环保主题班会的主持词

环保主题班会的主持词环保主题班会的主持词1女：亲爱的同学们，合：你们好！男：欢迎大家光临我们2年2班“共创绿色家园”主题班会，女：祝愿在这个春天明媚的下午，我们共同度过一段美好的时光！主持人男：无论你走到天涯天涯，主持人女：无论你穿过山山水水，合：终极——我们还会再次相会！合：绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物，这是我们美丽的家园。男：因为我们拥有同一个地球，女：因为我们拥有共同的环境。男：一个地球就是一个家庭。女：一同生存，共济命运。合：2年2班《共创绿色家园》主题班会现在开始！男：首先，请听一组“公益广告词”。（从台下飘来公益广告词）（学生表演）“请问，为什么要倡导使用无氟冰箱？”“是为了保护大气臭氧层，使人类免遭太多的紫外线辐射。”“是为了让我们的空气更洁净，让我们的生活更美好！”小草正在生长，请不要打搅！爱比花红，情比绿浓！男：地球是我们人类的家园，但是，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。女：地球妈妈生病了，二十一世纪人类将面临很多全球性的环境问题。大家知道吗？请听一听第一小队给大家带来的一组环保新闻。学生：人满为患——地球仅有5.1亿平方公里面积，而现在地球人口已达65亿，每年还有1.5亿人口来到地球上。专家估计，地球难以承载100亿以上人口，假如内人口不能控制在72亿以内，未来世界将会出现人口“爆炸”。学生：热浪——大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加，导致地球的温室效应越来越严重，假如地球表面温度提高1度，那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化，从而使海平面上涨，将使很多地方成为海洋。学生：目前，世界上已鉴定的生物物种170多万种。主题队会前几年。地球上均匀每天至少有一种生物灭绝，从今天开始，将均匀每小时消失一种生物，到20__年，估计有100万种生物从地球上消失。学生：前几年，一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死，解剖发现，它的肠里塞有1.5_22厘米的塑料袋，这只世界上最大的海龟可能是噎死的。学生：航测表明，北京已被7000座垃圾山包围。垃圾覆盖了京郊8000亩以上的耕地，上海有一个五六千米的垃圾填埋场，原计划之后在上面种果树，可10年后的今天挖开一看，里面还是大量的没有化解的塑料，无法种植任何东西。小队长：从刚才的环保新闻中我们可以看出，我们身边的环境，我们的地球，我们的世界，在不断地遭受着侵害，在不断地忍受着人类的折磨。问：有谁知道我们的地球怎么会变成这样的呢？底下学生举手回答：其实地球的污染来源于我们人类。小队长：对，请大家看大屏幕：环境污染的图片现请同学们讨论发言，这些图片到底是什么污染？女：我们希望绿色，因为绿色是人类生存的保证。男：我们热爱红色，因为红色是我们青少年的象征。女：我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。男：我们更不喜欢那充满臭味的黑色。合：因为它们是绿色世界大敌，男：污浊的.空气，臭味的水沟，废弃的汽车，死去的鱼儿，哪一个不让我们胆战心惊，哪一个不让我们痛心不已，这些甚至更多的污染，简直到了触目惊心的地步！让我们敲响警钟，共同拯救我们的地球！女：接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许更能带给大家一些思考。男：请欣赏小品“最后一滴水”旁白：故事发生在未来某年某月的某一天，那时由于人类的过度开发，地球上能源紧缺，人们过着白天无水、晚上无光的日子。这天，由于缺水，地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了，只有二儿子“节电”和三儿子“环保”留在家里照顾着地球妈妈。（语气低沉，缓慢）节电）：妈，您喝点水吧，要知道您已经三天三夜没喝水了！地球妈妈：不，我不渴，孩子，妈知道你们也已经好几天没水喝了，还是你们喝吧！节电、环保：妈，我们不渴，还是您喝吧。（眼看着杯子咽口水）节水：怎么办，怎么办，到现在一滴水也没有找到，妈妈和两个弟弟还在家等着我带水回去呢，真是急死我了！想想以前，我在学校里洗手不关水龙头，喝不完的水就倒掉，有时还拿水来和同学们打水仗，大量的水白白浪费，看看现在，想想过去，我真是后悔啊！（没精打采的回去）地球妈妈：唉（深深的叹一口气，当看到节水没精打采回来时）节电、环保：怎么样，有没有找到水？（心情急迫）节水：到处都找过了，没有啊。（心情低落）旁白：就在这时，家里断电了。地球妈妈：停电了，这是怎么回事？环保：我出去看一看。节电：不用去了，一定是人们不节约用电，导致了能源紧缺，才会断电的。地球妈妈：现在你们知道为什么我要给你们取名“节水”“节电”“环保”了吗？我就怕有这么一天，地球上的各种能源被耗尽，美丽的环境被破坏，所以希望你们能够节水、节能和环保，可，可，可你们——！节水、节电、环保：妈妈都是我们不对，假如早知道这样的话，我们一定会节约用水，节约用电的！（哭，喊着妈妈……）妈妈是我们对不起你。环保：水，水，妈妈水。（三个儿子用手接住眼泪来为地球妈妈）地球妈妈：天哪，难道，难道世界上的最后一滴水竟然是我们的眼泪吗？！全体师生（包括演员）：要！（大声回答！）男：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉女：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌全班讨论，畅所欲言“看过了图片，表演了小品，欣赏了舞蹈，你的心情怎样？能说说吗？（你要怎么保护环境”）在我们的校园中还有很多浪费资源，污染环境的现象。如在我们的操场上有很多垃圾；不及时关掉水龙头，这些不和谐的音符影响了我们校园的形象。我们应该把垃圾仍到垃圾箱，并且分类处理和回收。随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力。多植树造林，防止沙尘暴。过几天我门小队准备种一些小树利用周末，向全校师生和家长们发出倡议，让我们一起“节能、环保、共创绿色家园”。男：保护环境应该从身边的小事做起，注意身边的点点滴滴。女：我们决心要保护自己可爱的家园。男：哪怕大风大浪，女：哪怕困难重重合：我们的环境保护行动决不停止。请欣赏诗朗诵：《行动起来，保护环境》这是一个严肃而沉重的话题，这也是一个严重而紧迫的呼吁，环境污染、大气污染、草场退化、森林消失……一切的一切，都在警告我们：生态在危机！难道我们没听见？被污染的江河在身边哭泣！难道我们没看见？被破坏的大自然已满目疮痍！突然袭来的沙尘暴，无情的抽打着我们的身体；不期而至的酸雨，正在腐蚀着我们的笑容和美丽，再不要把大自然当作任意宰割的奴隶；让贪婪的索取随心所欲，也不要把大自然看成是沉默的上帝，他一旦发怒，就会带来无尽的悲剧！还是让我们和大自然友好吧，认真地思想“环境道德”的主题，还是让我们和大自然相爱吧，本来，我们人类，就是大自然母亲的儿女！听天说：还我蔚蓝，还我新鲜空气，听地说：还我翠绿，还我花香鸟语，人在说：是的，爱护地球爱护大自然，也就是关爱我们人类自己！听山说：还我森林，还我山泉小溪，听水说：还我清纯，还我青蛙小鱼，啊，假如我们对环保不努力，灾难将会随时降临我们生存的大地。