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文档简介

2022高考作文热点主题预测|家国情怀硬骨气+「文化自信」6篇家国情怀硬骨气

01作文解读|范文与分析

1.审读材料

这是一道记叙类材料作文题。

此题的命制受到美国“旅行者金唱片”的启发,旅行者金唱片是一张于1977年随两艘旅行者探测器被发射到太空的唱片。唱片内收录了用以表述地球上各种文化及生命的声音及图像,希望会被宇宙中其他外星高智慧生物发现。材料中"《二泉映月》《黄河颂》《东方之珠》等30首经典歌曲"即是明证。

值得注意的是,旅行者探测器可能在40,000年后,才会靠近最接近地球的一颗恒星。正因探测器对比这个浩翰的宇宙实在太小,故只有在极度异常的情况下才会被捕获。要是被外太空的其他生命发现的话,这也将会是在遥远的未来。所以这张唱片似乎是一个象征式的记录,多了一个认真与外星人沟通的尝试机会。

所以,此处中国探测器所搭载之物,也可以当作一个象征,对中华传统文化传播的象征,或对我国科学精神的象征,甚至是对全人类思想文化精神的象征。这说明,我们的科技探索,不仅仅是纯自然科学或物质上的探索,我们始终还希望,能够多带一些“象征”性的东西。

写作时,可以总结材料中以往所带之物的特征,并从这一特征中展开想象和拓展。如:一类是中国光辉灿烂的传统文化,比如古代的音乐、绘画、书法、文学等艺术,目的是向全人类或外星文明展示我们中华民族的深厚文化底蕴;第二类是新中国成立以来,中国人民取得的科技成就,比如先进的AI技术、国产芯片等高科技成果,目的是扬我国威,振奋民族精神。

写作时,需要注意对自己所选之物有一定的了解,若能在泛泛谈中国元素之外,有自己独到的见解,对传统文化和现代科技知之越深,则越能出类拔萃。

2.参考立意

1.我将带上长信宫灯,传递中华千年文明之火。2.我将带上贾湖骨笛,让外星人聆听中华文明创始之音。3.我将带上国产芯片,告诉世界造“芯”我们能行。

【范文】

携灯以行,大国风范

第一艘载人航天飞船“神舟五号”升空的时候,我们把五星红旗带上了太空。第一颗人造月球卫星“嫦娥一号”升空的时候,我们带了《二泉映月》《黄河颂》《东方之珠》等30首经典歌曲上空。月球探测器“嫦娥五号”升空的时候,探测器上搭载了用以太空育种的紫花苜蓿和燕麦种子。那么以后,我们该带什么去宇宙好呢?

我想,就让我们带一盏灯吧,一盏永不熄灭的中国灯彩。

唐人有诗:“紫禁烟花一万重,鳌山宫阙隐晴空。”自1800年前,竹骨绢制的中国灯彩便以其璀璨夺目的光辉与烟火争夺节日的主场。漫步灯会,山水龙凤、鱼虫花鸟,应接不暇。一部部微型中国绘画史可赏玩掌中,亦可高悬远观,不可谓不精彩。这点点火光汇作恢宏的灯河,在历史的画卷中款款流淌,直至今日,依然向世人无声诉说着华夏文明的千载春秋,繁荣鼎盛。

选择灯彩,不仅因其独特迷人的审美意趣,更因它承载了新中国的大国风范。

如果将地球比作大洪水时代挽救生灵的诺亚方舟,在无限深邃的星海中孤独地百亿年不停息地航行着,那么深空探测器便是人类向宇宙探路的信使。正如神话中殷勤探看的青鸟,搭载无数希冀飞向了我们即将进发的远方。中国以数十年孜孜求索的科研精神,在深空探测领域以白手起家奋斗至尖端前沿,这是一辈辈英雄科学家前赴后继,拿骨气和汗水挣来的成果。

但硬气与骨气之外,中华民族的血脉中仍然始终流淌着强大而温柔的精神基因。两种似乎相悖的品质在这群英雄的人民身上得到了最好的诠释。深空的路,中国先去走了,提着一盏古朴温暖的灯,愿能为后来者带去一片光明。这是对国际霸权主义的一记冷眼,这是对屈子“来吾导夫先路”精神的继承与传扬。而这盏以恒星光源作为动力、永不熄灭的灯也成了茫茫宇宙间中国的象征,光彩夺目,永远鲜活,永远年轻。

