部编版二年级语文上册《语文园地四》精美课件_第1页
部编版二年级语文上册《语文园地四》精美课件_第2页
部编版二年级语文上册《语文园地四》精美课件_第3页
部编版二年级语文上册《语文园地四》精美课件_第4页
部编版二年级语文上册《语文园地四》精美课件_第5页
已阅读5页,还剩74页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语文园地四

我从火车票上也能认识很多字。识字加油站南昌组词:

昌盛昌明下铺组词:

店铺商铺空调组词:

调皮调节硬卧组词:

坚硬卧室限乘组词:

限制乘车售票组词:

销售出售下面的事物像什么?看谁想得妙,说得多。柳条云朵枫叶椅子路灯胡子鞋字词句运用柳条像小姑娘长长的头发。云朵像一团洁白的棉花。枫叶像摊开的手掌。摆放整齐的一排椅子像一列火车。路灯像燃烧的火把。爷爷的胡子像倒挂的玉米须。妈妈的尖头鞋像一只小小的船。

我来说你能说出加点词语在句中的意思吗?

八路军隐蔽在山里,敌人很难发现。··在句中指八路军借山林遮掩自己。

去还是不去?小明拿不定主意,感到很烦恼。··

那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?····指烦闷苦恼。指舍不得离去而忘了回家。学写留言条写话妈妈:外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼,我就不在家吃午饭了。外婆还让我给你们带些好吃的,晚饭您可以少做点儿菜。小新11月4日上午留言条的格式:

1.在第一行顶格写称呼(给谁留言),并加冒号。

2.在第二行开头空两格写你要告诉对方的事,如:①自己在什么时间在哪儿干什么;②对方需要在什么时间干什么。交代的时间要具体,具体到对方不至于产生误解的程度。

3.在右下角写你的名字和留言日期。从下面选择一种情况,写一张留言条。

去办公室还书,老师不在。

去小芳家里,通知她明天九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人。老师:我去办公室还书,您不在。我把书放到您的办公桌上了。请您查收!

明明

11月5日☞参考示例小芳:老师让我通知你明天九点到学校参加书法小组的活动,请你记得准时参加。王霞11月5日我的发现白色——雪白米白奶白红色——火红桃红枣红黄色——土黄鹅黄金黄绿色——草绿翠绿墨绿你发现了什么?

这四组词语形式相同,每组都是以一个表示颜色的单音节词打头,接着在这四个词语的后面,扩展出表示前面这种颜色的新的词语。❀我的发现♣我的积累白色我也会写这样表示颜色的词语:蓝色——天蓝湖蓝海蓝__________________________________________粉白灰白珍珠白绿色青绿嫩绿碧绿日积月累◎有山皆图画,无水不文章。◎白马西风塞上,杏花烟雨江南。◎清风明月本无价,近水远山皆有情。◎雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。有山皆图画,无水不文章。形容山光水色之美。这里的“文章”不是指文字作品,而是形容小山之美。白马西风塞上,杏花烟雨江南。这两句诗表达了作者对传统诗意的生活向往、怀念之情,流露出对这种生活即将消逝的留恋、遗憾、惋惜之情。清风明月本无价,近水远山皆有情。清风明月这样悠然的自然景色原本就是无价的,可遇而不可求的,眼前的流水与远处的山峦相映成趣,别有情趣。雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。这是一副回文对联,意思是大雾弥漫,看不清远处的山峰,水天一色,天水相接。画家乡听范读,注意生字的读音。我爱阅读想一想,这个故事主要写了什么?

《画家乡》讲的是5位小朋友分别用画笔画出了自己美丽的家乡,表现了他们爱家乡、赞美家乡的思想感情。

孩子们画的家乡分别在哪里?那里有什么景物?

