2024年小学主题班会活动计划范文（七篇）

第4页共4页2024年小学主题班会活动计划范文活动目标：本次主题班会旨在学习和掌握安全知识，强化学生的安全意识，以提升他们的素质和能力。活动形式：活动将通过小品、模拟、演示和互动游戏的形式进行。活动流程：一、以亲情为引，唤醒学生对安全的重视。主持人：同学们，你们是否知道，母亲从孕育我们到抚育我们长大，付出了多少辛勤的努力？请分享一下你们印象最深刻的事情，让大家共同感受这份深情。（学生分享父母在日常生活和学习中的关爱，一些学生感动得落泪。）主持人：的确，从母亲十月怀胎到我们成年，父母的辛劳无法用言语表达。他们的皱纹和早生的白发就是他们付出的见证。因此，我们应当珍视这来之不易的生命。那么，你们认为他们是否也在珍视自己的生命呢？二、通过小品表演，阐明珍惜生命的重要性。小品描绘了一个小孩在马路上骑车，被突然驶来的轿车撞倒，陷入危险的情景。路人拨打“120”急救，另一人通知小孩的家长。小孩的父母赶到后痛哭失声。医生指出，如果司机没有及时刹车，小孩可能会失去生命。幸运的是，他只是腿部骨折。主持人：同学们，看了这个场景，你们有什么感想？学生1：我们应该避免在马路上骑车或玩耍，这很危险。学生2：这个小孩没有遵守交通规则，所有人都应靠右行驶。学生3：遇到紧急情况，应拨打“120”求助。学生4：我们应该珍惜生命，远离危险的地方，以免伤害自己和他人，同时也会给家庭和社会带来损失。学生5：遵守交通规则是保障家庭和社会安宁的重要一环。学生6：我们不能每次都这么幸运，如果他不吸取教训，下次可能就会失去生命。主持人：对，生命宝贵，应倍加珍惜。我们要增强自我保护意识，那么你们打算如何提升自我保护能力呢？三、学习安全知识，掌握急救技能。学生提出应注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故等。学生被分成若干小组，每组详细列出这些方面的具体措施，然后由代表汇报，教师再进行补充说明。主持人：面对突发事故，我们应如何应对？如果在公共场所或家中发生火灾，应如何紧急逃生？（学生提出建议，主持人补充说明），接下来，我们将进行一次模拟演练。在公共场所遇到火灾，应立即沿疏散楼梯逃生，远离火源。如果室内起火，无法出门，应迅速用水浸湿门和地面，用湿毛巾捂住口鼻，趴在地面上等待救援。如果锅内起火，切勿倒水，应迅速用锅盖盖住锅具。四、主持人总结，以拍手游戏结束，营造意犹未尽的氛围。老师：生活中可能会遇到一些无法预见的事故，刚才我们已经学习了一些紧急处理方法。在未来的班会中，我们将继续探讨相关话题。时间过得真快，这节课又要结束了。让我们在拍手歌中结束今天的安全教育课，留下深刻的印象。（接着进行安全教育拍手歌的活动，以轻松愉快的方式结束课程。）2024年小学主题班会活动计划范文（二）规范行为，共筑文明校园——主题班会一、小品表演小品《礼貌小学生》场景一：书店购书*小记者*：请问，你到书店买书时，是如何与营业员阿姨交流的？*甲*：阿姨，您好！我想买书架上那套《十万个为什么》，麻烦您帮我取一下，可以吗？*小记者*：非常好，你表现得很有礼貌。*甲*：谢谢您的夸奖。场景二：十字路口问路（此处略去乙的直接提问，直接展示其礼貌问路的行为）*小记者*：（微笑）你真有礼貌！场景三：借铅笔（略）*小记者*：你真会说话，同学一定会乐意借给你的。场景四：接待访客*小记者*：请问，如果有一位叔叔来找你的爸爸，但爸爸不在家，你会如何接待他？（描述丁礼貌接待叔叔的过程）*小记者*：你真是一个讲文明、有礼貌的好孩子。二、知识抢答环节1.