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PAGE当今世界经济区域集团化的发展课题当今世界经济区域集团化的发展时间班级课时1课型新授主备人复备人课标要求以欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织为例,相识当今世界经济区域集团化的发展趋势。学情分析高一年级的历史学习,是学生在中学阶段学习历史的起点,也是关键。能否树立正确的历史观念,驾驭科学的学习方法,培育肯定的历史思维,确定了学生历史学习的好坏。由于我历史学科的缘由,学生对历史往往存在这样一些印象:历史是“副科”;是死记硬背,与现实联系不大;是无用之学……事实上学生通过历史可以驾驭过去的,现在的许多学问,比如通过本科可以了解世界政治、经济的发展状况,对世界史产生极大的爱好。教材分析本课属于世界史经济部分专题八其次课,本专题的课程标准:以欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织为例,相识当今世界经济区域集团化的发展趋势。考试内容与要求除了对这三个最主要的区域经济的基础学问的驾驭外,更重要的是理解当今世界经济发展的其一大趋势,经济区域集团化,而这一趋势的发展促进着经济全球化的发展。教学目标一、学问与实力1.了解欧洲联盟建立的过程,理解欧盟在世界经济、政治中的地位和作用。3.驾驭亚太经济合作组织的建立史实,相识中国参与亚太经济合作组织的重要意义。二、过程与方法1.通过历史资料和现实生活状况,加强学生对历史学问的了解。2.通过探讨和历史情景剧表演等形式,使学生体会历史的过程。三、情感看法与价值观重点难点教学重点:经济区域集团化的发展进程。教学难点:经济区域集团在世界经济发展中的地位和作用教学方法与教具打算问题探究法小组探讨教材、多媒体(白板教室)、相关图片、相关材料、前后黑板【教学过程】导入:二战后世界经济中出现了一种新趋势:经济区域集团化的发展趋势及经济区域集团。今日我们学习世界经济影响最大的三大区域集团:欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组织的发展历程和前景。区域经济集团的含义:区域经济集团是指在肯定区域范围内,地理位置邻近的若干国家,通过一系列协议和条约建立的区域经济合作组织。图片一:欧盟总部—比利时布鲁塞尔图片二:欧盟成员国图片三:欧元材料:“总有一天,到那时,,全部的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的特性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系[法]维克多·雨果(1802——1885年)思索:材料中雨果设想的欧洲是什么样的欧洲?在他之后一百多年的今日,这个“幻想”进展得如何?举出其详细实施过程中的几件大事。探究欧洲联合的缘由材料一:15世纪哲学家卢梭说:“欧洲国家必需建立联盟,维护欧洲的和平。”德国科学家康德说:“欧洲的联合是历史的要求。”共同的地域使欧洲国家拥有共同的文化遗产和心理情结。材料二::材料三:二战使欧洲丢失了世界政治经济中心的优势地位,面对经济凋谢,政治危机,社会动乱等诸多困难,西欧各国纷纷实行社会改革,发展经济。材料四:要使欧洲国家统一起来,必需结束长达百年之久的法德之间的冲突,把法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参与的高级联营机构的管辖之下。图片:美国,加拿大,墨西美景图片1、背景(1)西欧、日本对美国挑战;(2)美国要取得世界经济主导权;(3)美、加、墨三国经济发展的内在须要。2、成立过程(1)1985美、加首次正式提出建立北美自由贸易区的主见(2)1987年美墨签署自由贸易协定,1988年美加签署自由贸易协定,1992美加墨签署《北美自由贸易协定》(3)1994.1.1《北美自由贸易协定》生效,正式诞生。探究一:北美自由贸易区带给墨西哥什么?一、10年来,墨西哥对美国的出口额增长近2倍。二、过去10年中墨西哥年均吸引外资高达120亿美元,是印尼的3倍;人均收入增加24%,达4000美元。三、墨西哥经济规模达到5940亿美元,世界排名由第15位上升到现在的第9位。”四、墨西哥农牧业受到剧烈的冲击,在国内生产总值所占的比例已由6.34%下降至5.5%;造成130万农夫破产。探究二:北美自由贸易区的建立有什么作用?存在什么问题?我们从中得到什么启示?三、亚图片一:亚太会标解读图片二:亚太成员国示意图亚太特点:APEC成员国遍及北美,南美,亚洲和大洋洲四大洲,实力大小不等,经济发展水平不同,既有发达的工业国家,又有发展中国家。世界上最大的区域经济集团,成员国之间存在巨大的差异,在经济结构上有很强的互补性。APEC就在我们身边1、APEC经济体的产品;日本汽车,美国飞机,韩国电器2、中国老百姓去得最多的海外观光地——新、马、泰,都是APEC成员3、打工者们生产的服装鞋帽的最大出口对象也是APEC经济体。4、我国台湾、香港和澳门,也是APEC成员[巩固练习]1.战后欧洲经济一体化过程中的两个核心国家是①英国②法国③联邦德国④意大利A.①②B.①④C.②③D.③④2.二战以后欧洲经济一体化进程中迈出的第一步是A.建立欧洲煤钢共同体B.建立欧洲经济共同体C.建立欧洲原子能共同体D.建立欧洲共同体3.欧共体成立时的六个成员国不包括A.比利时B.荷兰C.卢森堡D.英国4.推动欧共体从经济一体化向政治一体化的方向迈出一大步的是A.“巴黎条约”B.“罗马条约”C.“布鲁塞尔条约”D.“马斯特里赫特条约”5.《欧洲煤钢共同体条约》文本用的是荷兰纸张、德国墨水、法国印刷术,由比利时和卢森堡装订,附着意大利制作的飘带。这说明白A.分别利用了各国最选进的技术B.体现了各国间的分工合作精神C.象征着六国的合作D.说明文体制作工序困难6.欧洲联盟正式成立是在A.1952年B.1958年C.1967年D.1993年7.欧盟委员会主席普罗迪感慨地说:“今日,欧洲最终圆了欧元梦!”欧洲媒体将2002年1月1日这一天称为“E日”,与1944年6月6曰盟军在诺曼底登陆的“D日”同日而语,欧盟的成立和欧元的正式启动说明白A.欧元已完全成为广为流通的世界货币B.欧洲经济一体化进程加快C.欧洲在政治上已成为一个统一的整体D.欧元不再是由政府发行的强制运用的货币8.英国一家杂志评论说:“多年以来,我们都被一个细心的阴谋所操纵,目的是建立一涵盖全欧的社会主义共和国。将有一个傀儡议会,一支联盟军队,一种货币。联盟总统取代我们的立宪君主。降下大英米字旗,升上那片有黄星的蓝色抹布。大家高唱《欢乐颂》曲调,歌词的意思其实是:‘永别了,不列颠!’”。这段文字应如何理解最为恰当?A.英国的资本主义对抗苏联的共产主义B.大英的自由民主对抗纳粹的扩张主义C.英国文化优越感担忧美国的霸权优势D.大英的孤立心态抗拒欧洲的统一主义9.到目前为止,唯一拥有统一货币的区域经济集团是A.欧洲联盟B.北美自由贸易区C.东南亚国家联盟D.亚太经济合作组织10.第一个由发达国家和发展中国家共同组成的自由贸易区是A.欧洲联盟B.北美自由贸易区C.东南亚国家联盟D.亚太经济合作组织参考答案:1C2A3D4D5C6D7B8D9A10B【本课小结】所谓经济区域集团化,“是指同一区域的一些国家,为了维护共同的经济利益和加强经济联系与合作,通过正式协议,在诸成员国之间相互消退人为的贸易壁垒,统一贸易规章,形成内部统一的市场机制或贸易体系的
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