庆六一艺术节活动方案6篇

第第页庆六一艺术节活动方案6篇庆六一艺术节活动方案篇1跟随着一年一度的六一儿童节到来，我们又迎来了第x届田村学校学校艺术节，在这个丰富多彩的舞台上，孩子们将共同共享成长的收获。一、活动目的：1、通过活动，给孩子搭建一个发挥才艺的舞台，让每一个孩子在呈现中获得自信。2、通过爱心跳蚤市场的活动，丰富孩子的`实践体验，磨练勇于参加、大胆实践、文明交往以及乐于奉献的品质。二、活动主题：欢快收获共享爱心三、活动时间：xx年6月1日上午四、活动布置：（一）少先队员入队仪式。（二）各特长小构成绩呈现。（学生美术、艺术作品呈现综合性文艺演出）（三）爱心跳蚤市场活动。五、实在布置：（一）少先队入队仪式1、提前组织各中队辅导员评比少先队员。2、以级部为单位组织入队仪式。（依照入队仪式程序，提前做好各项准备工作）（二）特长小构成绩呈现：1、美术小组呈现：负责老师组织美术老师提前做好美术小组作品展板布置（5月31号要全部布置好）。2、综合性文艺演出：（1）每个节目负责老师要组织好节目的训练、服装、道具等准备。（2）节目单准备：（3）主持词：（4）音响：（5）搭架舞台、舞台背景：总务处（5）照相、摄像：办公室（6）化妆：苗安静总负责，布置调度其他老师。（7）节目上下场：（8）乐器上下场：（梁景玉老师实在布置全部男老师）（9）主持：于凤凤张浩然李昌蔚（三）爱心跳蚤市场活动：（陈杰总负责）1、准备致家长一封信，家长帮忙孩子提前准备买卖、交易的物品。2、提前为每个班级划分场合。3、让每个班级设计海报、为学生分组分工等相关准备工作。4、活动结束后组织爱心募捐活动。5、组织统计募捐情况，班级进行评价、鼓舞。（四）活动相关事宜布置：1、各班主任要提前做好集会礼仪教育。（纪律、卫生、做一名文明而热诚的观众等）2、于宏伟、陈杰老师提前布置监督员做好纪律卫生的监督管理工作。3、六一下午学生休息半天，班主任老师通知到每位家长。（中午不在学校就餐，11：30放学。）4、总务处负责通知厨房，六一中午不用准备午餐。5、少先队做好艺术节相关资料的整理汇总。6、活动结束，各组负责人组织师生清理睬场。7、邀请家长参加活动。庆六一艺术节活动方案篇2活动时间：5月31日下午1:304:00活动人员：全校师生、家长委员会代表、共建单位领导。活动场合：浙江省武警总队礼堂活动分工：总负责：x校长活动协调：x负责场合布置、节目审核、活动设计安全协调：x负责当天活动上午课务布置、会场出入安全、文明言行巡查礼仪接待：x负责领导和客人请帖、接待、接待事项宣传报道：x负责活动摄影、通讯稿件节目统筹：x（主持）后勤支持：x负责场合布置、客人家长矿泉水、师生加座场合引导：x负责风起路口、场合学生出入的引导活动程序：一、队仪式（x）：出旗、唱队歌、宣誓二、庆祝仪式：1、介绍领导、献红领巾2、领导讲话：教育局领导六一祝辞3、妈妈故事团聘书、谭校长、家长代表讲话三、六一庆祝活动文艺演出（见节目单和主持稿）备注：1、二次节目审核布置：周三中午1—3班级，3:30分后4—6班级（请老师做好准备）。2、彩排：周四中午11:30现场走台交警联系：1、景坛路学校出口2、秋涛路和凤起路交叉口3、凤起路武警总队入口x市xx学校20xx年5月29日x市xx学校六一庆祝活动节目单序号节目名称姓名班级引导老师1合唱《回来吧可爱的云朵》合唱社团x2印度舞《大眼睛》一班级x3民乐《隐形的翅膀》《阳光下的凤尾竹》4吉他小组唱x5集体舞《萤火虫飞呀飞》x6模特秀cosplyx7舞蹈串烧《波斯猫》、印度舞xx8课本剧《小红帽》9表演唱《祖国在我心窝里》x10现代舞《宝贝》x11相亲相爱的一家人特色家庭秀父亲妈妈俱乐部x12歌曲《鲁冰花》x13歌舞《一个干净的地球》x14动漫秀x15歌舞《马兰谣》x16西班牙《牛仔舞》17歌舞《爱在人间》x18《学生规》诵读x19口风琴合奏x20老师歌曲串烧x座位布置：1、礼堂一楼共19排，从东往西每排各8、16、9个座位，三新校区1—5班级就坐。2、礼堂二楼共9排，从东往西每排各8、16、9个座位，前四排由三堡校区就坐，后5排有三新校区六班级就坐（不足的座位请学生坐学校供应的凳子，请见谅）。3、由于座位不足，所以老师一律坐学校供应的凳子，坐班级学生座位旁的过道上，敬请谅解。4、各班节目人员座位调整到出入方便的位置，便于准备。5、洗手间在会场的右手侧，请学生尽量往后面通道进出会场，并做到轻声慢行。庆六一艺术节活动方案篇3一、引导思想1、为丰富学校文化生活，培养学生良好的朗诵本领，进步语文素养，创建良好的学校文化，修建浓郁的读书氛围。