我希望,有朝一日,当我领着后辈仰望星空时,能告诉他:在玉衡星与天权星之间,还有一束我们看不到的光源,它来自中国的深空探测器。它有着从上古神话中流传下来的名字,以盛唐之绚丽色彩,以魏晋之绝代风骨,以共和国之光辉,正代表中国,代表人类,向宇宙深处进发。

这是我们的风范,这是大国的担当。

002作文解读|范文与分析

母题解析

此题属于热词关联类材料作文。要求考生关注时代,融入社会发展,将自身的发展与国家社会的发展联系起来,体现关注时代,立德树人的大方针。

高中三年学生们耳闻目睹了国家的巨大变化,也经历了或了解了诸多新近发展的大事,对一些热词都有所知晓,通过一些热词的关联思考,考查学生对时代的关注。

写作提示

1.揣摩每个热词(事件)背后的意义,并能准确提炼立意关键词。2.根据关键词找到所选的几个热词的交集或并集,确定中心。3.写作时,尽量把所选热词放在显眼的位置,并加以适当的评论。4观点要体现所选热词之间的关联,且要在第一段体现出来。5.如果以其中的一个热词为主,其它的一个或两个热词也要占据一定的位置。6.论述时注意所选热词的内在联系,不可割裂。

三优秀例文

终日乾乾,与时偕行

摩挲素月,人世俯仰已千年。飞鸿踏雪泥,余视“祝融号”拜谒火星,破晓寰宇万象;余睹轻舟虽晚,终归桑梓;余瞻青年于“强国有我”之呐喊中乘流击汰,簇簇海棠傲俗尘。于今之世,中国发展星奔川骛,吾辈自当终日乾乾,与时偕行。

慎思之:时之巨轮巍巍向前,中国发展从未停息。

“说与寻常推筭子,何曾荧惑在匏瓜。”观之古,火星荧现不定,令人迷惑;视当下,天问苍穹太极渊,勘测荧惑技术显。然流光一瞬,几载科研攻关,几度奋楫笃行;几多踔厉奋发,几回踵事增华,皆为于此之时,叩问火星之户,碧水云霄火日巡。然,朝光浮烧野,霜华净碧空,君且视当今中华,何止航天发展魆风骤雨?余嗅阵阵稻香,犹忆袁隆平院士喜看稻菽千重浪,此为农业之迅猛发展;天行徐且谧,余观中国跃为世界第二大经济体,此乃经济之稳步向前······艰难征程波澜壮阔,赤诚初心历久弥坚。莺时物色正飞回,桂华皎洁春葳蕤,中国发展从未停息。

明辨之:中国以日益强大之姿,迈入世界舞台中央。

“月是故乡明,心安是归途。”余视孟晚舟所倚舷窗之外,点点航灯指引归国之路,更斑斓坎坷路途之上一隅天空。秋菊迎霜序,春藤碍日辉,异国已需寒衣加身,然祖国大地一片秋高气爽,处处康衢烟月。孟晚舟因中国强大而被恶意扣留,然依我刍荛之见,其归来更是因中国更加强大!当今之中国,既姽婳于幽静,又婆娑于人间。若无此日益强大之资,何来中国于世界之中璀璨夺目,宛如皓月东升入碧穹,骄日初出上天衢?

笃行之:吾辈青年,当终日乾乾,与时偕行。

山有扶苏,隰有荷花;苍山负雪,明烛天南;和光同尘,与时舒卷。余闻声声“强国有我”响遏行云,不由得心潮澎湃:吾辈青年当如此,安能蹀躞垂羽翼?“日就月将,学有缉熙于光明。”古人之告诫犹回响耳畔。身处“山阴道上,目不暇接”之新时代,吾辈自当珍视当下,于校园之中,不断汲取知识,攫智库之珍奇以强化自我,高举青年之大纛,洒向千峰秋叶丹,将小我熔铸于大我之中,苟利国家,行仁蹈义,岳峙渊渟,看前方“山黛远,月波长,暮去秋影蘸潇湘。”

山山而川,潺潺而溪,巍巍山河作证,悠悠岁月为名。中国因日益强大方攀得璇玑之上,步入世界舞台中央,吾辈青年自当濡染此百年峥嵘之芳华,终日乾乾,与时偕行。

22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

材料一:李子柒,一个“田园牧歌式”生活的网红代表,她全网视频播放量超过30亿,YouTube粉丝有735万,与美国影响力最大的媒体CNN不相上下。她的视频主要根据中华民族传统文化中的时令节气、传统节日、民风民俗等确定选题。——微博材料二:我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。——鲁迅要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

