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文档简介
第第页某幼儿园卫生保健制度幼儿园卫生保健制度1、老师晨检时要注意幼儿神情,认真做好五件事:一问二看三摸四处理五记录。检查幼儿是否带针类、火柴等类的硬性物件。保管好幼儿药品,不得给幼儿吃错药(吃错药为责任事故)。2、每周定期进行环境、设备、设施的安全卫生检查,及时清除事故隐患。3、定期为玩具、被褥消毒、日晒,发现传染病,要进行隔离并加强护理工作。4、包干地区、室内要一日三扫,其他地方要一周小扫一月大扫,平常要随时保洁,全园每月一次大扫除。7、带班不迟到(因迟到引起的事故为责任事故,丢失、骨折、窒息为重点事故),不使用幼儿物品,不使唤幼儿为教工传递物品、用具。8、加强辅导,早晨来园及离园要有专人负责,接班老师做好交接班工作,要清点人数,建立离园登记制度。9、外出春、秋游等活动要有明确的目的,必需报园长同意。要注意动静交替,要适合幼儿的年龄特点,时间不宜过长,坐车过道路要确保幼儿安全,上下车进出口要清点人数,以免幼儿丢失。10、向教职工和幼儿进行安全教育,加强幼儿自我保护本领,不乱奔乱跑,进园后不擅自离开幼儿园。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭住址、父母姓名等,防止意外事故。11、教育幼儿不带不安全品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入口腔、鼻腔等,每天晨检时要注意幼儿带的物品。12、老师负责保管幼儿园药物,内服药、外用药要出名字,有明显标志,过期变质的药物应及时处理,有毒药物应谨慎保管。给幼儿服药必需核对(姓名、日期、剂量),防止服药发生错误。13、门卫每天早中晚要巡察学校,发现不安全因素及时处理,在活动中发现不安全苗子应及时报告。事故后班主任必需写事故调查报告,幼儿缝针、骨折等将依据责任及情节轻重予以处理。14、每学期对园内房屋结构、设备要检查两次(如玻璃窗、天花板、电源等),防止损坏脱落而失事故。每学期课桌椅要进行修理,每星期要检查运动器具一次。如有损坏,立刻停止使用,尽快进行修理。篇2:卫生室管理制度、卫生保健制度卫生室管理制度一、严格执行学校及有关部门订立的岗位责任制度。二、自动关怀师生的身心健康,工作细心,严禁出过错。三、乐观开展卫生宣传教育工作,定期组织卫生知识讲座,防止突发事件发生。四及时认真做好学生防备接种的组织工作。五、做好学生常见病、多发病的常规管理。六、坚持防备为主,定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。七、定期组织学生体检,并建立学生健康挡案,及时做好健康档案的整理工作。八、定期检查教学卫生,搭配体育老师对体育卫生定期检查测定,检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。九、帮忙做好学校环境卫生工作。十、做好突发疾病的药品准备和管理工作。十一、做好药品的添置、保管工作,对各位老师的用药情况进行登记,严格掌握药物剂量。十二、妥当保管好各种医疗设备,防止损坏,并负责卫生器械的维护工作。十三、规范地做好卫生室的环境卫生工作。学校卫生保健制度学校卫生工作是学校教育工作中一项十分紧要的工作,是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度,改善学校卫生环境和教育卫生条件,监测学生健康情形,努力提高学生健康水平的工作。同时进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》,《学校卫生工作条例》是学校卫生工作的紧要依据,把学校卫生工作纳入学校工作计划中,有专人分管,订立规划制度并加强管理,使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。1、健康教育努力开展健康教育卫生日常行为规范教育,增长学生自我防疾病本领和具有良好的卫生习惯,杜绝减少掌控传染病的流行的发生,实在做到每周落实20分钟健康教育,提高教学质量,在学校里开展各项健康教育活动,利用一切宣传阵地如黑板报、宣传栏、广播讲座等对学生进行卫生常识及防病、治疗知识的教育,普及学生健康保健技能,同时开展心理健康教育,提高学生自我保健本领,订立工作计划,定期检查各班级健康教育以及卫生情况,并列入评比文明班级条件之一、2、抓好学生常见病做好六病防治工作,特别是学生近视眼工作,第一排课桌椅与黑板距离不少于两米。保证教室照明设施,培养学生良好的坐姿和正确的阅读书写习惯,做到三个一:“一寸”“一尺”“一拳”,降低近视率,督促任课老师不拖堂,掌控作业量,教育学生自发保护视力,认真做好眼保健操,遵守用眼卫生习惯。同时开展有效的营养知识的普及和各种健康教育宣传活动,对学生常见病、肥胖与营养不良进行引导。