大班游戏丢手绢反思_第1页
大班游戏丢手绢反思_第2页
大班游戏丢手绢反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大班游戏丢手绢反思作为经验丰富、资历深厚的幼儿园教师,我深刻认识到游戏在幼儿成长过程中的重要性。今天,我为大班孩子们设计了一堂富有趣味性和教育意义的游戏课——丢手绢。一、设计意图本节课的设计以幼儿自主参与、合作互动为核心,旨在培养孩子们的团队协作精神、快速反应能力和追逐奔跑能力。活动过程中,孩子们将充分体验到游戏的乐趣,同时锻炼身体,提高动作的灵活性和协调性。二、教学目标1.认知目标:让幼儿了解丢手绢游戏的规则,知道如何参与和进行游戏。2.技能目标:培养幼儿的快速反应能力、追逐奔跑能力和团队协作精神。3.情感目标:通过游戏,让幼儿体验到团队协作的乐趣,增强同伴间的友谊。三、教学难点与重点重点:让幼儿掌握丢手绢游戏的规则和玩法。难点:培养幼儿的快速反应能力和团队协作精神。四、教具与学具准备1.教具:手绢、小奖品、音乐播放设备。2.学具:每个孩子准备一个手绢。五、活动过程1.热身活动(5分钟):带领孩子们进行简单的热身运动,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等,让孩子们的身体充分活动起来。2.引入活动(5分钟):向孩子们介绍丢手绢游戏的规则和玩法,讲解游戏中的角色和动作要领。3.游戏环节(10分钟):孩子们分成几个小组,按照规则进行丢手绢游戏。在游戏过程中,教师注意观察孩子们的表现,及时给予指导和鼓励。5.拓展延伸(5分钟):邀请孩子们分享自己最喜欢的丢手绢技巧,鼓励他们在下一次游戏中展示给其他小伙伴。六、活动重难点1.重点:让孩子们掌握丢手绢游戏的规则和玩法。2.难点:培养孩子们的快速反应能力和团队协作精神。七、课后反思及拓展延伸本节课结束后,我深刻反思了教学过程中的优点和不足。优点在于,孩子们在游戏中充分锻炼了身体,提高了动作的灵活性和协调性;不足之处在于,部分孩子在游戏中表现出胆怯和不敢尝试的情况,下次活动中,我需要更加关注这些孩子的情绪和需求,给予他们更多的鼓励和支持。同时,我还会将丢手绢游戏融入到日常教学中,让孩子们在更多的场景中体验到游戏的乐趣,不断提高他们的快速反应能力和团队协作精神。重点和难点解析一、孩子们的团队协作精神和快速反应能力在丢手绢游戏中,孩子们需要紧密协作、迅速反应,这既是对他们团队协作精神的锻炼,也是对他们快速反应能力的挑战。因此,如何在游戏中激发孩子们的团队协作精神和快速反应能力,成为本次活动的重点和难点。二、孩子们的追逐奔跑能力和动作的灵活性、协调性丢手绢游戏是一种典型的追逐游戏,对孩子们的追逐奔跑能力提出了要求。同时,游戏中的一些动作,如迅速转身、灵活避开追逐等,也对孩子们的动作灵活性和协调性提出了挑战。因此,如何在游戏中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论