作文解析

这是一道“组合式材料”作文题。对于“组合式材料作文”,常见的审题方法就是“求同法”和“合异法”。材料一中李子柒通过互联网+的新形式,展现了中国传统的美食、工艺、民俗,让中国的传统文化发扬光大,走向世界。立意可简化为关键词等式:“传承”+“创新”=传统文化的发扬光大。材料二摘自鲁迅的杂文《拿来主义》,该语段体现鲁迅对文化的态度,即沉着地甄别文化(包括外来文化和传统文化)是“使用”“存放”还是“毁灭”,同时要勇敢地“拿来”,取其精华,弃其糟粕,才能有所更新。立意的关键词等式为“甄别传承”+“勇于更新”=新文艺。当代网红李子柒关于传统文化的展示,是对“拿来主义”的践行,而民国大家鲁迅对待传统文化的态度,恰是对李子柒文化实践的注解。两则材料的交集是“传统文化的传承和创新”。对于组合式材料作文,应求同合异,交集即是最佳立意,因此本文的论点可为“传统文化需要辩证传承与创新”。需要注意的是,李子柒是命题人格外青睐的对象,因为李子柒身上体现了多重热点话题或时代精神:诗意家国、田园情怀、文化传承、匠人精神、智慧创业、奋斗青春、知识变现、美丽乡村、正能量网红、中国名片……李子柒的事例可以说是“百搭款”,便于命制“组合式材料”作文。本则材料着眼于“传统文化的传承与创新”,与高中必修课文《拿来主义》的语段材料进行组合,两者内涵相近,互为注解,相得益彰。该命题符合课标“坚持立德树人,增强文化自信”的基本理念,审题和写作难度均适中,能较好地引导学生回归教材,重温经典,激起学生对传统文化的整体理解、辩证思考与真诚热爱。

作文范文:

追传统之窈窕,成文化之新章折梅酿酒,采薇烹鲜,染布裁衣……李子柒借助互联网+的新形式,传承中国的古典美、“桃源梦”,这是对“拿来主义”的动人诠释。而鲁迅先生的“拿来主义”,也为李子柒的尝试做了注解。从传统中拿来“采菊东篱下”的性灵之美,从时代里拿来“巡天遥看一星河”的科技之光,智慧传承,勇于创新,传统文化才能风姿窈窕,奏响新章。去芜存菁,辩证传承,文化方如星河荡漾,花耀四海。如果一味复古,那么传统文化就会在泥沙俱下中埋没璀璨的光芒,文明的精粹。忆往昔,现代化的巨轮下,古城墙、四合院、名人故居等承载文明厚度的建筑,碾为苍白的文字介绍,叹息的地理坐标。抚当下,传承文化渐成共识。绮丽雅致的苏绣、素朴纯净的扎染,这些传统的工艺,重焕生机,“飞入百姓家”。铿锵有力的京剧,典雅细腻的昆曲,在“文化热”中赢得更多的拥趸。京杭大运河上,数千年的橹声,变成壮阔的电声,在世界的注视中,奔腾流涌……诗意而厚重的传统文化,正摇荡时代心旌,声震世界之林。然而,盲目复古也会让传统文化蒙羞。近些年兴起的所谓“女德班”“国学班”,把对传统的启蒙简化为机械的背经,把全人的教育窄化为道德的附庸,把历史的糟粕当做文化的“高光”。“国学”成了盈利的噱头,就会在“污名化”中渐失人心。因此,有甄别地传承,文化才会历久弥新。与时俱进,智慧创新,文化方能跨越历史,打动时代。如果故步自封,那么传统文化就会在一汪死水中丧失蓬勃的活力,新鲜的生命。从中华艺术宫的“电子版”清明上河图到数字化的敦煌莫高窟,科技的加持,减少了文化遗产的磨损,俘获了千百年后的人心,也以动人的方式向世界展示华夏文明的厚重与绚烂;故宫发起的“云游园”,让世界听到了烟柳杏花和朱墙黄瓦的私喁,体会中华文明的深邃绵远;《中华好诗词》《经典咏流传》等文化节目让经典以新的形式绽放;《哪吒之魔童降生》为神话赋予时代精神,推动国漫崛起,讲好中国故事;古典器物章服的纹样成为手机壳、口红盒的设计灵感,让文化遗产与生活相遇,擦亮了文化瑰宝的创新之路……反观一些“老字号”“老工艺”,不求自新,终致式微,“珠玉毁于匣中”。因此,文化需要辩证传承,与时更新,才不至成为一片供人瞻仰的废墟,一捧束之高阁的枯花。以传承为号,创新为鼓,我们悠久的传统文化,才更会窈窕生姿,奏响新章。2号押题:作文原题