那么世界上最后一滴净水，将是人类自己悲哀的一串泪滴！啊，让我们来营造，美好的自然环境吧，用心血和汗水，把污染的源头冲洗合：看，天更蓝了、地更绿了、水更清了、花更艳了合：在这美丽的环境里，人心也变得更加美丽。女：我们知道“狮城”新加坡街道整洁，绿树成荫；日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识，只要我们一起动手，我们的明天一定会更加美好。男：一颗颗爱心献给环保女：一滴滴汗水换来捷报男：你看——水清清，天蓝蓝，大地回春春光灿烂。女：你听——森林里笑声赞，大小动物喜开颜。男：我相信，不久的将来，我们的空气会更洁净，我们的地球妈妈会更年轻、更健康。男：下面请同学们跟着主持人一起朗读环保警语。合：与自然重建和谐，与地球重修旧好。垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。不要旁观，请加入行动者的行列。人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存。保护环境，保存希望。环保不分民族，生态没有国界。人类只有一个可生息的村庄——地球，保护环境是每个地球村民的责任。我们这次主题班会即将结束，请我们的班主任老师发言班主任老师发言男：让我们行动起来吧！加入到环保大军中去。女：让我们担负起保护自然，保护地球的责任吧！合：让我们共创一个绿色的家园！全班合：让我们共创一个绿色的家园！合唱：“同一个地球”女：2年2班《共创绿色家园》主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与！再见！环保主题班会的主持词2方：同学们好。今天由我和倪匡洁同学一起主持关于环保主题的班会。嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。倪：绿是植物放射的生命之光。方：绿色保佑着山，有了绿色，山才有生机。倪：绿色保佑着水，有了绿色，水才清澈。方：绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……倪：绿色养育着人类，有了绿色，才有了人类的生生不息……方：俯视我们赖以生存的土地，她碧玉镶嵌，翠带长绕。倪：那是因为有青山绿水在用真挚恬静的情意滋润着。合：所以，我们喜爱充满生机与活力的绿色!方：我们时刻记着自己是环保小卫士，肩上有义不容辞的责任。合：下面进入第一乐章《环保无价》。第一乐章《环保无价》方：让我们放开眼界看一看吧，瞧，我们伟大的祖国幅员辽阔，山川壮丽，有世界上最高的山，最大的黄土高坡和岩溶地带，有许许多多的江河湖泊：长江、黄河、淮河……倪：有世界上最丰富植物。尤其是西双版纳原始森林，那里植物特别多，景色迷人。东北的兴安岭，茫茫林海，一碧千里。看，这是闻名世界的桂林山水，这里山青、水秀、洞奇、石美，多像镶嵌在祖国疆土上的绿宝石呀!(点击播放桂林山水视频)第二乐章《环保忧思》方：感谢大自然创造了这无价的绿色，感谢这无价的绿色装点着祖国山河。如果说刚才第一乐章是欢快的，那么第二乐章可就让咱们深思了。合：下面进入第二乐章《环保忧思》。倪：地球这么美丽，可她却整天唉声叹气，这是怎么回事呢?接下来看看我们伤痕累累的地球妈妈。(点击播放多媒体展示图)方：十大全球性问题：石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限。倪：蔚蓝明镜般的天空，清新的空气，清澈见底的河流，绿色的森林原野，这是人类祖先享受过的'最佳自然环境。如今，科学技术高速发展，生产资料和生活水平也高速增长，但伴随来的是生产和生活垃圾、废料对生态环境的日益破坏。请同学们看看，天上地下白、黑、黄色污染都不同程度地影响着我们的健康，我们的家园在呻吟。第三乐章《环保行动》合：下面进入第三乐章《环保行动》倪：可见，保护环境对于人类来说太重要了。方：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。倪：既然绿色是无价的，让我们班的环保小天使行动起来吧。方：我们期盼天空再次蔚蓝，我们渴望河水重新清澈，空气变的纯净。可是，我们少先队员能为环境保护做些什么?倪：面对这些问题，我们应该如何做?请大家谈谈自己的想法。我们采取环保知识抢答和讨论的方式进行。首先，进行环保知识抢答。方：第一题，为保护蓝天，我们在出门时，应该怎么做?请大家抢答。(同学们说出答案后，点击鼠标显示答案)倪：第二题，减少“白色污染”我们应该怎么做?请抢答。(同学们说出答案后，点击鼠标显示答案)方：第三题，植树节为每年的哪一天?请抢答。(同学们说出答案后，点击鼠标显示答案)倪：第四题，世界水日是每年的哪一天?请抢答。(同学们说出答案后，点击鼠标显示答案)方：下面我们进行讨论。一，我们应该怎样节约用水?(组织同学们讨论，然后得出结论)1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。3、随手关紧水龙头。倪：第二，我们应该怎样节约用电?1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。2、每天少看一分钟的电视等。3、能在白天做完的事情尽量不要放到晚上。方：第三，我们应该怎样保护校园内的花草树木?1、不要随意践踏草坪。2、不攀摘鲜花绿叶。3、按时给花草浇水。倪：第四，我们应该怎样节约粮食?是的，同学们的回答都很好。粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是节约资源，就是环保。方：是啊，就像我们学的《闵农》这首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。同学们，我们可以为环保做很多的事，我希望全体同学们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请听我们中队给全校少先队员的倡议书。倪：少先队员们：我们是祖国的未来和希望，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向少先队员倡议：人人争当“环保小卫士”。1、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。2、从我做起，从小事做起----爱护花草树木,不乱丢垃圾。3、节约能源，随手关灯、关好水龙头。4、节约资源,尽量不使用一次性物品。5、少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。第四乐章《环保畅想》方：下面进入第四乐章《环保畅想》。我们是祖国的未来，是未来环境的主人，我们从小就要逐步树立热爱环境、保护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识。倪：我们对祖国的未来面貌有着美好的憧憬，让我们畅想未来吧!请听朱嘉萌、王语瞳、胡星源、姚星雅等同学们表演的《拍手歌》。(表演同学们上场)你拍一我拍一，不要乱扔脏东西;你拍二我拍二，尽量少用塑料袋;你拍三我拍三，用完电灯随手关;你拍四我拍四，认真写字节约纸;你拍五我拍五，少坐私车多走路;你拍六我拍六，废旧电池别乱丢;你拍七我拍七，穿着整洁胜新衣;你拍八我拍八，电器不用插头拔;你拍九我拍九，节约用水要持久;你拍十我拍十，争当节能小卫士。