大班科学教案：有用的网_第1页
大班科学教案：有用的网_第2页
大班科学教案：有用的网_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班科学教案：有用的网我设计这节大班科学教案的初衷，是希望通过活动，让孩子们了解和认识到网的重要性和用途。我采用了探究式学习的方式，让孩子们在实践中发现问题，解决问题，从而达到活动的目的。教学目标是通过这次活动，让孩子们能够理解网的基本概念，知道网的用途，并能够自己动手制作简单的网。教学难点是让孩子们理解网的用途，教学重点则是让孩子们能够自己动手制作网。为了这次活动，我准备了一些毛线和网状物品，让孩子们能够直观地看到和感受到网。我会向孩子们展示一些网状物品，如毛衣、渔网等，并提问：“你们知道这些是什么吗？它们有什么用呢？”让孩子们思考和讨论。接着，我会引导孩子们自己动手制作网。我会分发毛线给每个孩子，并教他们如何编织简单的网。孩子们在制作过程中，会遇到各种问题，如毛线纠缠、网不牢固等，我会引导他们如何解决问题，培养他们的动手能力和解决问题的能力。然后，我会组织孩子们进行“捕鱼”游戏。我会准备一些小玩具作为“鱼”，让孩子们用他们自己制作的网去捕获。这个过程中，孩子们会理解到网的用途，也会更加深入地理解网的概念。活动重难点是在制作网的过程中，让孩子们理解网的用途，并能够自己动手制作出实用的网。课后反思，我认为这次活动很成功。孩子们在实践中，不仅理解了网的概念，也知道了网的用途。同时，他们也在制作网的过程中，锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。但是，我也发现有些孩子在编织网的过程中，有些困难，下次我可以准备一些更简单的材料，让孩子们更容易操作。拓展延伸，我可以在下次活动中，加入更多有关网的活动，如网的种类、网的制作方法等，让孩子们更深入地了解网。同时，我也可以引导孩子们思考，除了捕鱼，网还有哪些用途，激发他们的想象力和创造力。重点和难点解析：在这次活动中，我认为有几个重点和难点需要关注。是孩子们对网的概念的理解，是孩子们自己动手制作网的过程，是孩子们在实践中理解网的用途。对于网的概念的理解，我认为这是本次活动的基础。因为只有理解了网的概念，孩子们才能进一步了解网的用途，也才能更好地制作出实用的网。在展示网状物品时，我会引导孩子们观察和描述这些物品的特点，从而帮助他们理解网的概念。制作网的过程是本次活动的重要环节。在这个环节中，孩子们需要动手操作，会遇到各种问题，如毛线纠缠、网不牢固等。这些问题就是本次活动的主要难点。我会引导孩子们如何解决问题，如如何避免毛线纠缠、如何使网更牢固等，从而帮助他们克服困难，完成制作。让孩子们在实践中理解网的用途，是本次活动的重要目标。通过“捕鱼”游戏，孩子们能够直观地看到和感受到网的用途，也能够更好地理解网的概念。在这个过程中，我会观察孩子们的操作，并引导他们思考网的用途，从而帮助他们深入理解网的作用。总的来说，本次活动的重点是让孩子们理解网的概念，并能够自己动手制作出实用的网。难

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论