部编版二年级语文上册第19课《古诗二首》精美课件

百尺高楼草原景美古诗二首19同学们学过的李白写的《望庐山瀑布》还记得吗？今天我们要学习的就是他的另一篇古诗——《夜宿山寺》。认识“宿、寺”等12个生字，会写“危、敢”等8个字，理解“苍苍、茫茫”等词语的意思。朗读古诗，背诵古诗。通过图文对照、想象画面等，大致理解诗句的意思，感受山寺的高耸入云和草原的高远辽阔。宿寺危辰恐惊似庐笼盖苍茫宿宿舍住宿寺山寺

诗：古诗辨一辨宿：一宿

古代官署名。危危险危害辰时辰星辰晨：早晨辨一辨龟：乌龟恐恐惧恐怖惊惊吓吃惊怒：怒火凉：冰凉辨一辨似似乎相似庐庐山茅庐辨一辨芦：芦荟似：似的笼笼罩笼盖盖瓶盖盖楼益：有益辨一辨笼：鸟笼苍苍老苍白茫苍茫迷茫

沧：沧桑芒：芒果辨一辨寺宿危辰恐惊似庐笼盖苍茫危敢惊阴似野茫苍组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：横穿马路是件很危险的事情。危险危害危急危在旦夕半包围

6W音序：辨字：诡诡异诡计组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：妈妈夸我是个勇敢的孩子。勇敢果敢胆敢

敢作敢当左右攵11G音序：辨字：取取得取材组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：母亲节我给妈妈准备了一个惊喜。惊吓惊喜震惊

惊天动地左右忄11J音序：辨字：晾晾干晾晒组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：这几天的天气总是阴转晴。阴天阴暗阴险阴差阳错左右阝6Y音序：辨字：阳阳光太阳组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：平静的湖面好似一面镜子。相似

似乎疑似

似曾相识左右亻6S音序：辨字：拟虚拟拟人组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：我们应该拒绝食用野生动物。野外田野

野蛮漫山遍野左右里11Y音序：辨字：舒舒服舒适组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：她生病了，所以脸色很苍白。苍白苍凉苍老白发苍苍上下艹7C音序：辨字：沧沧桑沧海组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：大雪过后，到处都是白茫茫的一片。迷茫渺茫

茫然茫茫人海上下艹9M音序：辨字：芒芒果锋芒挑战一下绵绵细雨如母亲的手似

的温柔地抚摸着大地，似

乎是要唤醒沉睡的万物。注意红色字的读音原文示例·天似（）穹庐，笼盖四野。似（似的）（似乎）

多音字《夜宿山寺》唐·李白李白（701年—762年），字太白，唐代诗人，被后人誉为“诗仙”。代表作有《望庐山瀑布》、《将进酒》、《早发白帝城》等。探究读根据朗读指导，朗读诗文，探究下列问题：在这首诗中，诗人运用了哪些描写方法？朗读指导《夜宿山寺》在朗读时应该带有向往、夸张的语气。后两句应该轻声细语的读，表达出对“天上人”般生活的追求。夜宿山寺

唐·李白危楼/高百尺，手可/摘星辰。不敢/高声语，恐惊/天上人。在这首诗中，诗人运用了哪些描写方法？运用了夸张、想象的描写方法。危楼高百尺，手可摘星辰。高楼。危：高虚指，这里形容楼很高。天上星星的总称诗意：山上的高楼真高啊，好像有一百尺，人在楼上好像一伸手就能摘下天上的星星。不敢高声语，恐惊天上人。大声地说话唯恐，害怕惊动诗意：人站在楼上不敢大声说话，因为担心会惊动天上的仙人。诗的前两句写了哪些事物？危楼星辰

危楼高百尺，手可摘星辰。夸张句中的“危”和“高”两个字，好在哪里？“危”字，倍显突兀醒目，与“高”字在同句中的巧妙组合，确切、生动、形象地将山寺屹立山巅、雄视天空的非凡气势淋漓尽致地描写了出来。这两句诗是什么描写？这两句诗之间存在怎样的关系？心理描写不敢高声语，恐惊天上人。因果关系后两句诗运用了什么表现手法？想象。这两句从听觉上想象“山寺”与“天上人”相距很近。由“不敢”“恐惊”，我们可以感受到“山寺”与“天上人”的距离是多么近啊，进一步突出楼之高。请同学们用自己的话说说这首诗的大意。山上的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上一伸手就可以摘下天上的星星和月亮。在这里我不敢大声说话，恐怕（害怕）惊动天上的人。前面老师已经对这首古诗进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。这首诗表达了诗人怎样的情感？这首诗表达了诗人怎样的情感？表达了诗人对古代工程艺术的惊叹以及对“天上人”般生活的向往和追求之情。1.“危”共（）画，其中最后一画的笔画名称是（），可组词为（）。2.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）（1）不敢高声语（）①话语②说话（2）恐惊天上人（）①惊恐②害怕6竖弯钩安危②②..3.用自己的话说说“危楼高百尺，手可摘星辰”