方：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园。下面请听《节约用水》。(第二组表演者继续上)水，水，水，很宝贵。一滴水，不浪费。点点滴滴珍惜它，节约用水靠大家。今天我来教一教，节约用水有高招：洗米洗菜洗水果，剩水浇花营养多;洗脸洗手水不换，用完还可拖地板;洗澡冷水莫放过，桶盆接住冲厕所;有水生活真丰富，用完拧紧水龙头。一水多用真聪明，节水还靠有心人。人人都做有心人，有限资源享不尽!方：感谢同学们为大家带来的精彩表演。下面进行第五乐章《环保旋律》。第五乐章《环保旋律》方：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉。倪：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。方：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长!倪：地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。合：让我们齐声共唱《同在蓝天下》。方：是啊，如果不再拥有清甜的山泉。倪：如果不再拥有绿色的波澜。方：如果不再拥有小鸟的歌声。倪：人类在这世界上将会多么孤单。合：我们同住一个家，我们同在蓝天下。伸出你的手，伸出我的手，把美丽还给自然。献出我们的心，我们的爱，永远—永远—永远保护好我们的地球家园!方：班会到此结束。下面请班主任讲话，大家欢迎!环保主题班会的主持词3甲：晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿，乙：绿色这是大自然恩赐给我们的生命之色。甲：地球是人类生存的唯一家园。乙：地球是一个极可爱又容易破碎的星球，但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。为了共建我们的绿色家园，让我们人人关注环保。合：五(2)中队环保主题班会现在开始!二、环保知识竞赛：甲：为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了一些环保方面的知识竞赛题，请看比赛规则。比赛规则:题目分为必答题每组3题(每题10分),抢答题共8题(每题10分),风险题有10分、20分以及30分问答题任选。以小队为单位进行比赛，最佳小队颁发奖品。三、国际宣传片：甲：大家知道的环保知识真多呀，大自然良好的环境哺育着人类及万物，然而人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。乙：请观看《保护我们的地球》，看看带给你怎样的思考。讨论交流观看以后的感受。(3~4人)甲：确实，在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：(出示)光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。目前，全球有15%的土地因人类的活动而遭致退化。目前，世界陆地面积的1/4已经沙漠化。这些问题已引起了全人类的关注。乙：(出示)水是生命之源，然而，水正遭到日益严重的污染。目前，全世界有70%左右的人饮用不安全的食用水，平均每天有2.5万人死于因水污染引起的种种疾病。1992年联合国在巴西首都召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。甲：然而环保问题还没有引起人们的足够重视，请看一组漫画。乙：同学们看了以后有什么感受?有什么想说的.吗?(3人回答)四、你行动起来了吗?甲：应该说，环保的话题很多，人们要为环保所做的事也很多。那么，我们，一个小学生又能为环保做些什么呢?我们有没有关注到环境问题呢?乙：请看小品《一个饮料瓶》。甲：同学们在平时有哪些保护环境的好习惯、好方法呢?比如：我们可以节约用纸，正反用，旧本子多下来的纸装订成草稿本，你有什么妙招请你与大家分享。(自由交流)五、大家来参与：甲：我们在鲜活的事例中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要大力宣传环保，不仅向班里同学宣传，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。请你来设计一句环保宣传标语，要具有号召力，比如“水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。”“天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。”。乙:请设计好的同学读一读自己的宣传标语。甲：是啊，我们能为环保所做的事很多，让我们从自己力所能及的事做起，从小事做起吧。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。乙：为了我们自己，为了我们的后代，为了我们共同的家园，保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。甲：你看——水变清了，天变蓝了，大地一片春光。乙：你听——森林里笑声不断，大小动物喜笑颜开。甲：我相信，不久的将来，我们的空间会更洁净，我们的地球妈妈会更年轻，更健康。乙：我们这次主题班会将要结束了，让我们从小事做起，从自己做起，为环境保护事业作出我们的一点贡献吧!(最后请班主任老师发言)环保主题班会的主持词4甲：不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思?我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗?“低碳”不就是降低碳排放量吗?是啊，的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。不过，你真的理解它们吗?它们真的深深扎根在你的心底了吗?乙：以前，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计表明，石油将在50年后枯竭，煤还能够供人类使用200年;以前，物资、能源的浪费多么猖獗，现在，“节约光荣，浪费可耻”成了新一代的口头禅;以前，“发展第一”，环境问题被忽视的情况时常发生，现在，可持续发展，与大自然和谐相处成了的课题。不难看出，环境问题在持续被人们重视。......如此，环境问题仍然严峻，节能减排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根气候大会上，这个影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议。在生活中，开着大排量汽车，购买含氟空调、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空调开着低温还一边裹着被子，日光灯彻夜长明，水龙头滴水声日夜不息......这些影响环境的现象屡见不鲜。乙：如果整个社会是大海，每个人就是一滴水，大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力协助净化污染。