3、卫生制度1、环境卫生:实行三定(定人、定点、定措施)三无(无纸屑果壳、无痰迹、无积尘)四洁(课桌椅乾净、地面乾净、门窗玻璃乾净、黑板课后乾净)订立分地包干责任制,建立每周卫生日做到每天有小扫,每周四有大扫,每月全面彻底扫,常常与突击想结合的方法。2、个人卫生:认真抓好卫生习惯的培养,树立以讲卫生为光荣,不讲卫生为耻辱的好风尚,养成良好卫生习惯,每周采取不定期个人卫生抽查。3、饮水卫生:每年依据不同的季节,供应定量的开水,同时要求每一位学生带好茶杯,防止病从口入。4、保健制度保健制度1、每天做好晨检登记,一旦发现有发热学生或传染病学生即向卫生老师报告。做到早发现、早诊断,早治疗、早隔离,把事态和损失掌控在最小范围。2、如有疫情发生,依据疫情的级别,及时向有关部门报告。3、与体育室共同做好学生形态机能、素养的测试分析。4、做好六病防治以及防备接种工作和登记统计。5、做好传染病的防治工作以及消毒工作。5、评比制度评比制度评比要求:评比要求:狠抓学校大小环境,保持学校及室内外的乾净,实行一日两扫制,每班有包干区,并有老师检查督促,保证包干区无纸屑等杂物,常常抽查各班的卫生情况,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角乾净,清洁用具摆放整齐,真正做到室内外洁、齐、美。1、班级卫生对口检查。2、环境卫生包干地区评比。3、个人卫生检查。4、眼保健操评比。篇3:托儿所、幼儿园卫生保健制度托儿所、幼儿园卫生保健制度一、生活制度合理的生活制度是保证儿童身心健康的紧要因素,要依据不同年龄的小儿生理特点,合理地布置他们一天的生活内容。一般可按下表调配时间。7岁以内小儿一日生活活动时间调配各园(所)可依据幼儿不同年龄及季节,实在订出一日生活作息制度。要注意动静结合,要有充分的户外活动时间。对各项内容的执行,要提出质量指标。二、婴幼儿的饮食(一)饮食管理1.婴幼儿的伙食应有专人负责,民主管理,建立伙委会(园、所领导,炊管人员,保健人员,保教人员及孩子家长代表),定期开会,研究伙食问题。2.伙食费要专用,精打细算,计划开支,合理使用。3.依据季节供应情况,订立适合婴幼儿年龄(1岁内、13岁、47岁)的代量食谱,定期更换。4.准确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人按量供应主副食,不吃隔日剩饭菜。5.工作人员(包含炊事员)伙食和幼儿伙食要严格分开,不允许侵占儿童伙食。6.保健人员要定期计算幼儿进食量、营养量。保证儿童的进食量。蛋白质摄入量占应供应量的80%以上。7.定时开饭,儿童进餐时间不应少于2030分钟,保证儿童吃饱每餐饭。(二)科学喂养1.婴儿喂养:母乳的营养成份最适合婴儿生长发育的需要。要提倡母乳喂养。母亲在喂奶前要洗手,脱掉工作服,患有呼吸道疾病时,喂奶时要戴上口罩。每隔34小时喂一次,每次2030分钟。对人工喂养儿要做好配奶工作,每餐奶具要严格消毒。无论人工喂养儿、母乳喂养儿都要及时加添辅食,增补维生素D制剂和含铁食物。依据孩子生长发育需要,统一制作婴儿饮食,保证儿童营养(婴儿喂养详见附表一)2.幼儿饮食(1)一岁半以后幼儿按三次饭一次点心定食谱(整托幼儿睡前再加一次点心),食谱要适合幼儿的年龄,使儿童能吃到多种多样的食物,把一日的食物定量标准恰本地调配到食谱中,以保证得到各种营养素和充分的热量(每日膳食中营养素供应量见附表二)。(2)要注意调配花样,加添幼儿进食量,科学烹调,尽最大努力保管营养素,特别要防止维生素的损失。(3)少吃甜食:晚饭不能以吃甜食、菜汤和面汤为主,要尽量吃些炒菜。(4)加强体弱儿饮食管理。(5)特殊饮食:依据病儿病情做病号饭。(三)饮食卫生1.要保持厨房的清洁,常常清扫。2.食堂要严格执行《食品卫生法》。厨房用具,刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分开,洗刷干净,食具一餐一消毒(若用水煮则需在水开后1520分钟,若用笼屉蒸则水开后至少要蒸30分钟),食物要有防蝇设备。3.不买、不加工腐烂变质食物,买来的熟食要加热处理后再吃,防备食物中毒及肠道传染病的发生。4.搞好儿童进食卫生,饭前工作人员及儿童都要用肥皂、流动水洗手,饭桌要用肥皂水或碱水揩洗干净。5.要培养儿童不偏食,不吃零食的良好饮食习惯。6.水果要洗净削皮后再吃。7.炊事员要坚持上灶前洗手,入洗手间前脱工作服,便后用肥皂洗手,操作时不吸烟。三、体格磨练制度1.要有组织地常常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格磨练,给婴儿每天做一至二次被动操和主被动操,幼儿做一至二次体操或活动性游戏。2.在正常天气下,要有充分的户外活动时间,每天坚持两小时以上户外活动,加强冬季磨练。3.要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地磨练儿童体格。4.磨练要常常和循序渐进。运动项目和运动量要适合各年龄组的特点。对个别体弱的幼儿要给以特殊照料。四、健康检查制度1.入园(所)检查:婴幼儿在入园(所)前必需进行全身体格检查。