山上的高楼非常高，人在楼上仿佛一伸手就可以摘到天上的星辰。《夜宿山寺》运用极其夸张的手法，描写了山上楼宇的高耸，表达了诗人对山寺夜景的，以及对美好生活的之情。喜爱向往和追求夜宿山寺楼很高：高百尺摘星辰人敬畏：不敢惊恐气势非凡古诗二首危苍野敢惊茫阴似危险勇敢惊讶阴险似乎野外苍天茫然《敕勒歌》北朝民歌

北朝民歌是指南北朝时期北方文人所创作的作品。其内容丰富，语言质朴，风格豪迈，主要收录在《乐府诗集》中，其代表作《木兰诗》。探究读根据朗读指导，朗读诗文，探究下列问题：这首诗中描写了哪些景物？朗读指导《敕勒歌》的朗读基调应该是赞美的。前两句要读出天高地阔之感，后两句要读出生机、自在之感。表达出对草原的无限热爱之情。敕勒歌北朝民歌敕勒/川，阴山/下，天似/穹庐，笼盖/四野。天/苍苍，野/茫茫，风吹草低/见牛羊。这首诗中描写了哪些景物？天空草原牛羊敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。诗意：辽阔的敕勒草原，就在阴山脚下。天无边无际，笼罩着四面的原野。敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。平地；平野。这里指草原。笼罩草原的四面八方诗意：蓝蓝的天底下，原野一眼望不到边，风儿吹过，牧草低伏，现出了隐没于草丛中的牛羊。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。深蓝色辽阔，深远，看不到边际。同“现”，显现。描绘了的景象。天似穹庐，笼盖四野。这句话运用

修辞手法。将无边无际的

比作

。比喻天空穹庐田野，无比壮阔草原空旷而高远的天空，笼罩着草原静态美动态美对家乡的赞美和热爱之情。全诗的点睛之笔，让我们感受到了动态的草原——野草的茂盛和牛羊的自在。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。《敕勒歌》描写了哪些景物？给我们呈现了一幅怎样的画面？天空——像个巨大的（）草原——（）（）结合，美与广阔牛羊——有风才能出现景物“穹庐”动静给我们呈现了广阔壮美、空旷高远、草木茂盛、牛羊肥壮的美丽图画。请同学们用自己的话说说这首诗中描绘的美景。辽阔的敕勒平原，就在千里阴山下，天空广阔无边，笼罩着四面的原野。山上深蓝的天空广阔无边，碧绿的草原一望无际，一阵风吹过，野草低伏，露出了一群群肥壮的牛羊。1.把下列字的音节补充完整。庐盖笼苍茫2.按要求写诗句。诗中表现大草原牧草丰茂、牛羊肥美的句子。______________________________________风吹草低见牛羊。《敕勒歌》反映的是阴山一带祖国山川的壮丽景色和当地人的殷实富足的生活，表现了他们对生活、对家园的。热爱之情位置:景色阴山下敕勒歌草原壮美山川颂歌天苍苍似穹庐野茫茫牛羊壮前面老师已经对这两首古诗进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。1.《敕勒歌》是按照什么顺序来写景的？

2.这两首古诗有什么共同特点？是按照由低到高再到低的顺序写的。山川是低处景物，天空是高处景物，草木牛羊是低处景物。1.《敕勒歌》是按照什么顺序来写景的？《夜宿山寺》和《敕勒歌》这两首诗都是纪游写景且描写的景色都十分壮美。2.这两首古诗有什么共同特点？描写山川河流的成语山清水秀千山万水湖光山色名山大川崇山峻岭山高水长依山傍水高山流水水天一色

危楼高百尺，手可摘星辰。

山上的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人站在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。读诗句，想画面，再用自己的话说一说。

蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽，一阵风吹过，牧草低伏，出现一群群正在吃草的牛羊。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。19古诗二首看图猜古诗《望庐山瀑布》《静夜思》李白1.认识“宿、寺”等12个生字，会写“危、敢”等8个字。2.能正确、流利地朗读和背诵古诗。3.结合图画了解古诗的大致意思，感受山寺的高耸入云和草原的高远辽阔。学习目标宿sù宿舍寺sì危wēi寺庙危险辰chén星辰jīng惊喜似sì庐lú盖gài似乎庐山瓶盖笼lǒng笼罩恐kǒng恐怕惊我会认苍cāng苍白茫máng茫然宿寺危辰似庐盖笼恐惊苍茫wēi音序：W结构：半包围偏旁：笔画数：6组词：造句：横穿马路是危险的事。危险危机病危

我会写书写提示：首笔从竖中线起笔，“”的横折钩不宜过大，竖弯钩的竖段沿竖中线左侧下行。笔顺：形近：色彩景色红色gǎn音序：G结构：左右偏旁：攵笔画数：11组词：造句：敢向困难挑战的人是真正勇敢的人。勇敢果敢敢于

书写提示：左右宽窄相当，左部低，右部高。左部第二笔横和末笔提的右端抵竖中线。右部首笔撇尖落在竖中线上，底部撇高捺低。笔顺：形近：取钱散步取代jīng音序：J结构：左右偏旁：忄笔画数：11组词：造句：他惊奇地望着我们。惊喜惊奇惊讶

书写提示：左窄右宽。“忄”的第三笔是竖，左点低右点高。“小”的左点在竖中线左侧。笔顺：形近：凉快凉风凉水惊讶yīn音序：Y结构：左右偏旁：阝笔画数：6组词：造句：阴天不适合晒被子。阴凉阴天阴雨

书写提示：左窄右宽。“月”的竖撇写在竖中线上。笔顺：形近：太阳洛阳阳光阳刚阴天sì音序：S结构：左右偏旁：亻笔画数：6组词：造句：妈妈生病后，他似乎长大了不少。似乎近似相似

书写提示：“亻”居左半格，两笔在横中线上方相接。“以”的顶部左右旁齐平，底部“人”低。笔顺：形近：拟人模拟比拟虚拟相似yě音序：Y结构：左右偏旁：里笔画数：11组词：造句：我们要保护野生动物。野外田野野兔

书写提示：“里”最后一笔变提；右部上小下大，横钩在横中线上方，竖钩拉直。笔顺：形近：理发道理理解野外cāng音序：C结构：上下偏旁：艹笔画数：7组词：造句：小明生病了，脸色很苍白。苍白苍老苍凉

书写提示：“仓”上面的首笔撇低，第二笔捺高，横折钩的横段在横中线下方，竖弯钩从左下包围横折钩。笔顺：形近：抢先谷仓仓库máng音序：M结构：上下偏旁：艹笔画数：9组词：造句：汽车在茫茫的晨雾中行驶。茫然苍茫渺茫

书写提示：首笔是长横；“亡”的点在右上格横中线上方，横在竖中线左侧起笔，竖折的竖段在竖中线上，横段收笔窄于上面横笔右端。笔顺：形近：光芒连忙芒果苍茫的大地危敢茫阴似野苍惊

李白:（701－762），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。

代表作品：《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《越女词》《早发白帝城》等多首。走近作者听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！点击听朗读初读课文夜宿山寺【唐】李白////恐惊天上人。不敢高声语，手可摘星辰。危楼高百尺，/////宿:住，过夜。tánɡlǐbáiwēilóuɡāobǎichǐshǒukězhāixīnɡchénbù

ɡǎnɡāoshēnɡyǔkǒnɡjīnɡtiānshànɡrényèsùshānsì古诗解读【危楼】高楼，这里指山上寺院里的高楼。注释【百尺】不是实数，这里形容楼很高。

危楼高百尺，手可摘星辰。【星辰】天上星星的统称。翻译：山上寺庙的楼很高，好像有一百尺的样子！人在楼上仿佛伸手就能摘到天上的星星。危楼高百尺，手可摘星辰。

危楼高百尺讨论交流“危楼”是什么样的楼？“高百尺”运用了什么修辞？“危楼”是高的、陡的楼。不是现在我们所说的危险的即将倒塌的楼房。“高百尺”是虚指，诗人运用夸张的修辞手法突出楼高，李白的想象力是多么丰富哇！读一读，读出惊讶，赞叹的感情。