22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

材料一:“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。”习近平总书记说,“只有充满自信的文明才能在保持自己特色的同时包容、借鉴、吸收各种文明的优秀成果。”材料二:近年来,“博物馆热”不断升温,精彩的展览、社教活动吸引越来越多人走近历史、亲近文物;《国家宝藏》《如果国宝会说话》等电视节目让文物故事深入人心;《唐宫夜宴》《洛神水赋》等创新表演让年轻人惊叹传统文化之美;故宫、莫高富等文化遗产地成为网红,文创产品引领“国潮”消费新时尚……文化遗产的创新传播,点亮了人们的文化生活,在广大民众尤其是青少年心中播下了文化自信的种子。

上述材料能引发你怎样的思考?请写一篇文章,谈谈你的看法。要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

作文解析

材料一引用习近平总书记的话,强调文化自信的重要意义;材料二通过近年一些社会现象,说明对传统文化的传承与发展,是让文化遗产焕发时代活力的关键手段,也是催生新的优秀文化成果的动力之源,更是培养国民文化自信的重要途径。结合两则材料,考生行文要围绕“文化自信”,可涉及提升“文化自信”的意义、方法途径等方面,要能够立足当下,写出高度与深度。参考立意:①坚定文化自信,助力民族兴盛;②传承创新,撒播文化自信之种;③“旧颜新换”——走文化自信之路;等等。

作文范文:

扬文化自信之帆助中华强国之梦

岁月泼墨,缀下繁花,盛开的是中华5000年来孕育的优秀文化;时序轮转,丹心永固,文化自信始终是国家和民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。在这个世界不断缩小的信息时代,文化交融成为一种趋势。在这样的趋势下,我们更应保持文化自信,让中华文明立于世界,扬文化自信之帆,助中华强国之梦。以坚定传承为笔,绘就文化自信的辉煌底色。在这个飞速向前的社会里,科技日新月异,信息迅速迭代,传统文化处于被遗忘的风险之中。在这样的情况之下,传承显得尤为重要,时代需要如樊锦诗一般“舍半生给茫茫大漠”的守护者;文化需要“在遗忘的边缘坚持,在消失的角落守望”的匠人;传承需要如河南卫视以厚实文化根基为底气的优秀文艺作品。唯有以传承为笔,让中华优秀传统文化落地生根,才能为文化自信涂上最灿烂的底色。以锐意创新为纸,绘就新时代文化自信之图。创新是文化保持持久生命力的根本。看,《洛神水赋》《唐宫夜宴》等创新表演让年轻人惊叹文化之美;听,《如果国宝会说话》《典籍里的中国》等创新节目让年轻人乐意了解传统文化;悟,故宫文创产品为传统文化注入新的活力。唯有在不断创新中,中华文化才能焕发新的活力,才能被更广大的年轻人所接受;唯`有以文化创新为纸,才能绘就新时代文化自信之图。以开放包容为墨,写下文化自信心的篇章。改革开放以来,中华文化不断加大对外开放的力度,同时吸收外来优秀文化,才造就如今中华开放包容的文化特点。一带一路、人类命运共同体,中国在讲好自身故事的同时与外界分享发展机遇。可见外国友人与我们共庆春节,可看中华文化被外界不断接受,更可看中华不断吸收外来优秀文化并发展自身。我们需要更多如李子柒一样等人向外国讲好中华文化,也需不断接纳外来文化。唯有以开放包容为墨,才能写下文化自信新的篇章。以坚定传承为笔,以不断创新为纸,以开放包容为墨,涵养文化自信,坚守文化自信,中华文化才能写下更加辉煌的篇章。让我们扬文化自信之帆,助力中华强国之梦!