涛涛的家乡在海边,大海又蓝又宽,海边有许多贝壳,海里有许多鱼虾。

山山的家乡在大山,山高、水清、树又高又大,树林里还有蘑菇。

平平的家乡在平原,平原平坦又宽广,有金黄的稻子,雪白的棉花,绿油油的菜地。还有鸡、鸭、竹子。

青青的家乡在草原,草原水草丰茂、牛羊肥壮。

京京的家乡在城市,城市有大街、高楼、街心公园,还有图书馆。孩子们在自己的家乡干什么呢?

涛涛在海边捡贝壳,山山在树林里捡蘑菇,平平在田野上奔跑,青青在草原上骑马赶羊,京京在图书馆读书。四热情——冷淡单元复习反义词归纳陡峭——平缓有趣——乏味升起——降落茂盛——稀疏清晰——模糊朦胧——清楚茂密——枯萎喜爱——厌烦展开——收拢隐隐约约——清清楚楚形容词填空(

)的湖水(

)的太阳(

)的小岛(

)的葡萄清清火红美丽美味成语积累五光十色更上一层楼奇形怪状庐山真面目读书破万卷下笔如有神久旱逢甘雨家书抵万金诗文佳句1.白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。(唐·王之涣《登鹳雀楼》)2.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(唐·李白《望庐山瀑布》)第1课时第2课时第3课时学习目标

借助火车票上的信息认识8个字,增强在生活中主动识字的意识。

能展开想象,并用“像”说说生活中的事物。

能联系上下文、结合生活实际理解词语的意思。

了解留言条的基本内容和格式,学写留言条。

发现描写颜色的词语的构词方式,并积累相关的词语。

正确朗读关于风景的楹联并积累背诵,初步感受祖国山河的壮美。识字加油站我从火车票上也能认识很多字。

这是一张南昌站通往北京西站的火车票。票价是317.5元,属于新空调硬卧。

座次:07车011号下铺。

发车时间:2016年09月04日19:35。

pùxiànchāng铺昌卧wò限昌盛床铺卧床有限调硬tiáoyìnɡ调整硬座chénɡ乘乘车shòu售售价乘调铺昌硬卧限售字词句运用

下面的事物像什么?看谁想得妙,说得多。

柳条

云朵

枫叶

椅子

路灯

胡子鞋示例:爸爸的鞋像小船。弟弟的鞋像鸟窝。

柳枝像优雅的舞者般舞动起来。

天上的云朵像一堆堆棉花。

枫叶像一个个可爱的小手掌。

椅子就像小写字母h。

一盏盏路灯就像萤火虫发出的光。

爷爷的胡子像毛笔的笔尖。

你能说出加粗词语在句中的意思吗?八路军隐蔽在山里,敌人很难发现。

去还是不去?小明拿不定主意,感到很烦恼。

那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?

借助别的东西遮盖掩藏。形容留恋景物,舍不得回去。烦闷苦恼。白色—雪白米白奶白我发现在“白”字前面加上“雪”“米”“奶”,可以用来形容不同的白色。白色—雪白米白奶白我的发现绿色—草绿翠绿墨绿黄色—土黄鹅黄金黄红色—火红桃红枣红黑色——乌黑漆黑焦黑类似“奶白”这样组词方式的词还有很多,读读上面的词语,看看你还能发现什么?蓝色——淡蓝浅蓝湛蓝第2课时第1课时第3课时写话

有一个同学叫小新。有一天,她自己在家,接到了外婆打来的电话,让她去吃红烧鱼,还说晚上让她带些好吃的回来,让妈妈少做点儿菜。小新想打电话告诉妈妈一声,可是发现妈妈今天没带手机,她该怎么办呢?大家讨论一下,说一说有什么好办法。如果有事情要告诉别人,又没有通信工具,就可以写张字条留给要通知的人,这就是“留言条”。