美国总统肯尼迪说过：“不要问国家能为我们做些什么，先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与!甲：现在我宣布，“低碳生活在身边”主题班会(合)现在开始!甲：世间万物，巧妙组合，组成生命之网。乙：茫茫宇宙，星光灿烂，最美丽的却是我们的家园。甲：请欣赏这样一首歌，《梯田》。乙：在梯田中，说的却是人类的成长里，的连着悲伤的那一面那是一种自作自受的可悲。当我们在7年后的20__年看着整个地球一片乌烟瘴气，各种灾难像赶集一样纷至沓来的时候，人类在大自然的愤怒面前，显得如此卑微，如此可怜。甲：这是词人周杰伦用他并不华丽的辞藻，描述最辉煌灿烂的一笔，作为歌迷，为这首歌，向他致敬!乙：妈妈曾问我，在金色的童年里，你记忆最深的是什么?我说，是童年的那条美丽的温瑞塘河，粼粼的波光似乎还在我眼前闪耀。不过，现在的塘河却少了那份独特的韵味，少了孩子们在河中嬉戏的场景。塘河怎么了?请欣赏群诵《塘河叹》。甲：是啊，塘河怎么了，我们怎么了?我们要让塘河活起来，让她重返青春，让她重展笑颜!曾几何时，我们惯于以自然的主人自居，砍伐森林，滥耕土地，直到江河泛滥，沙暴遮天，我们才知道，保护自然，其实就是保护我们自己。乙：下面，我们一起欣赏小品《减排班会》，像一面镜子一样，逼真地照出人们对于自然的态度，很值得我们深思。甲：美丽的环境，需要人们去创造，去保护。不过在我们身边，常会发现令人叹息的一幕：脚踏草坪，手扔垃圾，甚而至于污染河流，危害环境。乙：可喜的是天真纯洁的孩子们，经常会从善如流，知错就改。但也有些孩子，在大人的无知下，不懂得怎样保护环境，保护自己的健康。甲：请欣赏情景小品《你会抽烟吗》甲：下面我们大家一起玩一个游戏吧!游戏的.名字叫《就得听我的》。(游戏规则在班会时说。)乙：一位学者以前说过：没有绿色植物，就没有人类。甲：世间万物，生命之网。我们要尊重自然，热爱自然。无知加贪婪，比利斧锋利，冷漠加自私，比沙漠更荒凉。乙：当你面对肆意破坏环境的邪恶行为时，也应该像护林员那样勇敢无畏。当你展望祖国大地，你可否感受到扑面而来的改革春风?你可否感受到新世纪的宏大气势?甲：从1972年联合国斯德哥尔摩会议确定6·5世界环境日至今已经39年过去了乙：面对充满环境危机的地球，人们啊，你难道还没有保护环境的重大责任感吗?甲：朋友，你见过沙尘暴的景象吗?大风一起，飞沙走石，遮天蔽日，转瞬间白昼如同黑夜一样。乙：那么，沙尘暴源何而来?这是人类滥垦乱伐、掠夺性开发导致生态平衡，遭到严重破坏的结果。甲：请珍惜我们家园的每一片绿色吧，因为它们是捍卫地球的阵地，是保护地球母亲的卫士。乙：发展是人类的主题，环境在经济发展中遭到破坏，环境问题也必须在经济发展中努力去解决。甲：好在人类已把环境问题列为世界难题，好在人们已经觉醒，不再贪得无厌地问地球母亲索取。乙：我们寄希望于人类的良知,勇气和智慧，我们寄希望于未来。甲：只要全人类团结一心，众志成城，保护环境，我们所居住的这颗古老的星球，一定会重放异彩，青春永驻。乙：下面在《明天会更好》的旋律中，我们的班会也即将结束。甲：下面我宣布，“低碳生活在身边”主题班会(合)到此结束!环保主题班会的主持词5１、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿产。主持人乙：离不开海洋，离不开江河。甲：离不开山岗，离不开森林。乙：离不开草原，离不开土地。甲：是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。甲乙合：亲爱的同学们，让我们通过《环保从我做起》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。２、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。乙：绿是植物放射的生命之光。甲：绿色养育着山，有了绿色，山才有生机。乙：绿色养育着水，有了绿色，水才清澈。甲：绿色养育着动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。甲：在这绿色的祖国里，在这充满阳光的校园里，我们忍不住载歌载舞。请欣赏歌伴舞《阳光校园》。3、甲：作为地球上的青少年，我们有义务让地球更健康、更美丽。乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的`生活更幸福！那我们在今后的生活中应该如何做？（让学生讨论，得出结论）◆节约用水◆节约用电◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒绝使用含汞的干电池◆保护校园内的花草树木◆节约粮食4、通过欣赏童话剧让每个人都懂得保护、环境的重要性；有的表示要勤奋学习，长大以后为保护环境，美化祖国作贡献，下面让我们进行有奖开心问答。5、经过紧张的开心问答之后，让我们欣赏《拉丁舞》6、甲：环境是人们和万物赖以生存的重要基础和条件，保护环境、爱护环境是全社会每个公民的职责和义务。乙：环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要基础，保护环境、爱护环境就是保护生命、爱护生命。甲：时代的发展，科学的进步，世人的环保意识日趋加强。爱护环境，爱护家园已逐步形成人们的行为观念。乙：天地之物，生命之网，我们要时刻敲响环境保护的警钟，环保观念一刻也不能放松。甲：我们要时刻牢记环保宗旨：“环境保护，功在当代、利在千秋”7、班主任总结班会情况，并提出要求。环保主题班会的主持词6主持人1：多少年的梦想在那一刻实现！多少中国人陶醉在那美妙的一刻！主持人2：一个世纪的梦想，苦苦的等待！上海世博会即将在上海举办！主持人1：世博这次的主题是“城市，让生活更美好。”主持人2：绿色、低碳是我们经常听在耳边的，那么上海世博会是怎么做到的呢？主持人1.2：我宣布“低碳世博”主题队会现在开始！主持人1：有许多人会问，世博与我们普通市民有什么关联呢？主持人2：拿我们最熟悉的例子：摩天轮，圆筒冰琪琳还有小朋友们最喜欢爱的迪斯尼，都是在世博会上一举成功，风靡全球。艾菲尔铁塔也是巴黎在1889年为世博而建，现在已成了巴黎标志性建筑。主持人1：原来这些都归公于世博会，世博亦是推动世界科技生活的源动力之一。：同时这是可持续发展的`具体表现。主持人2：为了让大家更了解世博，更了解低碳、绿色世博，就由请_同学，为我们。结尾：主持人1：我们踏着上海的足迹一步步的走来，慢慢的，我们要走近世博会了。主持人2：上海在众多申办城市中脱颖而出，说明世界正看好上海，世界的投资正看好上海。主持人1：上海给了世界一个强烈的信号：———一个国际大都市正在崛起。主持人2：是的。节能灯、太阳能、自行车、生态绿墙，这些都是环保的表现形式，而且也培养孩子们的环保意识。主持人1：我们要用我们的城市－上海自身，衬托出20__年的世博的主题，让国际友人无论在上海哪个地方都如临会馆其中。主持人2：在“低碳、和谐、可持续发展城市”这三大主题下，我们将期盼世博的巨大热情转化为绿色、低碳世博的实际行动，我们将与世博共成长，与城市共发展，为上海的发展奉献自己的努力，与上海携手共前进。共同：_班主题班会，至此结束。环保主题班会的主持词7亲爱的老师、同学们：大家好！今天，我们班会的主题是：“保护环境”。春天来了，大地泛出绿色。绿色，带来生机，带来生命，带来希望！但是，在工业高速发展的今天，绿色面临着污染；人们的生存环境，需要改善；地球，需要人类的保护！