对有传染病接触史的婴幼儿必需做胸部X线透视、肝功能等试验室检查,必需经过检疫期,无症状方可入园(所)。同时要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史、家族史和生活习惯等。园(所)工作人员参加工作前必需进行体检,包含胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查,以及阴道霉菌、滴虫检查,健康检查合格而且无严重生理缺陷者方可就职。2.定期体检制度:一岁以内婴儿每季度体检一次。一岁至三岁幼儿每半年体检一次,三岁以上每年体检一次,每半年测身高、体重一次。测量要准确并做好记录,进行健康分析、评价、疾病统计,及时矫治缺点。每个入托小儿均应建立健康卡片或档案。(健康儿童身高、体重的正常值见附表三、四、)工作人员每年全面体检一次,发现肝炎或其他传染病者须立刻离职治疗。待痊愈后,持县(区)以上医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。3.坚持晨检及全日健康察看制度,认真做好一摸:有否发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。五、卫生消毒及隔离制度(一)环境卫生1.要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫,每周一大扫。分片包干,定人、定点、定期检查。要除去蚊、蝇、蟑螂等害虫。2.婴幼儿玩教具要保持清洁,定期消毒、清洗。3.要常常保持室内空气流通、阳光充分,冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。4.洗手间要清洁通风,定时清扫并消毒。儿童用的便盆,每次用后要立刻倾倒,刷洗干净,每日用消毒液浸泡。三岁以上幼儿要提倡用蹲式洗手间5.小儿桌椅高度应符合要求。(二)个人卫生1.婴幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用,做好消毒工作。2.幼儿饭前便后洗手,早晚用流动水或干净水洗手和脸,常常保持清洁。3.饭后要漱口,大、中班幼儿每日早晚要刷牙。4.定期洗头和洗澡。5.每天洗脚、洗屁股,洗屁股巾要每天消毒。6.每周剪指甲一次,每两周剪趾甲一次。7.手绢要专人专用,每日换洗。婴儿尿布要勤换,洗净后用开水烫或日光暴晒。8.保持儿童服装乾净,衣裳、被褥、床单要勤洗勤晒。9.保护幼儿视力,室内要注意采光。观观看电视一次时间不宜过长,看时不要离得太近。电视机安排高度要适中。10.工作人员个人卫生:常常保持仪表乾净,勤洗头洗澡,勤剪指甲,饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。和幼儿接触时不吸烟。(三)消毒隔离制度1.各园(所)要设立保健室,要依据本单位条件建立隔离室或察看床(全托园、所必需建立隔离室)。隔离室用品要专用。2.儿童及工作人员患传染病应立刻隔离治疗,所在班要彻底消毒(肠道、呼吸道传染病消毒方法详见附表五、六)。患者待隔离期满痊愈后,经医生证明方可回园(所)或班。3.对患儿要专人护理,认真察看,定时服药和喂饭。4.对患传染病的婴幼儿所在班和与传染病患者接触过的婴幼儿进行检疫、隔离、察看,检疫期间不收新儿童,园(所)儿童不混班,不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。5.幼儿离园(所)一个月以上或外出(离本市)返回时,应向家长询问有无传染病接触史。并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要察看两周,有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。6.工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园(所)领导,采取必需措施。(常见传染病的潜匿期、隔离期、检疫期限详见附表七)六、防备疾病制度1.贯彻“防备为主”的方针,做好常常性的疾病防备工作。2.按年龄及季节完成防疫部门所布置的防备接种工作(要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在95%以上,白百破、卡介苗接种率在90%以上),建卡率达100%。凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种(儿童基础免疫有关问题详见卫生部颁发的《全国计划免疫工作条例》)3.及时了解疫情,发现传染病要及时报告,做到早防备、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施,对所在班级进行严
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