手可摘星辰一边读一边想象，你的眼前仿佛出现了怎样的画面？可以一边读一边做动作。楼非常高，仿佛离天很近，一伸手好像就可以把星星摘下来。读一读，读出

的感情。轻松、高兴手可摘星辰古诗解读【语】说话。注释【恐】唯恐，害怕。

不敢高声语，恐惊天上人。【惊】惊动。翻译：站在这里，我不敢大声说话，害怕惊动天上的神仙。不敢高声语，恐惊天上人。

不敢高声语，恐惊天上人。讨论交流李白为什么不敢高声说话？“恐惊天上人”。站在高楼上说话真的会惊动了天上的仙人吗？不会。诗人的意思是寺庙的夜晚很静，所以怕大声说话会打破这夜晚的宁静。不敢高声语，恐惊天上人。诗人李白的想象力是多么丰富哇！山中宁静的夜色，让人不忍心去打破，带着这样的感受再读一读这两句。

这首诗寥寥数笔，酣畅淋漓地表现出了人在高处的愉悦、豪放、可爱、率直。感悟提升拓展延伸孤帆一片日边来。两岸青山相对出，碧水东流至此回。天门中断楚江开，望天门山【唐】李白

李白七岁时，父亲要给儿子起个正式的名字。父亲同母亲商量好在庭院散步，考考他的作诗能力。父亲看着春日院落中的葱翠树木，似锦繁花，开口吟诗道：“春国送暖百花开，迎春绽金它先来。”母亲接着道：“火烧叶林红霞落。”李白知道父母吟了诗句的前三句，故意留下最后一句，希望自己接续下去。他走到正在盛开的李树花前，稍稍想了一下说：“李花怒放一树白。”父亲灵机一动，决定把妙句的头尾“李”“白”二字选作孩子的名字，便为七岁的儿子取名为“李白”。李白名字的由来（说法一）

李白的姓名是其父回到蜀中给自己恢复了李姓后，为后来出世的李白取的名字，李母梦到太白金星后于是有了身孕，在阵痛难忍中生出李白，李白的名字就是根据这一梦境得来的。李白名字的由来（说法二）随堂练习诗句补充：

夜宿山寺

()()（）（）高百尺，手可（）（）（）。（）（）高声语，（）（）天上人。唐李白危楼摘星辰不敢恐惊

北朝民歌:是指南北朝时期北方文人所创作的作品，其内容丰富，语言质朴，风格粗犷豪迈，主要收录在《乐府诗集》中，今存60多首。产生于黄河流域，歌词的作者主要是鲜卑族。题材丰富，如战争生活、游牧生活、北地风光。

代表作品：《木兰诗》《敕勒歌》等。走近作者听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！点击听朗读初读课文敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。风吹草低见牛羊。chìlèɡēběicháomínɡē

chìlèchuānyīnshānxià

tiānsìqiónɡlúlǒnɡ

ɡàisìyěfēnɡchuīcǎodīxiànniúyánɡ通假字：出现、显露的意思。天苍苍，野茫茫，tiāncānɡcānɡyěmánɡmánɡ见古诗解读注释【敕勒川】川：平地。敕勒川就是指敕勒族人居住的大草原。

敕勒川，阴山下，交代了地点。注释天似穹庐，笼盖

四野。【穹庐】qiónglú，用毡布搭成的圆顶帐篷，即蒙古包。【笼盖】另有版本作“笼罩”。【四野】草原的四面八方。穹庐注释天苍苍，野茫茫，【天苍苍】天蓝蓝的。苍，青色。【茫茫】辽阔无边的样子。天苍苍注释风吹草低见牛羊。【见】xiàn，同“现”，显现。见：jiàn。组词：看见、听见。翻译：敕勒族生活的大平原就在阴山脚下。天空看起来好像牧民们居住的圆顶帐篷，笼罩着四面的原野。天空蓝蓝的，原野辽阔无边。风儿吹过，牧草低伏，显现出原来隐没于草丛中的众多牛羊。

敕勒川，阴山下，讨论交流说一说，这句诗有什么艺术特色？交待了敕勒川的地理位置，即在绵延千里的阴山脚下，描写了一幅北方草原壮美广阔的图画。

天似穹庐，笼盖四野。读一读，你认为这两句诗