可喜的`是，中央提出了绿色生态的建设，科学发展观倡导人与环境的和谐发展。我们，作为一名学生，对保护环境有着自己的追求，有着独到的见解。下面，有请同学上台，发表高见，表达我们的心声。刚才，我们很高兴的听到_名同学的演讲，非常精辟、非常精彩！他们的演讲，讲到了保护环境的意义，讲到了环境与生命的关系，讲到了我们对环境的热爱，讲到了我们对保护环境的责任和义务。从中，我们高兴地看到：保护环境的意识已经在同学们中形成，保护环境的使命已经在同学们中树立，我们呼吁保护环境，我们是保护环境的使者。我知道，今天因为时间关系，还有很多同学没有上来发表自己的想法。但是，我相信，通过我们今天的这次班会，大家对环境会更加关心、更加热爱。让我们在今后的行动中，继续我们这次班会吧！谢谢大家！环保主题班会的主持词8甲：同学们，你们知道吗?地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。你们知道什么是低碳生活吗?乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!甲：到了二十世纪末，地球的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的.能量。乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题，因此我们更要保护我们的地球，保护我们的家园。合：为了呵护我们赖以生存的地球，我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。乙：我们大家要了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。甲：了解大自然，做环保小卫士。合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。乙：保护我们的地球，保护我们的家园，是需要每个人的努力的。甲：小品《消灭白色污染》...：环保,从身边小事做起...乙：环境保护对我们来说并不是一个新问题，政府也早提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起甲：当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够随手关上呢?乙：当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?甲：当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢?……乙：这些小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识，不光是那些垃圾污染了地球，噪音也是污染源之一哦!~同学们你们知道哪些环保小窍门呢?甲：有一位老太太，她每次上街买菜都要自带一个小布袋，每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺。看起来很平常，但能够像这位老同志那样，长年自觉坚持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，确实不容易。这不但要有坚定的环保信念，还需要有良好的习惯。乙：无可置疑，环境意识与人们的受教育程度密切相关。表演：甲;我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。甲：现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样?获胜者还会得到奖品哦!乙：同学们，相信你们已经了解了不少知识。现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。合：今天我们学到了也看到了许多知识和有关于环保的种种事例，保护环境，人人有责!争做环保小卫士主题班会到此结束，谢谢大家!环保主题班会的主持词9一.活动准备在校园内走一圈，认真观察花园、厕所、操场、草地及本班的教室、办公楼，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。二.活动过程：男：尊敬的老师，亲爱的同学们(合)大家下午好!女：校园是圣洁的地方，是文明的摇篮。男：如果说校园是涓涓流淌的小溪，那么我们就是这条小溪中的一朵朵浪花;女：如果说校园是一片清澈蔚蓝的天空，那么我们就是这片蓝天上的一丝丝飘动着的云彩;男：如果说校园是一座色彩缤纷的大花园，那么我们就是这座大花园中一朵朵芳香扑鼻的小花儿女：开县汉丰第一中心小学是我们共同学习的地方，是我们共同生活的大家庭。合：五()班《校园环境我维护》主题班会现在开始!男：亲爱的同学们，我们来到学校学习、生活近五年了。女：当我们漫步于校园的小路，奔跑于操场时，学校的美景总会让我们心旷神怡。男：清新的空气，美丽的校园，让我们陶醉其中。女：同学们，学校为我们提供了良好的环境让我们学习、生活。对于你熟悉的校园，你最喜欢校园的哪里呢?为什么?(-----------------------------------------)三位同学们回答男：当我们背着书包走进校门，就成了汉丰第一中心小学的一名学生，你们认为谁是学校的主人呢?(我们)女：大家作为校园的小主人，应该好好珍惜、爱护校园，我们要做一名校园美容师,让我们的校园变得更加漂亮、更加整洁。请欣赏诗歌《美丽校园是我家》男：绿色是活跃的音符，他在校园中欢快地跳跃着，让我们一起用行动来谱写一曲绿色的乐章吧!女：美丽的环境需要大家营造，文明的习惯靠大家一点一滴养成，但是在我们的生活中也会发现不和谐的音符。请看由___、___等四人合演的小品：《一张餐巾纸引发的思考》情景：由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：A、有的视而不见。(a同学表演)B、有的当球踢着玩。(b同学表演)C、有的只议论了几句扬长而去。(c同学表演)D、有的把它捡入垃圾桶。(d同学表演)(表演者留下来采访)男：你们的表演很精彩，我想借此机会采访一下，你们认为小品中你饰演的那位同学当时是怎样想的呢?a同学：有这种行为的同学想：反正不是我仍的，谁扔的谁捡。b同学：有这种行为的同学可能根本就不关心保护环境的事，只顾着玩。c同学：有这种行为的同学已经有了保护环境的意识，但没有真正行动起来。d同学：我当时想：不管是谁扔的，都破坏了这个地方环境，我应该把纸捡起来，让环境依旧整洁。女：下面也请同学们发表一下自己的.看法：(随机选两三个同学说)男：同学们都说的很棒，接下来请同学们说说对校园的调查结果：在我们校园还存在着哪些破坏环境的不文明行为呢?我们应该怎么做?(请三位同学们回答)男：刚才听了大家的发言我们想说:多一次弯腰，少一次乱抛，便可让校园多一份清洁;女：多一个注意，少一次践踏，便可让校园多一份绿意;男：多一些爱护，少一次乱摘，便可让校园多一份芬芳。合：只要人人都献出一份力，我们的校园将会更加美丽。请欣赏歌曲：《校园多美好》男：作为校园美容师，那我们应该怎样做好校园美容师呢?我们来为绿化校园环境想一些金点子吧!女：我认为同学们不是不爱护环境，只要给大家多一点提示，效果会更好。比如贴上一句：校园是我家，节约靠大家。谁还有警示语?(请同学们说一些环保警示语)女：亲爱的同学们,我们是汉丰第一小学的小主人，我们是校园美容师.