___________________________________________2.文中“那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑”是________描写,作用是_____________________________________________。3.面对被撞倒的老太太,“我”是怎样想的?又是怎样做的?从中反映出“我”具有哪些好的品质?________________________________________4.“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。_________________________________________30.课内阅读。①一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。②皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。1.联系上下文想一想,写出近义词。清幽:______恬静:______2.仔细读读第②段回答问题。1.用“____”在文中画出皮鞋匠听到琴声展开联想的句子。2.第二自然段中有三幅画面,请用“①②③”在下文中相应的句子前面标注出来。月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来。3.从这些画面我们联想到贝多芬的琴声有什么变化?_____________→_____________→_____________【作文】31.作文。题目:我得到了_______要求:在横线上填一个词语,如表扬、锻炼、理解、启示、教训等,围绕题目,选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,有真情实感,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。题目:我有一个小小的心愿你有什么愿望一直埋藏在心底没有说出来呢?是想努力学习,长大以后让爸爸妈妈过上更好的生活,还是希望残疾人能得到更多的关爱?是希望爸爸能有更多的时间陪你,还是希望自己的生活环境变得更好?把自己的心愿写出来,语句通顺、表达清楚,500字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作天地。在我们的成长过程中既有阳光雨露的阿护,也有风霜雨雪的相伴它们都是人生的财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。在经历和体验中,我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚…我们长大了。请你或以“在____中成长”为题,写一篇不少于500字的作文。要求:①将题目补充完整;②写清楚事情的经过,内容具体,重点突出:③有自已的真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.写作。题目:我们之间要求:这个“我们”可以是父子、师生、同学……注意不要把题目看得太死。内容具体,叙述清楚,表达真情实感,450字左右。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论