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文档简介

3/3学前班第一学期班主任工作总结伴随着孩子们的天真笑脸，紧急劳碌而又欢乐的一学期即将结束了，细细回顾这学期的工作时，深深的感到一份耕耘一份收获。和孩子们相处的日子里，他们在一每天成长，不断进步，让我们更能感受到自己是最幸福的老师，在领导的热忱支持与关心、同事们团结协作及广阔家长紧密协作下，顺当完成了工作任务。回顾本学期班主任工作总结如下：

一、班级基本状况

我们班共有同学23名，其中男生11人，女生12人。孩子们个个都是活泼可爱、爱好广泛。力量进展均衡。

二、常规及教育教学

当孩子们来到新环境时我们便带领孩子们参观学活动场所、用餐场所等等。每天都想新嬉戏带着孩子们一起玩，发觉孩子们的心情稍有些不对，准时和孩子们沟通、和家长们沟通。同时也准时地和家长沟通每一位孩子的性格特点。和孩子们建立了很好的感情基础后，我开头抓班级常规：排路队、上厕所、洗手、做操、坐姿等等。我还进行了养成教育：我要自己整理书包、做个有礼貌的孩子、做个不挑食的孩子、我要按时上学、我要做个爱劳动的孩子、我要做个讲卫生的孩子。养成教育和常规教育在每周中都有一项，以每周五班会课时进行评比表现最佳的孩子赐予奖品。

在教学上我始终是以"玩中学，学中玩'的宗旨进行教学设计的。日常生活中，我们开展丰富多彩的教育教学活动。当然还得培育孩子良好学习的习惯和学习爱好。刚开学，就感觉那段时间孩子自控力差，那么我们先从培育孩子良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引孩子的留意力，组织好孩子。利用各种嘉奖措施激励孩子，准时提示孩子们做好上课预备工作，并且在课后留意观看孩子的行为，依据孩子的表现在班里进行榜样教育。在日常学习中，时刻留意调动孩子的乐观性，孩子渐渐养成了仔细听课、仔细完成作业的习惯。班集体是培育孩子共性的沃土，有了这块沃土，孩子的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育孩子的分散力、集体荣誉感。培育良好的班集体也是我们工作的重心。

三、生活方面

1、每天早上开窗通风，保持空气清爽。

2、每天做好孩子考勤、晨检和午检记录。

3、每天合理支配好孩子的户外活动时间，做到准时添减衣物。

四、家长工作：

在家长工作中通过电话联系、面对面沟通。告知家长孩子在校的表现状况和孩子的班级趣事。并有针对性的进行指导。发觉心情不好的孩子我会每天都给家长打电话告知孩子在班上的状况，并准时了解孩子在家状况。

总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我也和孩子们一起进步了，工作中我取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我也在反思不足。在今后的工作中，我们将依据不足，仔细的反思调整，吸取先进的阅历和管理方法，扬长避短。把自己的本职工作做的更好。虽然在学前班的工作多少有些辛苦，每天总是忙劳碌碌的，但是看到孩子们在轻松开心的环境中能健康健壮的成长，欢乐无忧的学习和嬉戏，感到全部的付出都是

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