男:我倡议：让我们共同携手，投入到“美化校园”活动中，从身边的小事做起，用实际行动向学校证明，我们自觉遵守校纪校规，懂得珍惜学校的一草一木，爱护自己的家园，我们是文明的学生!男：(1)、不随地吐痰，不乱丢纸屑、杂物、垃圾。女：(2、自觉遵守各项行为规范，维护校园的各种秩序。男：(3)、语言文明，不讲脏话;举止得体，使用文明礼貌用语;尊敬师长，主动向老师问好。女：(4)、团结同学，事事能谦让，处处讲诚信。男：(5)、不在教室内大声喧哗，在走廊内追逐打闹。女：(6)、爱护公物，不在课桌上乱刻、乱写、乱画。男：(7)、节约用水用电，爱惜每一粒粮食。女：(8)、爱护花草树木，不践踏草坪，不踩折花草，不破坏校园措施。合：我们的口号是：维护校园环境，共建和谐校园。男：请同学们一起在《校园环境我维护》倡议书上签上自己的姓名吧!(同学们签名)男：学校里的每一位同学，以致每一株花草树木，都是这个家中必不可缺的成员。女：同学之间互帮互助，是我的责任;男：保护每一株花草树木，是我的义务;女：校园环境我维护，是我不变的承诺。合：美丽的校园，我的家。美丽的校园，我爱您。合：《校园环境我维护》班会活动到此结束!环保主题班会的主持词10合：老师同学们大家好！“绿色环保低碳生活”主题班会现在开始。甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。你们知道什么是低碳生活吗？乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！甲：地球上的人口越来越多，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量也在不断增加。乙：这样一来，其他动物和植物的.食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。甲：不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思？我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗？“低碳”不就是降低碳排放量吗？是啊，的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是，你真的理解它们吗？它们真的深深扎根在你的心底了吗？乙：曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计表明，石油将在50年后枯竭，煤还可以供人类使用200年。甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题，因此我们更要保护我们的地球，保护我们的家园。合：为了呵护我们赖以生存的地球，我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。乙：我们大家要了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。甲：了解大自然，做环保小卫士。合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。环保主题班会的主持词11男：尊敬的老师、女：亲爱的同学们，合：你们好！男：欢迎大家光临我们2年2班“共创绿色家园”主题班会，女：祝愿在这个春天明媚的下午，我们共同度过一段美好的时光！主持人男：无论你走到天涯天涯，主持人女：无论你穿过山山水水，合：终极——我们还会再次相会！合：绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物，这是我们美丽的家园。男：因为我们拥有同一个地球，女：因为我们拥有共同的环境。男：一个地球就是一个家庭。女：一同生存，共济命运。合：2年2班《共创绿色家园》主题班会现在开始！男：首先，请听一组“公益广告词”。（从台下飘来公益广告词）（学生表演）1：“水是生命之源，请节约每一滴水，假如人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。”2：“请问，为什么要倡导使用无氟冰箱？”3：“是为了保护大气臭氧层，使人类免遭太多的紫外线辐射。”4：“是为了让我们的空气更洁净，让我们的生活更美好！”5：“让人痛心的是，总有一些人在破坏环境！让我们都来保护环境。要知道，我们需要地球，救一救我们共同的妈妈——地球吧！”6：小草正在生长，请不要打搅！7：爱比花红，情比绿浓！男：地球是我们人类的家园，但是，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。女：地球妈妈生病了，二十一世纪人类将面临很多全球性的环境问题。大家知道吗？请听一听第一小队给大家带来的一组环保新闻。1、学生：人满为患——地球仅有5。1亿平方公里面积，而现在地球人口已达65亿，每年还有1.5亿人口来到地球上。专家估计，地球难以承载100亿以上人口，假如20年内人口不能控制在72亿以内，未来世界将会出现人口“爆炸”。2、学生：热浪——大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加，导致地球的温室效应越来越严重，假如地球表面温度提高1度，那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化，从而使海平面上涨，将使很多地方成为海洋。3、学生：目前，世界上已鉴定的生物物种170多万种。主题队会前几年。地球上均匀每天至少有一种生物灭绝，从今天开始，将均匀每小时消失一种生物，到20__年，估计有100万种生物从地球上消失。4、学生：前几年，一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死，解剖发现，它的肠里塞有1.5_22厘米的塑料袋，这只世界上最大的海龟可能是噎死的。5、学生：航测表明，北京已被7000座垃圾山包围。垃圾覆盖了京郊8000亩以上的耕地，上海有一个五六千米的垃圾填埋场，原计划10年之后在上面种果树，可10年后的今天挖开一看，里面还是大量的没有化解的塑料，无法种植任何东西。小队长：从刚才的环保新闻中我们可以看出，我们身边的环境，我们的地球，我们的世界，在不断地遭受着侵害，在不断地忍受着人类的折磨。问：有谁知道我们的地球怎么会变成这样的呢？底下学生举手回答：其实地球的污染来源于我们人类。小队长：对，请大家看大屏幕：环境污染的图片现请同学们讨论发言，这些图片到底是什么污染？女：我们希望绿色，因为绿色是人类生存的保证。男：我们热爱红色，因为红色是我们青少年的象征。女：我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。男：我们更不喜欢那充满臭味的黑色。合：因为它们是绿色世界大敌，男：污浊的空气，臭味的水沟，废弃的汽车，死去的鱼儿，哪一个不让我们胆战心惊，哪一个不让我们痛心不已，这些甚至更多的污染，简直到了触目惊心的地步！让我们敲响警钟，共同拯救我们的地球！女：接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许更能带给大家一些思考。男：请欣赏小品“最后一滴水”旁白：故事发生在未来某年某月的某一天，那时由于人类的过度开发，地球上能源紧缺，人们过着白天无水、晚上无光的日子。