别人帮助你时，应说：谢谢。2.不小心踩到别人时，应说：对不起。3.当别人向你道歉时，应回应：没关系。4.客人来访时，应热情地说：请进。5.放学时，应向老师、同学道别：再见。6.在校园内遇见老师，应主动问候：老师，您好。三、文明标兵表彰与自我反思表扬班级中的文明礼貌标兵，并鼓励大家分享自己对文明礼貌使用的认识和体会。四、幻灯片展示与行为判断通过幻灯片展示日常生活中的行为场景，引导学生思考哪些行为是文明的，哪些是不文明的。五、歌曲播放播放歌曲《咱们从小讲礼貌》，营造积极向上的氛围。六、总结文明礼貌的好习惯已在我们班级中悄然形成，愿这朵文明之花在我们心中继续绽放。让我们以《歌声与微笑》为本次班会画上圆满的句号，共同期待更加文明、和谐的校园生活。附：小学生文明礼仪规范概要1.称谓礼：尊敬长辈，使用恰当的称呼；避免给他人取绰号。2.问候礼仪：根据时间、场合、节庆的不同，向父母、长辈致以恰当的问候。二、活动简介本次班会以学习《小学生行为规范》为中心，通过竞赛、抢答、讨论、小品表演等多种形式，旨在陶冶学生的文明品格，促进学生全面发展。三、活动过程（概要）1.主持人开场：明确班会主题，介绍活动流程。2.行为规范知识竞赛：包括简答题、判断题等，检验学生对行为规范的掌握程度。3.自由发言与表演：鼓励学生举例说明或表演良好的行为及不良行为。4.小组讨论：探讨良好与不良行为对学习生活的影响。5.总结发言：强调学习与实践《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的重要性，引用名言共勉。6.班会结束：以歌曲结束班会，营造温馨、和谐的氛围。2024年小学主题班会活动计划范文（三）一、活动设计阐述：尊师重教，作为中华民族源远流长的传统美德，其重要性不言而喻。然而，在当前社会背景下，学生群体中普遍存在的“情感冷漠症”现象令人忧虑。部分学生表现出不懂感激、不愿感恩、难以感动的态度，形成了所谓的“冷漠一代”。为了唤醒学生对老师的感激之情，深刻体会老师的无私奉献与深切关爱，进而培养学生的感恩之心与尊师之道，我特在毕业离校之际策划了本次主题班队会活动。二、活动目标设定：1.情感激发：通过引导学生回顾并交流老师对自己的帮助与关怀，激发学生对老师的深厚感激之情。2.认知提升：加深学生对老师的理解，学会感恩，培养尊重师长的良好品德。三、活动筹备工作：1.教师准备：精心挑选并制作相关视频资料，以辅助活动开展。2.学生准备：鼓励学生回忆并整理与老师之间发生的温馨故事，为活动分享做好准备。四、活动流程安排：（一）开场引入以时光飞逝、小学生活即将结束为引子，引导学生回忆与老师共度的美好时光，并邀请学生分享毕业前最想对老师说的话。随后，明确本次主题班队会的主题——《难忘师恩》，为活动奠定情感基调。（二）回忆师恩1.小组交流：鼓励学生以小组为单位，分享自己与老师之间发生的感人故事，共同回味师生情谊。2.全班分享：选取几位代表在全班范围内分享他们的故事，教师适时进行点评与引导，进一步烘托感恩氛围。3.视频展示：播放事先准备好的视频资料，展示老师在关键时刻的无私奉献与英勇壮举，如汶川大地震中向倩老师保护学生的感人事迹等，以此加深学生对老师崇高职业精神的理解与敬仰。（三）感恩行动引导学生思考并分享自己打算如何表达对老师的感激之情，鼓励学生采用多种形式（如舞蹈、绘画、乐器表演、诗歌朗诵、自制卡片等）来表达对老师的敬意与感谢。同时，教师引导学生认识到感恩不仅仅是一种形式上的表达，更是一种内心深处的情感流露与实际行动的体现。