扬传统文化之机燃文化自信之光

溯泱泱华夏上下五千年历史,追滚滚红尘千余载浪潮,中国人民用智慧创造了源远流长、博大精深的传统文化,一步一个脚印地踏出了新时代的中国。今日中华文化的繁荣,都离不开文化自信。揆诸现实,“博物馆热”持续升温,吸引人们走近历史;《国家宝藏》等电视节且让文物故事深入人心;《唐官夜宴》等创新表演让年轻人为之惊叹;文化遗产地成网红等现象使青少年心中播下了文化自信的种子。因此,我们要扬传统文化之帆,燃文化自信之光。流云秋风金黄,月落舟窗。借文化遗产扬传统文化,坚定文化自信。林清玄曾言:“立足于传统,才能看得更远。”从三皇五帝到当代中国,中华人民的老祖宗为我们留下了众多宝贵的文化财富,文化遗产就是其中之一。我们要珍惜、保护这些留传至今的宝物,更好地坚定文化自信。君不见,紫禁城森严宏伟,体现盛世王朝气派;君不见,敦煌莫高窟古典雄奇,体现民族交融成果;君不见,苏州园林小桥流水,体现江南别样美景。诸多文化遗产,需要我们弘扬,更好地坚定文化自信。花开岁晏沉香,文明生长。借创新手段扬传统文化,坚定文化自信。习近平曾言:“没有创新,一个国家便会停滞不前,失去生机与活力。”近年来,随着科技的不断发展,创新手段趋于多元多样,点亮了人们的生活,坚定了文化自信。无论是丰富多彩的电视节目,如《典籍里的中国》,还是多姿绚丽的艺术表演,如《洛神水赋》,都以创新手段弘扬了传统文化。别出心致,才能博得更多人的眼球,才能坚定文化自信。飞鸿遥踏雪泥,莫问征程。保持自身特色,包容其它文明成果,需要文化自信。习近平说:“只有充满自信的文明才能在保持自身特色同时包容、借鉴其它文明优秀放果。”诚哉斯言,我们要坚定文化自信,使我们的中华文化焕发出更有活力的时代魅力。青川骛过,山陵浸远。中国人民走在文化自信的道路上,留下了自己的足迹,历久弥新。作为当代青年的我们,尘寰不老渡新华。

传播传统文化增强文化自信

“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。”诚哉斯言!在当今时代,党中央一直在强调坚持“四个自信”,其中就有文化自信,要增强国人的文化自信,我们应积极传播中国优传统文化。传播传统文化,可通过学习文史典籍,陶冶人们的情操,增强文化自信。中华文化源远流长。博大精深。光在文学史上,就有许多成就。自《诗经》《楚辞》到唐诗、宋词、元明曲,各朝各代的文化都被文字所记录下来。因此,学习文史典籍,可以让我们了解更多传统文化。读《张衡传》,我们可了解这位古代名人早已发明了“地动仪”,领先于世界;读《论语》,我们可从孔圣人身上学习到“己所不欲,勿施于人”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”等读书、为人处世的智慧;读《大唐西域记》,我们可知中国在古代就与别国和平交往……而且,荣获诺贝尔奖的屠呦呦不也是从古书上发现了“青蒿”的功用吗?所以说,学习文史典籍,我们可了解古人在读书、做人、生活上的智慧,感叹中华文化的博大精神,从而增强文化自信。传播传统文化,可通过体验历史遗迹,增长我们的见识。增强文化自信。我国古代的传统文化也蕴含在许多古迹、古物中,如我国早在商周时期,就掌握了冶炼青铜器的方法:我国古人发明的榫卯技术,不用钉、胶便可形成坚固的房屋结构。这些都需要我们去实际体验,才能使我们印象更深刻。走进博物馆,去传统文化旅游景点则是很好的途径。走进博物馆,我们走近了古物,以现代人的眼光来看,古代人们工具不发达却能制造出一个又一个的精品,所以,体验历史古物,也可增强文化自信。传播传统文化,可通过创新方式的应用,走进人们的生活,增强文化自信。随着网络的发展,越来越多的人通过网络了解传统文化。《经典咏流传》《中国诗词大会》的爆火让无数人回到了儿时的诗词时代;《典籍里的中国》通过与古人对话的方式反映中国的发展;《国家宝藏》则讲述了文物故事……当文化以这种喜闻乐见的式传播时,则更易被人接受,更能增强文化自信。增强文化自信,需要我们去了解、学习更多的传统文化,汲取精华,这不是一方可完成的,需要个人、媒体、国家共同努力。让我们一起传播传统文化,增强文化自信吧!3号押题:作文原题

22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

材料一

习近平总书记指出:“文艺的民族特性体现了一个民族的文化辨识度。”《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等在内的中华优秀传统文化,是中华民族的精神命脉。“不学诗,无以言”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”“盖文章,经国之大业,不朽之盛事”“文以载道”“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”……中华文脉深沉厚远,丰饶绚烂。作为当代青年,身处中华民族伟大复兴的关键节点,我们更应该从中汲取营养,补足精神之钙。

材料二《中国诗词大会》已经陪伴我们走过了六个年头,在这六年里我们也会发现《中国诗词大会》走出了象牙塔,打破了诗词是文人专属把玩的边界,深入到社会生活之中,让诗词服务于现实生活。如用集体智慧给陕西绥德石狮子取名字,用集体智慧给浙江湖州“湖笔”取名字,等等,真正使诗词和优秀文化“飞入寻常百姓家”。

