七年级信息技术 Excel数据排序很简单说课稿 青岛版

七年级信息技术Excel数据排序很简单说课稿青岛版课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教材分析本节课是青岛版七年级信息技术教材中关于Excel数据排序的内容。通过本节课的学习，学生将掌握在Excel中如何进行数据排序，包括升序、降序以及自定义排序。此部分内容与实际生活紧密相关，能够帮助学生提高数据处理能力，为后续学习打下基础。本节课旨在让学生熟练运用Excel软件，培养他们的信息素养和实际操作能力。二、核心素养目标分析本节课核心素养目标在于培养学生的信息处理能力、逻辑思维能力和信息素养。通过学习Excel数据排序，学生将提升以下核心素养：

1.数据处理能力：学会运用信息技术手段对数据进行有效管理，提高分析问题和解决问题的能力。

2.逻辑思维能力：在排序过程中，培养比较、分析、归纳等逻辑思维能力。

3.信息素养：增强信息安全意识，提高信息检索、筛选和利用的能力。三、教学难点与重点1.教学重点

本节课的教学重点是掌握Excel中的数据排序功能，具体包括：

-学会使用Excel的升序和降序排序功能。例如，将学生成绩按照分数从高到低进行降序排列。

-掌握自定义排序的方法，能够根据不同的需求进行数据排序。例如，按照姓名首字母进行排序。

-理解排序时对数据的影响，如排序后数据的相对位置变化。

2.教学难点

本节课的教学难点主要包括以下两个方面：

-掌握自定义排序的具体操作步骤。学生可能会在设置自定义排序条件时感到困惑，例如，如何设置多个排序条件，如何调整排序条件的优先级。具体难点包括：

-如何打开自定义排序对话框。

-如何选择排序的列和排序方式。

-如何设置多个排序条件并调整其顺序。

-理解排序对数据完整性的影响。学生在排序过程中可能会忽略数据的相关性，导致排序后的数据失去原有的意义。例如，排序学生成绩时，如果不注意保留学生的姓名和学号，可能会导致成绩与学生的对应关系混乱。具体难点包括：

-如何确保排序时保留所有相关数据。

-如何在排序后检查数据的准确性。四、教学资源-软硬件资源：计算机、投影仪、音响设备、Excel软件

-课程平台：校园网教学平台

-信息化资源：电子版教材、教学PPT、示例Excel文件

-教学手段：现场演示、小组讨论、个体实践五、教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对Excel数据排序的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“同学们，你们在生活中有没有遇到过需要对数据进行整理的情况？比如成绩单、购物清单等。”

-展示一个数据杂乱无章的Excel表格和一个经过排序整洁有序的表格，让学生直观感受排序前后的差异。

-简短介绍Excel数据排序的概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.Excel数据排序基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解Excel数据排序的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解数据排序的定义，包括其主要功能和应用场景。

-详细介绍Excel排序的组成部分，如排序对话框的各个选项和设置。

-通过实例演示，让学生理解升序和降序排序的基本操作。

3.Excel数据排序案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解Excel数据排序的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的数据排序案例进行分析，如学生成绩排序、商品价格排序等。

-详细介绍每个案例的操作步骤，包括如何选择排序字段、排序方式等。

-引导学生思考这些案例在实际生活和学习中的应用，以及如何解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论数据排序在不同场景下的应用和优化策略。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与数据排序相关的实际问题进行讨论。

-小组内讨论该问题的解决策略，包括排序规则的选择和排序结果的验证。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对Excel数据排序的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括问题的解决过程和排序结果。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调Excel数据排序的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括数据排序的基本概念、操作步骤和案例分析。

-强调数据排序在信息整理和分析中的价值和作用，鼓励学生将所学应用到实际生活中。

-布置课后作业：让学生利用Excel对一个实际数据集进行排序操作，并撰写一篇关于数据排序应用的短文或报告。六、教学资源拓展1.拓展资源

-Excel高级排序功能：介绍如何使用Excel的高级排序功能，包括按照多个条件排序、使用自定义排序规则等。

-实际案例分享：收集和分享一些实际工作中使用Excel数据排序的案例，如人事管理、库存管理等，让学生了解排序在实际工作中的应用。

-数据分析工具：介绍Excel中与数据排序相关的其他工具，如数据透视表、条件格式等，帮助学生更深入地理解数据整理和分析。

-数据排序在各个行业的应用：探讨数据排序在不同行业中的应用，如金融、教育、医疗等，让学生了解数据排序的广泛适用性。

2.拓展建议

-实践操作：鼓励学生在课后尝试使用Excel对不同的数据集进行排序操作，以巩固课堂所学知识。

-案例分析：让学生自主选择一个感兴趣的实际案例，分析案例中数据排序的步骤和效果，撰写分析报告。

-小组研究：组织学生进行小组研究，探讨Excel数据排序在解决特定问题时的优势和局限性。

-互动交流：鼓励学生在校园网教学平台上分享自己的学习心得和拓展成果，与其他同学进行互动交流。

-自主学习：推荐学生阅读Excel相关书籍和教程，自主学习更多关于数据排序和数据分析的知识。

-实习体验：如果条件允许，可以安排学生到企业或机构进行实习，亲身体验数据排序在实际工作中的应用。

-持续更新：教师应定期更新教学资源，包括案例、工具介绍等，确保教学内容与当前实际应用保持同步。

-综合评价：通过课后作业、小组讨论和课堂展示等多种形式，对学生的学习成果进行综合评价，鼓励学生全面发展。七、板书设计①Excel数据排序的基本概念

-数据排