漫画教学大纲

《漫画》课程教课纲领课程编码：开课部门：艺术与传媒学院英文名称：TheCartoonDesign合用专业：动画课程属性：专业拓展课学分学时：2.0学分，计划32学时编写人：审查人：一、课程概括（一）课程的性质地位漫画是为动画专业学生开设的一门专业拓展课程。本课程经过介绍漫画的发展历史、种类及商业功能等，让学生认识漫画艺术的基本观点和有关知识。经过对漫画绘制工具、绘制技巧等内容解说，让学生掌握漫画创作的基本规律和方法。同时经过漫画镜头语言的学习，学会分格漫画的表现手法。漫画课程可以锻炼学生的手绘能力、稳固人物造型的绘制技巧、培养创作构想的能力，为其余的有关专业课程的学习打下结实的基础。（二）课程的基本理念漫画设计课程是一门理论与实践相联合， 主在培养学生学会漫画设计技法， 可以独立完成漫画设计的课程。 所以，在教课过程中，一直都是以学生为主体出发。 第一在教这一方面，依据课程自己的特色， 教师一直处在怎样指引学生睁开想象力， 发挥想象力，并将想象力付诸于实践的角色。教师要教会学生怎样使用较前沿的设计技巧表现， 从而逐渐试试以漫画作品的要求去思虑问题。 其次在学这一过程中， 学生也要在学习中探究发现合适于自己的特别的技法。在这个过程中，我们也将培养学生养成主动收集素材的习惯， 在最大程度鼓舞学生创建力想象力的同时， 也要修业生丰富自己知识的累积， 提高自己的鉴赏能力， 为其此后的专业发展，打下优异的基础。（三）课程框架设计漫画漫画创作技法 漫画叙事技法漫画 漫画人物 漫画背景 单幅漫画 剧情漫画概括 设计 设计 绘制技法 绘制（四）教课方法手段本课程的主要教课方法为理论解说、 教师示范、课题实践、作业评论剖析等相联合的方优选式，分别对理论知识与实践技法进行解说。 第一让经过理论解说让学生明确插画与漫画不一样的要求，成立起对课程的基本认识与思虑。平常注意观看图片，启迪思想， 利用老师绘画示范，让学生对漫画的技术性的表现有更直观的学习过程，规范学习方法，从而更好的创作。而后，再用实质项目令学生实践练习，实时发现学生作业中的广泛问题，进行集中讲评，在踊跃调换学生学习踊跃性的同时，防止光理论解说过于空泛，光实践教课过于松懈的弊端，从而达到较好的教课成效。二、课程教课目的1、知识目标掌握漫画创作的基本技巧掌握漫画绘制分镜的创作技巧掌握必定的图像形式美法例认识漫画最新发显现况与趋向2、能力目标培养学生漫画有关软件的应用操作能力培养学生独立思虑的习惯，锻炼其发散性思想培养学生主动学习的能力3、素质目标提高学生对漫画绘制方法的应用与理解，提高专业修养拓展学生的专业知识，激发学生的创作热忱、创新意识。三、理论教课的基本内容及要求（一）漫画概括1、内容重点1）漫画的产生与发展的历程2）漫画的主要种类、表现形式微风格分类3）优异漫画介绍与作品赏析难点：漫画的表现形式重点：漫画的风格2、教课目的及要求1）认识漫画的发展历史2）认识漫画的类型及波及的领域3）经过赏析，剖析学习优异漫画作品（二）漫画人物设计绘制技法1、内容重点1）人物设计造型设计2）人物变形方法优选3）人物表情和动作的绘制难点：人物的变形方法，动作的设计重点：人物造型设计、变形方法、表情设计2、教课目的及要求1）掌握人物造型设计表现手法2）掌握变形方法和动作表情的设计（三）漫画背景的绘制技法1、内容重点1）背景的空间透视2）不一样物体材质的表现方法3）特别天气的绘制（雨、风等）难点：空间透视关系的掌握重点：场景与人物关系2、教课目的及要求1）掌握必定的空间透视表现技法2）掌握必定的自然环境与不一样不一样材质物体的表现（四）单幅漫画表现技法1、内容重点1）画面的节奏2）画面的切换技巧3）人物的性格化表现难点：画面的节奏重点：画面的切换技巧2、教课目的与要求1）掌握漫画分格的连接技巧2掌握多种漫画技法的表现形式（五）剧情漫画创作1、内容重点1）漫画对脚本（故事）的依靠2）脚本的创作技巧难点：脚本故事的戏剧性重点：脚本故事的戏剧性2、教课目的及要求1）掌握脚本创作的一般规律2）认识观众的审美兴趣优选3）认识作品的发布的媒介四、实验教课的基本内容与要求实验项目名称 实验内容及要求 实验性 每组序 质 人数号1 漫画人物背景造 依据必定的要求，设计漫画人物 设计+ 1型设计 造型，包含夸张造型，兴趣造型，。考证和动作造型。设计漫画的有关背

学时分派 查核形式课 课内 外6 6 平常成绩景。2主题单幅漫画创依据必定的主题与风格要求，创设计144平常成绩作作一幅带背景的人物漫画3四格漫画创作依据必定的要求，创作有必定剧设计166项目查核情的多格漫画小计1616注：（1）实验性质为考证、设计或综合；（2）查核形式分为平常成绩、项目查核或大作业；3）课内学时应与培养方案中的实践学时一致。五、教课实行建议（一）选修课程或预修知识建议先修课程：数字绘画技术，角色设计，场景设计（二）教材选编和使用建议建议教材：无（三）课程学时分派表教课内容教课理论实践课内小计形式课内课外课内课外1漫画概括理论220022漫画人物及背景绘制理论+实践446610技法3单幅漫画设计理论+实践444484四格漫画表现技法理论+实践666612共计161632（四）教课查核评论课程查核种类：考察期末查核方式：大作业学生课业总成绩 =平常成绩（20%）+实验项目成绩（ 40%）+期末成绩（40%）平常成绩由考勤、讲堂表现、平常作业成绩构成优选（五）教课资源与教课保障1、文字教课资源1）《激漫漫画绘画技巧提高篇》，（日）美术第一版社著，辽宁科技技术第一版社2）《现代漫画概论》，王庸声著，大海第一版社3）《漫画实战教程》，许培养，上海人民第一版社2、网络、多媒体教课资源拥有有关的网络教课素材资源， 并将成立起有关的网络教课课程， 以方便学生利用课后时间予以