读了上述材料,你有哪些思考和启发,请结合自身和社会实际,写一篇作文,发在《复兴校刊》上,统一署名宇文强。

要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

作文解析

这是一篇新材料作文。由材料、写作任务、写作要求三部分组成。第一则材料由习近平总书记关于文化自信的一次讲话谈起,强调中华文脉对于实现中华民族伟大复兴的重要意义。第二则材料着重关注《中国诗词大会》这样的文化节目是如何在新时代焕发生机的。从两则材料的关系上来看,可见中国传统文化和中国特色社会主义文化之间的紧密关系。应该看出材料强调当代年轻人应该明确自身在文化建设中的地位,要发挥自己的能动性,增强文化自信,争做中国特色社会主义文化的建设者。材料的关键词:“《中国诗词大会》”“青少年”“传承弘扬”“文化”“中华民族伟大复兴”等。审读材料,立意构思,须整体感知上述材料内容及含意,围绕其中的关键词及其相互内在联系,结合自己对现实生活的观察与体验,来阐发自己的思考与感悟,表达自己的观点,阐述理由;或者抒写自己的感悟,表达自己的理想。

作文范文

新时代的精神之钙不可或缺

若将国家比作一个人,那么文化自信即如人的精神之钙,你无法从身体发肤间捉摸到它的踪迹,然而一旦缺乏,则顿见其形神萎靡。文化自信,是一个国家、一个民族发展中不可或缺的力量。远古至今,历史见证了无数繁荣文化的覆灭,四大文明古国,何以唯华夏文化能泱泱五千年,弦歌不绝?

中华文化,有容乃大。唐朝儒释道三教合一,汉人积极吸纳胡人文化,遂成就了一代六国来朝、八方觐见的文化盛世。近代蔡元培兴办北大,实行“兼容并包,学术自由”的方针,于是有大师辈出,见证了北大最辉煌的历史。正所谓“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深”,文化自信,不是唯我独尊的高处不胜寒,而是在心怀自豪的同时,仍能辩证地看待外来文化。唯有兼容并包、博采众长,文化之长河才能汇入新鲜的支流,绵延不绝。中华文化,穷且益坚。清末,不平等条约的签署、列强疯狂的瓜分与掠夺,使曾经那傲立东方的雄狮,顷刻化作他人刀下的鱼肉。可这雄狮纵然遍体鳞伤,也不曾放弃生的希望。反观同样遭遇殖民的印度,却在外来文化的入侵下丧失了信仰、丢失了语言和文字,最终被彻底改造。评价一种文化是否伟大,固然要看它创造了怎样的辉煌,但更应看它能承受怎样的黑暗。正是这样一种中国文化,鲜活在从古自今的中国人心中,生生不息,正如陆放翁那一声长啸:“岂有堂堂中国空无人!”震彻古今。而新时代的到来,也赋予了文化自信更加重要的意义。随着全球化的加速、两极化的加深,经济是发展的手段,而文化是立足的根本,唯有在这空前的文化大融合中坚守自我,才能和而不同,彰显大国本色。令人欣喜的是,当今社会并不缺乏文化自觉。君不见那层出不穷的文化节目,如《国家宝藏》《信·中国》《中国诗词大会》,都洋溢着中国文化的自信?更有以余秀华、赵日初为代表的很多农民们,也开始积极投身入诗歌、绘画等文化事业,自下而上,颇有“洛阳纸贵”之气象。正如建大楼要先打好地基,下层才能作用于上层,文化自信的建设,也应如是。文化自信不是少数知识分子对前沿理论的自信,而是广大群众对自身所处文化环境的认可与热爱,文化不仅是诗词歌赋,也是黄土和青天。精神之钙,铸就中华脊梁。文化自信,看似宏大,实则需要我们每一个人内心的热爱。4号押题:作文原题

22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

①站立在960万平方公里的广袤土地上,吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分,拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力,我们走自己的路,具有无比广阔的舞台,具有无比深厚的历史底蕴,具有无比强大的前进定力。

②诺贝尔物理学奖获得者汉内斯·阿尔文博士说:“人类要生存,就必须回到25个世纪以前,汲取孔子的智慧。”截至2015年12月1日,已有134个国家和地区建立了500多所孔子学院,开设了1000多个中小学孔子课堂,学员总数达190余万人。