有一个同学叫小新。有一天,她自己在家,接到了外婆打来的电话,让她去吃红烧鱼,还说晚上让她带些好吃的回来,让妈妈少做点儿菜。提取要写的重要信息:重要信息外婆打来电话;①小新要去外婆家吃饭,不在家吃了;②小新晚上回来会带好吃的;③告诉妈妈可以少做点儿菜;④写完这几点还需要说什么?想想你平时不在家吃饭又担心妈妈做多了饭菜会浪费时,是怎么跟妈妈说的。妈妈:外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼,我就不在家吃午饭了。外婆还让我给你们带些好吃的,晚饭您可以少做点儿菜。小新11月4日上午

学写留言条先写是留给谁的。再写有什么事。最后写自己的名字和时间。称呼:正文:落款:留言条由称呼、正文、落款三部分组成。留言条的作用可以在便条上写需要对别人讲的话,让对方知道。是走访别人而没有遇见时,或者给暂时没在家中的家人留下的说明情况的便条。留言条有时替别人接电话,写个便条转告别人,也叫留言条。具体详细地叙述拜访的意图和事项。不宜把要告诉给别人的事写清楚,如需面谈,就要写明另约的时间、地点。如果时间性强,不仅要写明年、月、日,还要写上具体时间,如几点几分。必须选择约定再访的时间要适宜,注意休息时间,避开吃饭的时间。时间不能生硬,要平和,语言要简短,两三句话即可。语言具体详细地叙述拜访的意图和事项。不宜把要告诉给别人的事写清楚,如需面谈,就要写明另约的时间、地点。如果时间性强,不仅要写明年、月、日,还要写上具体时间,如几点几分。必须选择约定再访的时间要适宜,注意休息时间,避开吃饭的时间。时间不能生硬,要平和,语言要简短,两三句话即可。语言具体详细地叙述拜访的意图和事项。不宜把要告诉给别人的事写清楚,如需面谈,就要写明另约的时间、地点。如果时间性强,不仅要写明年、月、日,还要写上具体时间,如几点几分。必须选择约定再访的时间要适宜,注意休息时间,避开吃饭的时间。时间不能生硬,要平和,语言要简短,两三句话即可。语言具体详细地叙述拜访的意图和事项。不宜把要告诉给别人的事写清楚,如需面谈,就要写明另约的时间、地点。如果时间性强,不仅要写明年、月、日,还要写上具体时间,如几点几分。必须选择约定再访的时间要适宜,注意休息时间,避开吃饭的时间。时间不能生硬,要平和,语言要简短,两三句话即可。语言完成课本中的练习。从下面选择一种情况,写一张留言条。去办公室还书,老师不在。②去小芳家里,通知她明天九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人。①这个留言条是写给老师的;②需要告诉老师把书还给她了;③请老师查收。第一种情况:老师:我来到办公室给您送书,您没在。我把书放在您的桌子上了,请您回来查收。小明11月4日中午注意称呼要顶格。正文开头空两格。注意不要漏写书放哪里了。①这个留言条是写给小芳的;②通知她参加书法小组的活动;③时间是明天上午九点;第二种情况:④地点在学校。小芳:我来你家找你,你不在。请你明天上午九点准时到学校,参加书法小组的活动。小明11月4日中午注意称呼要顶格。正文开头空两格。注意写清时间、地点、事件。第3课时第1课时第2课时日积月累有山皆图画,无水不文章。白马西风塞上,杏花烟雨江南。清风明月本无价,近水远山皆有情。雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。自由朗读名句,读正确。和同学交流一下自己对名句的理解。点拨:有山才能构成图画,有水景物才更加有光彩,这里的“文章”不是写出来的文章,而是说景色美丽,美丽得像图画一样。有山皆图画,无水不文章。点拨:这句将几个简单的景物组合起来,形成了两幅不同的画面,展现了祖国山河的壮阔,南方和北方各有各的美丽。北方茫茫荒漠上,西风呼啸,行者骑着白马恣意驰骋;江南的烟雨时节,杏花绽放,江南笼罩在一片烟雨朦胧之中。白马西风塞上,杏花烟雨江南。点拨:清风

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论