（四）拓展延伸引导学生思考未来如何继续表达对老师的感激之情，尤其是在取得一定成就时如何不忘师恩。通过讨论与交流，让学生深刻认识到感恩是一种永恒的情感与责任，无论走到哪里、取得何种成就，都不应忘记老师的教诲与关爱。最后，以一首献给老师的诗歌作为活动的圆满结束，让感恩之情在学生心中生根发芽、茁壮成长。2024年小学主题班会活动计划范文（四）班会目的本次主题班会旨在通过系统性学习家庭生活安全知识，进一步强化学生的安全观念与自我保护能力；同时，引导学生掌握必要的自救与自护技能，确保每位学生都能珍视生命，实现健康成长。班会准备1.要求学生通过书籍、网络等多种渠道，搜集并整理关于家庭安全的资料。2.准备与班会主题相关的多媒体课件，确保内容丰富、形式多样。3.在黑板上使用彩色粉笔，精心书写“珍惜生命安全第一”八个美术字，营造浓厚的班会氛围。班会程序一、谈话引入引导学生认识到，尽管生活在充满爱与关怀的家庭环境中，但仍需时刻保持警惕，关注家庭生活中的安全隐患，以免发生意外。二、家居安全1.用电安全强调掌握电源总开关的位置，学会在紧急情况下迅速切断电源。提醒学生避免用湿手或湿布接触电器，使用完毕后及时拔掉电源插头。教授学生识别电器异常现象，如冒烟、冒火花等，并学会立即关闭电源，采取安全措施。教育学生发现有人触电时，应首先切断电源，或用干燥绝缘物将触电者与带电体分离，切勿直接用手施救。2.安全使用煤气强调使用燃气器具时，人不得长时间离开，以防意外熄火导致煤气泄露。提醒学生确保室内通风良好，防止煤气中毒事件发生。三、交通安全详细讲解行走、穿越马路时的交通规则，强调集体外出时的组织纪律性。引用全国交通事故统计数据，警醒学生重视交通安全，提高自我保护意识。四、校园内安全1.防火禁止在校园内玩火、放炮，加强实验课的安全管理。定期检查防火设施，确保其完好可用。2.防盗教育学生保管好个人财物，提高防盗意识。加强校园门禁管理，防止外来人员进入。3.防校园暴力倡导同学间和睦相处，及时化解矛盾冲突。引导学生遇到校园暴力时，及时向老师报告并寻求帮助。五、体育运动安全强调体育运动前的准备活动重要性，听从教师指挥，不私自活动或打闹。教育学生在做有难度动作时加强自我保护意识，检查器械安全。六、火灾应对教授学生正确拨打火警电话119的方法，说明火灾地点及火势情况。引导学生掌握火灾逃生技巧，如用湿毛巾捂住口鼻、保持冷静等。七、实践竞赛组织学生进行防火情景表演，并讨论总结相关知识点。通过快板表演形式，对安全知识进行小结与巩固。小结通过本次班会的学习与实践，我们深刻认识到安全的重要性。只要我们时刻保持警惕，掌握自救自护知识，提高自我保护能力，就能有效避免各类安全事故的发生，确保自己健康、快乐地成长。2024年小学主题班会活动计划范文（五）一、指导原则旨在构建一个以“激发个性，崇尚创新”为特点的班级环境，强调习惯的培养，塑造良好的风气。我们的目标是将学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。基于班级的实际情况，我们将以强化德育教育为中心，以塑造良好的行为学习习惯、创新精神和“教人做人”的教育为重点，以深化班级文化建设，利用环境影响来培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标，进一步加强和改进主题班会工作，开创主题班会工作的新局面。二、主题班会工作目标1、通过一系列主题班会活动，培养学生的爱国主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。