③近期,某地开展关于中学生传统文化认同的调查,在接受调查的青少年中,有20%喜爱与支持民族文化产品,28%喜爱外来文化产品,52%表示无所谓。

以上材料触发了你怎样的联想和思考?请从下面两个题目中任选一题,按要求完成写作。不少于800字。

(1)请选好角度,确定立意,自拟标题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充实,论证具有逻辑性;语言得体。(2)请结合自身经历,以“传统文化的芬芳”为题,写一篇记叙文。要求:主题积极健康,内容充实,感情真挚;综合运用多种表达方式;语言得体。

作文范文:

文化自信助力青春梦中国梦

仓颉造字而天雨粟,鬼夜哭,伏羲画八卦,河图洛书,天人感应,古老神秘的土地,勤劳智慧的人民,中华文明源远流长,中华文化博大精深。做好文化传承,坚定文化自信,构筑文化认同,是新时代青年义不容辞的责任。我们民族强大的前进定力,来源于深厚的历史底蕴。作为中华民族集体智慧传承的结晶,《周易》象天法地,是我们认识世界、沟通自然、提升自我的经典准则。传统文化里蕴含着中国精神和民族精神,“天行健君子以自强不息地势坤君子以厚德载物”感召着一代代炎黄子孙,立德修德,拼搏进取。女娲补天,后羿射日,夸父逐日,鲧禹治水,我们的祖先面对逆境灾难,不畏艰险,愈挫愈勇,奋勇向前。新时代青年理应传承中华文化里的民族精神,自强不息,实干创新,担当奉献。做好文化传承

坚定文化自信。孔子学院遍布世界,影响各国,成为世界认识中国传统文化的窗口。国人更应从历史文化中借鉴智慧,汲取力量。四书五经,立德之本,《弟子规》《孝经》修身之基。忠孝仁义礼智信,温良谦恭让,正是社会主义核心价值观的源头。二十四史严谨信实,唐诗气势磅礴而委婉含蓄,宋词一唱三叹而雅俗共赏。“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”,现实主义的《诗经》流淌着浪漫气息;“长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰”,浪漫的《楚辞》洋溢着现实的忧思。昔日的曹雪芹穷困潦倒,今天的《红楼梦》却养活了一大批人,“红学”成为世界性学问。新时代青年应该厚积薄发,博观约取,不断学习,坚持积累。坚定文化自信,构筑文化认同。青少年喜爱支持民族文化产品的人减少,折射的是文化认同的缺失。只有坚定文化自信,方能构筑文化认同。四大发明和丝绸之路改写了历史,“一带一路”引领着世界,开放、包容、共享、共建,体现的是文化自信。《流浪地球》《哪吒之魔童降世》的火爆,是文化自信的创新。风靡一时的李子柒展示了文化的诗意,她的悠闲、从容表现了坚定的文化自信,开放包容、诗意美丽的中华文化影响了世界。我们要理性工作,诗意生活,在快节奏、高效率的时代里,放慢脚步,淡泊名利,顺其自然,文化支撑梦想起舞,经典引领诗意人生。认为祖国很快就会引领世界,“万国来朝”的历史即将成为现实,是文化自负。以华人在海外受到歧视为由,认为祖国还不够强大,未来发展前途未卜,是文化自卑。疫情背景下,美欧等国的围堵打压,本质上是文化隔阂、文化歧视。面对逆境,依靠我们的文化自信和制度自信,一定能应对挑战,化危为机,脱贫攻坚,决胜小康,曙光在望。文化自信和认同助力青春梦中国梦。中华文化孕育了中国精神、中国智慧、中国力量、中国速度,助推了中国制造、中国创造。“嫦娥奔月”,“蛟龙入海”,“天眼”阅读浩瀚宇宙,“北斗导航”傲视珠峰,5G创新人类生活,“一带一路”沟通欧亚,女排夺冠振奋民族精神,建国70周年国庆阅兵震惊世界。让文化自信和文化认同,激发中华民族的向心力、凝聚力。让我们铭记历史,融入时代,传承创新,实干拼搏,让青春梦、中国梦的绚烂之花,在美丽迷人的中国文化中绽放。5号押题:作文原题