2、进一步推动我校规范汉字，关注青少年对汉字知识与文化传统的认知，体现汉字之美，鼓舞学校生酷爱汉字，钟情传统文化的发展，经学校研究，决议举办“书香飘学校，欢快庆六一”朗诵竞赛和汉字听写竞赛，以此进步学生的说话本领和朗诵水平，激起学生读书、写字的喜好与热诚，让学生在活动中沐浴书香的气味，享受浏览、书写的欢快。二、活动对象全体学生。三、活动情势1、“书香飘学校，欢快庆六一”学生读写绘展。（时间初定：x月xx—xx号）2、“书香飘学校，欢快庆六一”学生朗诵竞赛。（时间初定：x月xx号上午）3、“书香飘学校，欢快庆六一”学校生汉字听写。（分班级进行，穿插在朗诵竞赛中）四、活动规定（一）、读写绘展读写绘的主题不限，紧要结合班级管理每月一事的主题布置，各班自定，要求图文全都。每班在x月xx号前，上交优良读写绘作品8份到大队部，届时学校将组织评奖并展出。（二）、朗诵竞赛1、朗诵篇目为诗歌、散文、课内外浏览、故事等。参赛内容健康，乐观向上，切合主题，合适学校生朗诵。同时鼓舞穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势，以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。2、竞赛时要求脱稿，必需用普通话，发音正确，感情充分，富有表现力，到达确定朗诵效果。3、参赛人数原则上要责备员参加，最低不得少于班级总数的30%。（三）、汉字听写1、汉字听写采用积分制：每班3位选手每人听写词语3个，每听对一个得10分，以每队总得分高处与低处计入名次。如遇总分相同再进行第二轮复赛。2、主持人报出听写内容，选手书写在黑板上，由裁判确定是否是正确。3、60秒时间内，正确书写出所报的词语，并做到不倒笔，时间到后不行再作修改。4、听写范围：学校阶段本班级语文课本中新学过的字词，学校内常见常常使用的字词。五、其它要求1、各班主任要高度重视，组织学生坚固结实打开“书香飘学校”活动，保证学生读书时间，乐观参加本次竞赛，扩高校生知识积累，进步学生浏览喜好和本领，提升文化氛围，修建书香学校。2、各班可请语文老师帮忙，要认真选材，努力创新情势，悉心引导，丰富内容，确保竞赛活动的针对性和实效性。六、嘉奖方法1、读写绘展：按班级组各评出一等奖4名、二等奖8名、三等奖若干。2、朗诵竞赛：按班级组各评比出一等奖一位、二等奖一位、三等奖两名。3、汉字听写：按班级组以团体总得分高处与低处记名次。七、组织保彰1、读写绘展：xx。2、活动现场总指挥：xx。3、主持布置：xx。4、活动策划：xx。5、音响设备：xx。6、进退场秩序及现场秩序负责人：xx。7、摄影照相：xx。8、场合布置布置：xx。9、计时计分：xx。八、评委：未尽事宜，另行通知。附实在评分标准：朗诵竞赛采取10分制，其中：（1）主题选材（2分）：鲜明突出，内容乐观向上。（2）节目情势（2分）：情势快捷新奇，人线人一新。（3）语言技能（2分）：普通话标准，发音正确，吐字清楚，声音嘹亮，语言流畅，语速恰当。（4）形象仪表（2分）：穿着得体，体态语适当，表演到位，台风大方。（5）表达效果（2）感情充分，感染力强，现场效果好。庆六一艺术节活动方案篇4为全面推动素养教育，呈现我校素养教育成绩，推动学校体育、艺术教育的发展，丰富学生的节日生活，促进学生德、智、体、美和谐发展，决议组织开展以“祖国好·家乡美”为主题的第二届学校文化艺术节暨庆“六一”展演活动，为师生供应才艺呈现的机会，进一步推动学校的文化建设和素养教育，特订立本活动方案。一、组织领导由德育组、少先队牵头，以班级为单位，乐观搭配支持，加强领导，成立相应的.组织领导机构，明确实在责任人，订立相应的活动方案和安全预案，切实落实好第二届艺术节展演活动的专项经费，为活动供应有力的物质保障，确保艺术节展演活动取得圆满成功。组织布置：总负责：实在负责：下设二个工作小组：1、学校文化艺术节成绩呈现组：2、学校文化艺术节文艺汇演组：二、活动的主题：艺术节展演活动的主题是“祖国好·家乡美”。三、参加对象：全体师生四、时间布置：1、准备时间：5月10日——5月23日2、活动时间：200x年5月24日——200x年6月24日5月31日第二届学校文化艺术节开幕，5月24日——6月12日呈现活动；5月31日上午11：00时举办集体朗诵竞赛、文艺汇演、称赞活动；6月1日上午10：30全镇篮球赛。