1.4日本明治维新课件2024~2025学年统编版九年级历史下册

第一单元

殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

第4课日本明治维新一、德川幕府与锁国时代1.明治维新前的日本天皇将军大名武士士农工商掌握政权组成幕府幕府傀儡无实权有些从事工商业经济状况恶化商人、新兴地主→农民、城市平民生活贫困经济实力增强,政治权利较少德川家康材料一

（农民）“衣不蔽体，饥寒交迫，住的地方更是墙塌壁倒，破陋不堪”，……统治者公开声称：“让农民不死不活地活着，是政治的秘诀。”——《世事见闻录》

材料一反映了怎样的政治状况？幕府统治腐朽，阶级矛盾尖锐。1866年，大阪发生“米骚动”德川幕府施行锁国政策，只允许荷兰、中国商人进行有限贸易，幕府统治阻碍了资本主义发展材料二

这是来到日本的第200天，今天我来到了江户，这里已成为了日本的商业中心，作坊、商行林立……但许多商人、作坊主却忧心忡忡：缺少劳动力、资金、市场……

——张同文编译美国莱特尔《日本记》材料二反映了怎样的经济状况？长州藩主的手工工场2.黑船来袭“黑船来袭”1853年7月8日美国海军准将马修·佩里率领4艘战舰，驶入江户湾浦贺港。由于其船体为黑色，又不断喷出漆黑的浓烟，发出轰鸣，所以日本人称作“黑船”。佩里明治维新前的日本二、倒幕运动时间运动主力目的运动方式运动经过1868年中下级武士（代表了新兴资产阶级改革力量）武力或者暴力方式倒幕派结束了幕府统治，睦仁天皇亲政，改年号为“明治”。1869年，日本首都迁到东京。推翻幕府统治发动“王政复古”政变；粉碎幕府的武力反扑。结果德川庆喜邨田丹陵《大政奉还图》三、明治维新明治天皇睦仁（1852—1912）从1868年起，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”。一、广兴会议，万机决于公论。二、上下一心，盛行经纶。三、官武一途以至庶民，各遂其志，使人心不倦。四、破除旧有陋习，以天地之公道为依归。五、广求知识于世界，大振皇国之基业。—《五条誓文》

“目睹彼邦数百年来收获蓄积之文明成果，:粲然夺目，始惊、次醉、终狂”。

——远山茂树《明治国家的权力与思想》山口蓬春《岩仓使团出使欧美》1.明治维新的措施①政治上，废藩置县，加强中央集权；作用：巩固天皇统治，为日本资本主义经济发展提供稳定的政治环境。废藩置县的诏令（国立公文馆所藏）明治政府剥夺了各藩藩主的权力，废除了藩制，把全国划分为三府七十二县，由中央政府任免各级官员，结束了日本的封建割据状态。②军事上，实行征兵制，建立新式军队；1890年日本陆海军演习图建立新式军队，称皇军，改革军队编制，陆军参考德国训练，海军参考英国海军编制。于1872年颁布征兵令，凡年龄20岁以上成年男子须服兵役。发展国营军火工业。到了明治中后期，军事预算急剧增加，约占政府经费的30%-45%，实行军国主义，要求军人忠于天皇，宣扬武士道精神。作用：增强了军事力量,保卫日本安全,并成为日本对外侵略扩张的工具。③经济上，推行地税改革，“殖产兴业”，大力发展近代经济；1872年（明治5年）明治政府设立了富冈制丝厂1872年日本第一条铁路通车明治政府颁发的地契1878年，东京银座点亮了用电池供电的弧光灯作用：促进了资本主义的发展，为日本近代化工业迅速发展提供了经济基础。

大凡国之富强系于人民之贫富，而人民之贫富系于物产之多寡。物产之多寡，虽依赖于人民致力于工业与否，但寻其根源，又无不依赖政府官员诱导奖励之力。——1874年大久保利通《关于殖产兴业建议书》④社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。明治初期的小学课堂明治时期举行的化装舞会作用：改变生活方式,促进教育发展,提高国民素质,为日本的发展奠定了基础。明治维新时期的教育普及率2.明治维新的影响材料一

日本历史学家德富苏峰认为，宪法发布前后的时代是日本新旧时代的转变时期。虽然日本已告别旧日本，却尚未到达新日本，已摆脱了专制统治，却尚未进入自由世界。

——汤重南等主编《日本帝国的兴亡》材料二

日本新领导人并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣......讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列。局限性：明治维新保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚，很快走上了对外侵略扩张的道路。资本主义资本主义萌芽租地农场和手工工场文艺复兴新航路开辟早期殖民掠夺资本主义制度的初步确立英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命资本主义的浪潮逐渐席卷全球西方列强对外扩张与殖民活动殖