22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

兴华中学高三(1)班的语文课上,老师让同学们交流已搜集的中华优秀传统文化素材。李华说:“印度前总理尼赫鲁曾对他的女儿说,世界上有一个伟大的国家,她的每个字,都是一首优美的诗,一幅美丽的画,你要好好学习,我说的这个国家就是中国。”张明说:“一位小学校长这样讲道,书法有着汉字的画面美感和韵律美感,是中华优秀传统文化的精髓。让孩子们学书法,不仅是让他们写得一手好字,更重要的是,他们能在这个过程中养成持之以恒的珍贵品质,净化心灵。”赵齐说:“京剧虽然只有近二百年历史,然而它却有着几千年传统文化的历史积淀,比如道德伦理、家国情怀、人生际遇等,通过京剧的舞台、演员的表演以及音乐传递出来。京剧之美包括表演美、音乐美、唱腔美、化妆美、服饰美五个方面。”听了他们的发言,你有什么收获与感悟?下周,学校要组织一次以“文化自信”为主题的演讲活动,请你从上面三人的发言中任选一个角度,写一篇演讲稿,积极参与到学校的活动中来。

作文解析

首先审材料。材料一说的是“汉字美”,材料二说的是“书法美”,材料三说的是“京剧美”。其次审任务,主题是“文化自信”,文体是演讲稿,另外要注意要从以上三人的发言中任选一个角度,可不能面面俱到。综合材料段与任务段,我们可以得出正确的审题:从汉字、书法、京剧中任选一个角度,来谈他们与“文化自信”的关系。如果多角度或泛泛地写传统文化,则为偏题。

优秀标题:秉汉字之魅力,谱文化之自信赏书法之美,扬自信风帆一笔一划总关情,文化自信要坚定点竖撇捺蕴风骨,笔墨纸砚皆乾坤演方寸红尘,谱自信华章京腔咏华韵,神州应自信乘京剧艺术之韵,拥文化自信长空

作文范文:

承往昔向未来,谱自信之华章亲爱的同学们:大家好!今天我发言的题目是《承往昔向未来,谱自信之华章》。戏一折,水袖起落,唱出悲欢离合;扇开合,锣鼓喧响,演尽喜怒哀乐。古来江山易改姓,唯有国粹自如一。正如赵齐所言,京剧作为国粹,不仅在表演等方面夺人眼目,更承载着国人的价值观念与文化自信。吾辈青年当承往昔向未来,谱写自信华章。金玉燃灯簇花树,一招一式,谱尽自信篇章。大红金丝戏袍曳地,款款风情无限;苍翠青衣水袖飘飞,戚戚别情难掩。从李香君浓情悔认真,到赵盼儿风月救风尘,不在何种风格、何种题材,都令人心怀赞叹、自信满满。传统京剧所表达情感之多样、意蕴之丰富,恰似万千游鱼游过钴蓝色的天幕,又如浮空的灵魂编织出瑰丽梦境。每一本剧本、每一折戏,背后都淋滴尽致书写出一颗或爱或恨的心,都代表着一片可歌可泣的赤诚情怀。凡此种种,皆是传统戏剧之辉煌,国民也为此而自信满怀。有如此深厚底蕴,吾辈当传承往昔携文化自信以邀游。收拾山河向未来,一颦一笑,彰显文化自信。曾几何时,我们悄悄淡忘了京刷大师梅兰芳、谭元寿,淡忘了那种唱念做打的程式与精彩,转而投向美国队长、蜘蛛侠的怀抱。回首繁华如梦渺,我们不得不反思:将国粹置于此般境地下,我们的文化自信何在?对外来洋文化趋之如骛,而对自身传统艺术却不理不睬,此非文化自信,实为“文化自卑”。与此同时,更有甚者打着“创新”的旗号将京剧与动画相结合,挖空京剧内核,披一层羊皮而哗众取宠。如此这般,我们的旧山河何在?文化自信又何在?我们现在常强调“传承与创新”,殊不知忽略了一个前提:我们首先应做到的是“继承”,收拾旧山河而后出发向未来,才可彰显文化自信。不论是荒腔走板高歌大江东去,抑或是轻扰慢捻低吟晓风残月,京剧所表达的永远都是一种情怀、一种文化。李渔在《闲情偶寄》中有云:”人惟求旧,物惟求新。”京剧如此,其它传统艺术亦如此,守得住内核迈得开腿,不能仅停留在表面上,更应挖掘其内在精髓并传承、创新,让过去自信,现在自信,未来也自信。诚如谭门八代代代继承,梅葆玖、王佩瑜人人担责,只有如此才可使文艺出现百花齐放、百家争鸣的繁盛局面。在此基础上,吾辈便可乘时代之长风,稳接前辈接力棒,扶摇直上,纵乱云飞渡亦不改从容。以高楼之上的花冠珠翠博得四海喝彩,描绘出京剧之彩图,书写出文化自信之新华章!谢谢

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