2023二年级数学上册 6 表内乘法说课稿 新人教版

2023二年级数学上册6表内乘法说课稿新人教版课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、课程基本信息1.课程名称：表内乘法

2.教学年级和班级：二年级

3.授课时间：2023年上册

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习新人教版二年级数学上册的“表内乘法”。通过本节课的教学，使学生掌握表内乘法的基本概念和运算方法，能够熟练地进行表内乘法运算，为后续的数学学习打下坚实的基础。二、核心素养目标分析本节课的核心素养目标旨在培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。通过探究表内乘法，学生将提升对数学符号的理解和运用，增强数感和运算能力。同时，通过解决实际生活中的乘法问题，学生将学会将数学知识应用于生活情境，发展数学应用意识和创新意识，为形成解决复杂问题的能力奠定基础。三、学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在一年级时已经学习了基本的加法和减法运算，对数字的组成和分解有了初步的认识。此外，他们可能已经接触过简单的乘法概念，如成对加法的简便表示。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

二年级的学生对新鲜事物充满好奇，喜欢通过游戏和实践活动来学习。他们在数学学习上具有一定的逻辑推理能力，但注意力集中时间较短，需要通过多样化的教学手段来维持兴趣。学生个体之间的学习风格差异较大，有的喜欢直观演示，有的偏好动手操作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在初次接触表内乘法时，可能会对乘法概念的理解感到困惑，尤其是乘法与加法的关系。此外，记忆乘法口诀表可能是一个挑战，以及将乘法应用于实际问题时，如何选择正确的乘法法则和计算方法也可能是他们需要克服的难题。对于一些基础较弱的学生，乘法运算的速度和准确性也可能是一个挑战。四、教学资源准备1.教材：确保每位学生都配备了新人教版二年级数学上册教材，以便于跟随课堂进度自学和复习。

2.辅助材料：准备相关的PPT演示文稿，包含乘法口诀表的动态展示和实际应用例题，以及一些互动式小游戏，如乘法接龙等，以增强学生的学习兴趣。

3.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组配备一块小白板和几支白板笔，方便学生进行乘法运算的演示和讨论。五、教学过程设计1.导入新课（5分钟）

开场以一个简单的互动游戏开始，如“快速抢答”，教师出示几个简单的加法算式，学生快速说出答案。随后，教师提出一个相关的问题：“如果我有3个苹果，每个朋友要拿同样多的苹果，我可以怎么分？”学生可能会回答“一个一个地分”，教师借此引出“乘法”的概念，告诉学生乘法可以帮助我们更快地解决这样的问题。

2.讲授新知（20分钟）

教师展示乘法口诀表，并解释乘法的意义，即“几个相同加数的和”。通过实物演示（如小棒、糖果等）来具体说明乘法运算。接着，教师通过PPT展示乘法算式的结构，如“3×4”表示3个4相加，同时引导学生发现乘法算式与加法算式的联系和区别。随后，教师带领学生一起练习几道乘法题目，并让学生尝试解释自己的计算过程。

接下来，教师介绍乘法口诀的记忆方法，通过顺口溜、歌曲等形式帮助学生记忆。在学生基本掌握乘法口诀后，教师通过例题展示如何将乘法应用于解决实际问题，如购物、分配物品等。

3.巩固练习（10分钟）

教师发放练习题，让学生独立完成。练习题包括填空题、选择题和应用题，旨在巩固学生对乘法口诀的记忆和应用乘法解决实际问题的能力。教师巡回指导，解答学生的疑问，并对有困难的学生进行个别辅导。

4.课堂小结（5分钟）

教师邀请几名学生分享一下他们在本节课中的学习心得，包括乘法口诀的记忆方法和乘法在实际生活中的应用。教师总结本节课的学习内容，强调乘法的重要性，并鼓励学生在日常生活中发现更多的乘法应用。

5.作业布置（5分钟）

教师布置家庭作业，包括乘法口诀表的背诵和相关的书面练习题。书面练习题包括基础乘法运算和应用题，要求学生在家长的帮助下完成，并提醒家长关注孩子的学习进度。同时，教师提醒学生下节课将进行乘法小测验，以检验他们的学习效果。六、知识点梳理1.乘法的概念

-乘法的定义：乘法是求几个相同加数的和的简便运算。

-乘法算式的构成：乘法算式由乘数和积组成，如“3×4=12”中，“3”和“4”是乘数，“12”是积。

2.乘法口诀表

-乘法口诀表的内容：1至9的乘法口诀，包括乘积不超过9×9的所有乘法运算。

-乘法口诀的记忆：通过朗朗上口的顺口溜、歌曲等形式帮助学生记忆乘法口诀。

3.乘法运算的规则

-乘法运算的顺序：乘法运算中乘数的顺序不影响积的结果，即交换乘数的位置，积不变（交换律）。

-乘法运算的零因子：任何数与0相乘，积都是0。

4.乘法运算的应用

-解决实际问题的能力：将乘法运算应用于实际生活中的问题，如购物、分配物品、计算面积等。

-乘法与加法的转换：将连续的加法转换为乘法运算，简化计算过程。

5.乘法的扩展

-乘法与除法的关系：乘法是除法的逆运算，即乘积除以其中一个乘数得到另一个乘数。

-多位数乘法：介绍多位数乘法的运算步骤，如长乘法。

6.乘法的错误分析

-常见错误：学生在学习乘法时可能出现的错误，如乘数与积的混淆、乘法口诀记忆错误等。

-错误纠正：教师如何帮助学生发现和纠正错误，提高计算准确性。

7.乘法的强化练习

-练习题的类型：包括填空题、选择题、判断题和应用题，旨在巩固学生对乘法的理解和应用。

-练习题的设计：练习题应涵盖不同难度，从基础到提高，逐步增强学生的乘法运算能力。

8.乘法的综合应用

-结合其他数学知识：将乘法与加法、减法、除法结合，解决更复杂的数学问题。

-数学思维能力的培养：通过乘法运算培养学生的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。

9.乘法的教学策略

-教学方法的选择：根据学生的实际情况，选择合适的教学方法，如直观演示、游戏教学、小组合作等。

-教学评价的实施：通过小测验、作业批改等方式，评价学生对乘法知识的掌握程度。

10.乘法的学习习惯

-学习态度的养成：鼓励学生积极参与课堂活动，认真完成作业，培养良好的学习习惯。

-自主学习的培养：引导学生在家中进行自主复习，通过练习册、在线资源等辅助学习材料进行自学。七、内容逻辑关系①乘法概念的理解与建立

-重点知识点：乘法定义、乘法算式结构

-重点词汇：乘数、积、相同加数

②乘法口诀表的掌握与应用

-重点知识点：1至9的乘法口诀、口诀的记忆方法

-重点词汇：口诀、乘积、记忆技巧

③乘法运算的实践与扩展

-重点知识点：乘法运算规则、乘法运算应用、多位数乘法

-重点词汇：运算顺序、零因子、长乘法

④乘法与生活实际的联系

-重点知识点：乘法解决实际问题、乘法与除法的关系

-重点词汇：实际应用、逆运算、生活情境

⑤乘法学习的巩固与提高

-重点知识点：乘法练习题的类型、乘法错