河南省洛阳市2024年八年级上学期《语文》期中试题和参考答案

13/13河南省洛阳市2024年八年级上学期《语文》期中试题和参考答案阅读下面文字，完成问题。运动赛场，我们bǐng生的不倦教诲；回忆母亲，我们看到她不chuò劳作，任劳任怨的身影。这些是过往时代生活的记录，①锐不可 ②不倦教①bǐng息敛 ②不chuò劳阅读古诗，完成积累卡片。（8山陶弘景面对古来共谈的山川之美，发出了________，自康乐以来________郦道元用________________”写出三峡夏水洪大凶险的特点________________（4的句子________________结合《红星照耀中国》的阅读，完成下面的两项任务。【任务一：赏析选文，体会特点】完成下面的问题探究。连续三夜，红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了，几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡，敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停，一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网，这就给他们打开了通向西方和南方的道路，红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出①结合“内容呈现”A选段，写出作者隐②结合“内容呈现”B【任务二：整书阅读，分享方法】①___________________________________②___________________________________ ③但是，传记又不是枯燥的生平简介或履历表，作者可以发挥想象，以填补事实的空隙，生动传神地表现人物。 综合性学习。（8个人必有的精神品质。诚实做人，讲究信用，要从生活的一点一滴开始做起。八年级学生围绕诚信开展综合性学习活动，探究“信”的传统内涵和现代意义。请各小组搜集中国古代关于诚信的一则名言、一个故事（只填名称）填在下表相应位置。 善下面的采访提纲。·2012”年度网络人物。①________________________________________②________________________________________①移风易俗除陋 ②道德通行幸福 276—913那道闪，那抹红霞①此刻要尽情欢呼，此刻让泪水流淌！39584！500②时间退回到决赛前。场上开始介绍运动员：“武大靖。”武大靖举起右手，向观众席挥动了两下，耸耸肩膀。他眼神专注，神情轻松，如赛前训练一般，戴上防护头盔，轻轻滑向起点。③发令枪响，站在内道的武大靖如离弦之箭，如猛虎下山，在第一个弯道前就抢占了领滑位置。他的身后，两名韩国选手和一名加拿大选手紧追不舍。直道，武大靖紧背双手，加速前行；弯道，武大靖单手抹冰，快速过弯。一圈、两圈、三圈、四圈，武大靖不断扩大领先优势。他在终点线前高举双手，高速冲线，留给其他选手一个红色的背影。④冲过终点线的武大靖没有停留，径直滑向场边。在那里，51⑤观众席沸腾了！在看台上为武大靖加油助威的中国体育代表团和中国观众挥舞国旗，为中国男子短道的突破欢呼雀跃。⑥武大靖双手把国旗举过头顶，沿着冰面面向观众席缓缓滑行，所到之处，观众报以热烈的掌声。五星红旗在武大靖的手上飘扬，映红了他的脸庞，映红了冰面，映红了江陵冰上运动场。⑦颁奖典礼上，武大靖指着胸前的五星红旗站上最高领奖台，他努力不让泪水流出，露出淡淡的微笑，5000米接力领奖的队友滑向女队队员们和教练李琰，和她们拥抱，用一句话概括这则新闻特写的主要内容。阅读②③段，说说武大靖夺冠的过程分为哪几个阶段。请简要分析第⑤段在文中的作用。这则新闻特写以《那道闪电那抹红霞！》为题，有什么好处?10—13老舍②为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大盆。她做事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活儿久已残缺不全，可是她的手使破桌面上没有尘土，残破的铜活儿发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多④有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒做面，又带给她一些喜悦。到如今我的好客的习性，还未全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。⑤母亲活到老，穷到老，辛苦到老。可是，母亲并不软弱。那时有多少变乱啊，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的?可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的性格，也传给了我。在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，但不能超过自己划好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了我非去不可的时候，我便不得不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。⑥当我从小学毕了业的时候，亲友一致地想要我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的辛劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校——制服，饭食，书籍，宿处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲提升学的话。入学，要交十元的保证金，这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这笔巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由师范毕业，而被派为小学校长时，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生：“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。简要说说“我”从母亲身上受到了哪些感化。赏析下列语句。果。）唉！还说什么呢?心痛！心痛！（此句富有表现力，作简要赏析。）60）1614—1712【乙】黄州僻陋多雨，气象昏昏也。鱼稻薪炭颇贱，甚于穷者相宜。然轼平生未尝作活计，子厚所知之。俸入所得，随手辄尽。而子由有七女，债负山积，贱累①皆在渠②处，未知何日到此。见③寓僧舍，布衣蔬食，随僧一餐，差为简便，以此畏其到也。穷达得丧，粗了其理，但禄廪④相绝，恐年载间，遂有饥寒之忧，不能不少念。然俗所谓水到渠成，至时亦必自有处置，安能预为之愁煎乎?根据语，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。（1）查阅词典法：①思考、思虑。②念头，想法。③惦念，怀思。④诵（2）课内迁移法：撒盐空中差可拟（3）把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。甲文是如何写出月色之美的?请结合甲乙两文的具体内容，分析概括苏轼的形象。18—194李白请发挥想象，描述诗句“山随平野尽，江入大荒流”所展现的画面。尾联运用了什么修辞手法?抒发了诗人怎样的情感?四、作文（50500500提示：①要抓住所选季节的特点，尤其是鲜明的景色特点进行描写。比如春天百花盛开，夏天暴雨倾盆，秋天枫叶似火，冬天雪花纷飞等。②除了写某一季节独有的景致，还可以写某个景物在某一季节的特点。③要把“我”对所选季节的喜爱之情渗透在字里行间，做到寓情于景，情景交融。1.（1）①d ②hu（2）① ②2.（2）3.（1）A敌军的嘲讽和对红军的赞扬。B4.5.（8（1）。（2）示例：①当你决定留下字条的时候，想到了什么?②对于你的这种做法，你身边的人是如何看待的?（3）上联：诚信交汇文明下联：道德通行幸福6.5007.8.9.红色队服夺冠带来的愉悦感和美感；二是增加特写的文采，使武大靖夺冠的过程更有画面感，吸引读者的阅读兴趣。10.11.（1）“抱”字从侧面写出了油灯的昏暗，体现了条件虽艰苦，但母亲却劳作不息，生动地表现了母亲的勤劳和辛苦。（2）运用反问和反复的修辞手法，表现出作者欲言又止却难以尽述的追悔、内疚之情，以及对母亲的养育之恩的感激。12.“她的泪会往心中落”表现出母亲在变乱中的不易与酸楚；“而后含泪把我送出表现出母亲对儿子学业有成并能帮衬家庭的欣慰。（每点1分）13.理解：母亲不仅养育了我，同时影响到我的习惯、个性、精神，影响了我一生。14.（1）①（2）大体（3）15.月光照在院子里像积满了清水一样澄澈透明，水中藻、荇纵横交错，大概是竹子16.运用比喻的修辞手法，把月色比喻成积水，把竹柏影子比喻成藻、荇，生动形象17.苏轼是一个