这天，由于缺水，地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了，只有二儿子“节电”和三儿子“环保”留在家里照顾着地球妈妈。（语气低沉，缓慢）节电）：妈，您喝点水吧，要知道您已经三天三夜没喝水了！地球妈妈：不，我不渴，孩子，妈知道你们也已经好几天没水喝了，还是你们喝吧！节电、环保：妈，我们不渴，还是您喝吧。（眼看着杯子咽口水）节水：怎么办，怎么办，到现在一滴水也没有找到，妈妈和两个弟弟还在家等着我带水回去呢，真是急死我了！想想以前，我在学校里洗手不关水龙头，喝不完的水就倒掉，有时还拿水来和同学们打水仗，大量的水白白浪费，看看现在，想想过去，我真是后悔啊！（没精打采的回去）地球妈妈：唉（深深的叹一口气，当看到节水没精打采回来时）节电、环保：怎么样，有没有找到水？（心情急迫）节水：到处都找过了，没有啊。（心情低落）旁白：就在这时，家里断电了。地球妈妈：停电了，这是怎么回事？环保：我出去看一看。节电：不用去了，一定是人们不节约用电，导致了能源紧缺，才会断电的。地球妈妈：现在你们知道为什么我要给你们取名“节水”“节电”“环保”了吗？我就怕有这么一天，地球上的各种能源被耗尽，美丽的环境被破坏，所以希望你们能够节水、节能和环保，可，可，可你们——！节水、节电、环保：妈妈都是我们不对，假如早知道这样的话，我们一定会节约用水，节约用电的！（哭，喊着妈妈……）妈妈是我们对不起你。环保：水，水，妈妈水。（三个儿子用手接住眼泪来为地球妈妈）地球妈妈：天哪，难道，难道世界上的最后一滴水竟然是我们的眼泪吗？！旁白：同学们，为了不让人类的'眼泪变成地球上的最后一滴水，我们要不要节约用水？全体师生（包括演员）：要！（大声回答！）男：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉女：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌合：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光全班讨论，畅所欲言“看过了图片，表演了小品，欣赏了舞蹈，你的心情怎样？能说说吗？（你要怎么保护环境”）1、在我们的校园中还有很多浪费资源，污染环境的现象。如在我们的操场上有很多垃圾；不及时关掉水龙头，这些不和谐的音符影响了我们校园的形象。我们应该把垃圾仍到垃圾箱，并且分类处理和回收。随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力。2、多植树造林，防止沙尘暴。过几天我门小队准备种一些小树3、利用周末，向全校师生和家长们发出倡议，让我们一起“节能、环保、共创绿色家园”。男：保护环境应该从身边的小事做起，注意身边的点点滴滴。女：我们决心要保护自己可爱的家园。男：哪怕大风大浪，女：哪怕困难重重，合：我们的环境保护行动决不停止。请欣赏诗朗诵：《行动起来，保护环境》1：这是一个严肃而沉重的话题，2：这也是一个严重而紧迫的呼吁，3：环境污染、大气污染、草场退化、森林消失……4：一切的一切，都在警告我们：生态在危机！1：难道我们没听见？被污染的江河在身边哭泣！2：难道我们没看见？被破坏的大自然已满目疮痍！3：突然袭来的沙尘暴，无情的抽打着我们的身体；4：不期而至的酸雨，正在腐蚀着我们的笑容和美丽，1、2：再不要把大自然当作任意宰割的奴隶；让贪婪的索取随心所欲，3、4：也不要把大自然看成是沉默的上帝，他一旦发怒，就会带来无尽的悲剧！1、2：还是让我们和大自然友好吧，认真地思想"环境道德"的主题，3、4：还是让我们和大自然相爱吧，本来，我们人类，就是大自然母亲的儿女！1：听天说：还我蔚蓝，还我新鲜空气，2：听地说：还我翠绿，还我花香鸟语，1、2：人在说：是的，爱护地球爱护大自然，也就是关爱我们人类自己！3：听山说：还我森林，还我山泉小溪，4：听水说：还我清纯，还我青蛙小鱼，3、4：人在说：是的，保护环境，保护绿地，也就是保护我们生命的延续……1：啊，假如我们对环保不努力，灾难将会随时降临我们生存的大地。2：那么世界上最后一滴净水，将是人类自己悲哀的一串泪滴！3：啊，让我们来营造，美好的自然环境吧，4；用心血和汗水，把污染的源头冲洗，合：看，1：天更蓝了、2；地更绿了、3：水更清了，4；花更艳了，合：在这美丽的环境里，人心也变得更加美丽。女：我们知道“狮城”新加坡街道整洁，绿树成荫；日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识，只要我们一起动手，我们的明天一定会更加美好。男：一颗颗爱心献给环保，女：一滴滴汗水换来捷报，男：你看——水清清，天蓝蓝，大地回春春光灿烂。女：你听——森林里笑声赞，大小动物喜开颜。男：我相信，不久的将来，我们的空气会更洁净，我们的地球妈妈会更年轻、更健康。男：下面请同学们跟着主持人一起朗读环保警语。合：与自然重建和谐，与地球重修旧好。垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。不要旁观，请加入行动者的行列。人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存。保护环境，保存希望。环保不分民族，生态没有国界。人类只有一个可生息的村庄——地球，保护环境是每个地球村民的责任。我们这次主题班会即将结束，请我们的班主任老师发言班主任老师发言男：让我们行动起来吧！加入到环保大军中去。女：让我们担负起保护自然，保护地球的责任吧！合：让我们共创一个绿色的家园！全班合：让我们共创一个绿色的家园！合唱：“同一个地球”女：2年2班《共创绿色家园》主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与！再见！环保主题班会的主持词12主持甲：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园。主持乙：创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。合：四三班“保护环境，让地球妈妈笑起来”主题班队活动现在开始主持甲：先让我们来听一听地球的自述吧。(地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。)主持乙：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美，气候宜人。我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。主持甲：请听,,一齐朗诵《保护地球》。主持乙：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。请听又，带来的相声《严重警告》主持甲：下面让我们看着图片说说地球上还有哪些环境污染的情况。主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。主持人甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。这里请听_同学讲《森林与风沙》的故事。在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的`土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。