五、活动内容：艺术节呈现活动：（5月24日——6月24日呈现活动）（1）、学生“送一件礼物感恩父母”手工小制作呈现；（2）、“想一句感言献给老师”展评；（3）、师生书法作品呈现；（4）、师生绘画作品呈现；（5）、学生优秀手抄报呈现；（6）、其它呈现（近几年师生、学校获奖荣誉、优秀作业本等）。2、文艺汇演：（5月31日）（1）、庆“六一”集体朗诵竞赛；（2）、文艺汇演。3、称赞活动：（1）参加成绩呈现的作品：凡参（送）评节目（作品）分别评出一、二、三等奖。（2）、xx年5月31日朗诵竞赛：分段（高、中、低）现场进行评比。（3）、评比称赞优秀少先队员、优秀队干部、优秀中队。少先队新队员入队宣誓仪式。（4）、称赞班级组织奖：作品参展活动及文艺汇演组织情况分段（高、中、低）各一名。六、活动要求：日前，上报参（评）展作品。对象：三到六班级，每班各品种不少于5篇（件）；1至2班级只报书法、绘画作品。“做一件礼物感恩父母”作品要求：以感恩父母为主题，能够表达学生对父母的亲情、理解等。参赛作品不宜过大，要易搬运、不变形，尽量采用纸、木、橡皮泥等易保管、无污染的料子制作。“想一句感言献给老师”作品要求：感言要求乐观健康，能够体现出对老师辛勤工作确实定，理解、体现对老师的深厚感情和无限关怀爱。字数在100字以内。书法、绘画等作品要求：由各班统一组织开展，学校统一供应书法稿纸、绘画纸，笔墨自备。师生手工、小制作等统一使用学校供应的标签，作品展出要方便。2、5月24日起，作品呈现。班级作品、老师作品、获奖的学生作品布置在展板上。3、其它要求：（2）精心准备、氛围营造：各班要高度重视，文艺汇演节目形式要多样：小合唱、舞蹈、小品、独唱、演讲等，充分发挥学生的潜能，提高活动的参加率。5月24日下午，每班至少选送一个精品汇演节目。（3）保证质量：学生参（评）展的作品，班主任要予以引导。庆六一艺术节活动方案篇5一、活动目的：一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展庆祝“六一”活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自身的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥；举办别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自身的.光荣，记住这个难忘的“六一”。二、活动主题：庆祝“六一”儿童节暨发展新队员、称赞优秀队员大会。三、活动内容：1、进行优秀少先队员的称赞，各班将受称赞学生名单于5月22日前上报校长室。2、发展新队员，各班将新队员名单于5月22日前上报少先队大队部。3、以班为单位，各中队自主开展活动。四、活动形式：1、学校统一称赞一学年以来表现优秀的少先队员。2、发展新队员。五、活动时间：xxx年6月1日。六、活动地方：落笔学校操场内。七、参加人员：全体师生及职工。八、组织机构：组长：xx副组长：xx庆六一艺术节活动方案篇6一、活动目标：围绕实现小康社会的宏伟目标，以中共中央《加强和改善未成年人思想道德建设若干问题的决议》为引导，以新时期少先队创业教育为实践方式，通过开展丰富多彩的教育实践活动，引导少先队员在实践中体验，在创新中发展。从不同层面，丰富队员的生态知识，发展队员的实践本领，陶冶队员的情感，认得生命的意义，形成健全的人格和良好的生态道德，促进队员与外部世界的和谐发展。二、活动准备：1、活动主题条幅、标语。2、艺术节宣传海报。3、人员组织。三、活动时间：xx年5月30日——xx年6月3日四、活动程序：（一）xx回民中心学校第十届庆祝“六一”艺术节活动开幕式1、形式布置：学校集会。2、内容布置：（1）全体集合。（2）举办升旗仪式。（3）主持人宣布xx回民中心学校第十届庆祝“六一”艺术节活动开幕。（4）李校长致开幕辞。（5）万校长宣布活动布置。（二）xx回族乡学校生第十届庆祝“六一”艺术节活动设计1、活动设计原则：（1）、以凸显学生乐观向上的精神风貌；（2）、以强化学生公民意识开展特色活动；（3）、结合民族精神代代传等主题开展活动；（4）、结合综合实践校本建设开展活动。2、活动布置：5月30日：开幕式（程序见前）。写作竞赛：目标：通过写作让少年儿童抒发心中的美好愿望，表现爱国爱家乡的情怀。内容：体裁包含童谣、诗歌、童话、故事、寓言等；题材可以写自身的理想，也可以写发生在自身家庭或家乡的方方面面的变迁，来反映家乡的巨大更改。（3～6班级每班两名学生现场竞赛；地方：会议室时间：第二、三节课；评比：第三节课下）5