2、引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。3、培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的全面发展的人才。三、主题班会工作策略1、每月定期举行主题班会，确保活动的计划性、目标性、主题性、责任人明确，全程记录。2、进一步执行班级常规管理制度，加强班级文化建设的评估，完善班级竞争激励机制。3、开展创新且主题突出的教育活动。通过多元化的活动形式，强化爱国教育；以“感恩、尊重、理性、诚信”为主题，深化文明礼仪教育和诚信教育。四、主题班会活动计划周次活动主题1生命安全，首要之责2敬爱的老师，我们感谢您3我的班级，我做主4文明习惯，伴我成长5英模引领，我心向阳6祖国，我为您自豪7培养良好的卫生习惯8感恩同伴，携手前行9感恩父母，养育之恩10远离网络，健康生活11诚信为本，立人之基12做负责任的值日生13法制教育，知法守法14每一滴水，都值得珍惜15节俭为荣，美德传承16环保行动，你我共担17我们的班级，我们的家18珍惜光阴，时不我待19民主评选，表彰优秀2024年小学主题班会活动计划范文（六）一、活动设计阐释：尊师重教，作为中华民族深植于心的传统美德，其重要性不言而喻。然而，当前学生群体中普遍存在的“情感冷漠症”现象令人忧虑，部分学生遗憾地展现出不懂得感谢、不愿感激、不会感动的态度，成为了所谓的“冷漠一代”。鉴于此，为激发学生对老师的深切感激之情，深刻体会老师的无私奉献与辛勤付出，进而培养学生的感恩之心与尊师之道，我精心策划了本次毕业离校前的主题班队会，旨在引导学生以实际行动向恩师表达感激。1.通过引导学生回顾并交流老师对其成长的帮助与支持，旨在激发学生对老师的感激之情，加深师生之间的情感纽带。2.增进学生对老师的理解与认同，培养其感恩意识，学会在日常生活中以实际行动践行尊师之道。三、活动筹备工作：1.教师方面需提前准备相关视频素材，以便在班队会中播放，增强活动的感染力和教育效果。2.学生需提前准备，回忆并整理与老师之间发生的温馨、感人的故事，为班队会上的分享与交流做好充分准备。四、活动流程安排：（一）开场导入以时光荏苒、岁月如梭为引子，引导学生回顾即将结束的六年小学生活中与老师共度的美好时光。通过提问方式，引导学生表达自己对老师的留恋与感激之情，进而引出本次班队会的主题——《难忘师恩》。（二）回忆师恩1.小组交流环节：鼓励学生以小组为单位，分享自己与老师之间发生的感人故事，增进同学间的情感共鸣。2.指生交流环节：邀请几位学生代表上台分享自己的故事，教师适时进行点评与引导，深化学生对师恩的理解与感悟。3.视频播放环节：通过播放汶川大地震中向倩老师及江苏省殷雪梅老师舍身救学生的感人视频，进一步激发学生的感恩之情，展现教师职业的崇高与伟大。（三）感恩教师引导学生思考并交流自己将以何种方式表达对老师的感激之情。鼓励学生发挥创意与想象力，提出多样化的表达方式，如舞蹈、绘画、乐器表演、诗歌朗诵、自制卡片等。同时，教师需对学生的发言进行积极评价与鼓励。最后，全班共同朗诵一首献给老师的诗歌，将活动推向高潮。（四）拓展延伸通过提问方式引导学生思考未来如何持续表达对老师的感激之情。鼓励学生无论身处何方、成就如何，都不忘师恩、常怀感恩之心。同时，强调感恩不仅仅是为了报恩更是一种美德与责任。最后宣布本次《难忘师恩》主题班队会圆满结束。2024年小学主题班会活动计划范文（七）一、指导思想以《____加强未成年人的思想道德建设若干意见》为引领，深入贯