主持人乙：故事听完，留给了我们深深的思考,森林对保护地球到底有哪些好处呢?主持人甲：接下来让给我们谈谈。小博士张柯豪：森林被人们称为“绿色的金子”，具有净化空气的作用;“大自然的总调温室”，具有调节气候、杀菌抗病作用;是“人类环境安全的堡垒”，具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球，维持生态平衡。甲：是啊，地球需要树。我们必须积极植树造林!植树是每个公民的义务。乙：植树造林，才能保护好地球，也只有保护好地球，我们才拥有良好的生存环境。让我们每人栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，让它和我们一起成长。请全体同学一起唱：。甲：多么好的歌词，我们种下一棵小树，未来不在荒凉乙：爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，乙：让我们携起手来共同创造家园的美好蓝图，人人争做“环保小卫士”。甲、乙：同学们，让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，在这里由带来的倡议书全体起立。(播放幻灯片7)甲：在今后的日子里，希望同学们牢记自己的誓言，乙：天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。甲：爱护环境，保护地球，从我做起，刻不容缓。乙：我们呼唤明天的绿色，现在我们要好好学习，长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球、把我们的校园建设得更美丽!环保主题班会的主持词13part1：严：我宣布，三（10）班主题队会现在开始！孙：严子鉴啊，昨天我上网找了几张美丽的图片，今天带来跟大家一起分享。（ppt播放美丽的各种生态图片）严：刚才大家看到的是一个怎样的地球？学生：美丽的地球！孙：是啊！我们的地球多么美丽！今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题班会，大家想认识它们吗？学生：想！严：让我们以热烈的掌声欢迎他们吧！活动一：苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧！我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实呢！柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。我的柳丝还能编织成驱赶牛羊的鞭子，不易断。作用可大着呢，大家喜欢我吗？松树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自己的一片绿色，而且还为人们提供最优质的木料，美化人类的生活。我的果实——松果，还是小松树的最爱呢！竹子：我是来自四川的一棵竹子，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，长大了人们又利用我做成各种用具，比如夏天用的竹席、凉椅、银杏树：我是来自东苑小学的一棵银杏树。盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。能看着同学们成长，我感到十分幸福。五棵树：（并排，挥手）同学们再见！孙：地球妈妈如此美丽，可是，现在严：天空灰朦朦的，我们在污浊的空气中艰难的喘息；孙：河流伴着恶臭和泡沫，鱼儿翻起了白肚皮，鼓着眼睛怒视人类恶行时，却只能无声的哭泣；严：森林消失了，鸟儿在猎人的追击下四处飘零。孙：原本绿色的土地被黄沙吞没，原本清澈的河流被污水染黑；按2严：原本蔚蓝的天空不再蓝，原本清新的空气不再清新孙：难道我们要让空气成为最昂贵的产品？严：难道我们要让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪？孙：难道我们要让地球妈妈满目疮疫？不！让我们一起保护环境，让我们的家园更美，空气更加清新；孙、严：为此，今天我们召开“环保连着你我他”的主题班会。part2：孙：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。严：同学们，看！地球母亲来了。活动二：情境小品：（带着头饰地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场）“地球”：环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个学生装扮成医生上）“医生”：你怎么啦？“地球”：我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！（医生为地球仔细诊断）“医生”：咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今（不断地摇头作无奈状）“地球”：（哭丧着脸）我到底得了什么病？“医生”：你的绿色的皮肤——森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”；你的蓝色血液——海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死“地球”：那可怎么办呢？请救救我吧！“医生”：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的.。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。“地球”：（面对大家，作哀求状）人类啊，请你们保护环境，救救我吧？严：谁来谈谈看了小品后的感受和体会？（让同学们各抒己见，谈感受和体会，请几个同学）说的好的发奖品孙：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。严：同学们课前都做了许多准备，搜集有关环保的资料，现在谁一马当先，先给大家展示一下，读一下你手头的资料也可以？说的好的同学有奖品part3：孙：经过刚才的活动，我发现同学们的环保意识都非常强呀！现在，我们来一个环保知识竞赛，怎么样？（一人一题）学生：好！（进行环保知识竞赛）奖励part4：严：同学们，我们的主题班会到尾声了，现在请我们辅导员陆老师出来进行总结吧！陆：同学们，你们的主题班会非常成功！老师为你们骄傲！现在，我们一起朗诵《环保小卫士》，让我们环保的种子随着歌声飞向祖国的大江南北，好吗？学生：好。（师生拍打节奏齐诵）孙：现在，我宣布：三（10）中队主题班会到此结束。环保主题班会的主持词14尊敬的老师、亲爱的同学们：今天是我们班绿色环保主题班会的日子，为了增强大家的环保意识，让我们一起探讨、学习、行动。一、珍爱地球资源，从小事做起地球是我们共同的家园，我们应该珍惜有限的资源，从自身做起，节约用水、用电、用纸，垃圾分类，拒绝浪费。我们可以利用废物进行垃圾分类，将可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾分开投放。减少我们对环境的污染，拥有更美好的`未来。二、植树造林，绿化我们的家园植树造林是保护环境的重要手