古代两河流域 统编版九年级历史上册

第2课古代两河流域栏目导航自主学习·探新知效果评价·提素养自主学习·探新知一、古代两河流域文明1.发源地:“两河”,指西亚的

河与

河,两河流域又称“美索不达米亚”。

2.概况幼发拉底3.科技和文化成就(1)文字:两河流域的苏美尔人发明了

文字。

(2)历法:苏美尔人根据月亮的盈亏变化制定了阴历。(3)数学:两河流域人发明了计数法中的60进制。底格里斯楔形二、古巴比伦王国1.统一:公元前18世纪,古巴比伦王国第六代国王

在位时,对外采取各个击破的策略,完成了两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。

2.统治:实行

制度,加强中央集权;制定了一部较为系统和完整的法典。

在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。三、《汉谟拉比法典》(常考点)汉谟拉比君主专制汉谟拉比1.地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的

法典。

2.内容:法典刻在一块黑色石柱上,除前言外,正文共有282条,内容十分广泛,从中可以清晰地了解

社会。从法典中可知,古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级;家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征;商品经济在古巴比伦比较活跃。

成文古巴比伦点击进入素养点拨效果评价·提素养1.两河流域,又称“美索不达米亚”,意即“两河之间的地方”。这里的“两河”指的是()C2.列表能有效梳理历史知识。下表“?”处应填()A.甲骨文 B.金文C.楔形文字 D.字母文字C地区创造者文字尼罗河流域古埃及人象形文字两河流域苏美尔人?3.古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国,后来逐渐强大起来。古巴比伦王国鼎盛时期的国王是()A.图特摩斯一世 B.胡夫C.图特摩斯三世 D.汉谟拉比4.《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。材料反映的是《汉谟拉比法典》的()A.时间 B.背景

C.内容 D.地位DD5.《汉谟拉比法典》石柱上部的浮雕呈现的是巴比伦人的太阳神沙玛什向国王汉谟拉比授予权杖的情景。该情景表达的思想是()A.君权神授 B.专制主义C.人文主义 D.理性主义6.《汉谟拉比法典》规定:拥有公民权的自由民伤害同等自由民的眼睛,必须遭受同样损害;但如果损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿少量的钱财。这反映了该法典()A.客观上阻碍巴比伦的发展

B.导致巴比伦阶级矛盾激化C.养成自由民妄自尊大心理

D.旨在维护奴隶主阶级利益AD7.下表是对《汉谟拉比法典》中法律条文的不完全统计B《汉谟拉比法典》中的法律条文涉及内容归类第44—47条、第78—88条、第268—272条、第276—277条租赁第273条、第274条、第275条雇佣第35—41条、第71条、第278条、第279条、第281条购买、交换第89—96条、第117—119条借贷这表明古巴比伦()A.法律体系完善 B.商品经济活跃C.民主政治发达 D.社会等级森严8.古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、贸易、婚姻等方面都作了较细的规定,并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。这说明()A.古巴比伦的社会生活很丰富B.奴隶制度在古巴比伦相当完美C.古巴比伦的商品经济较活跃D.人类社会的法制历史非常悠久D9.古埃及人根据尼罗河河水的涨落等制定了每年365天的太阳历,把一年分为泛滥季、播种季和收获季;两河流域人发明了60进制,用于测量土地、计算粮食产量和人工。这说明()A.地理环境影响文明内涵B.不同文明可以相互影响C.农耕文明决定科技文化D.大河流域文明高度发达A10.苏美尔人的楔形文字曾被阿卡德人、巴比伦人、亚述人和波斯人等接受,并根据自己的实际情况和需要作了一些修改,因此得以在更大范围内流传,一度成为西亚地区外交上的通用文字。这段材料反映的是()A.楔形文字的产生过程B.两河流域文字的传播与影响C.楔形文字服务于农业发展D.两河流域的科技水平较高B11.古代西亚的两河流域是人类最早的文明发祥地之一。某校九年级同学开展历史学习活动,设计了下列探究任务,请你参与并完成相应任务。材料一

法典正文共有282条,内容涉及经济法、婚姻法、民法和刑法等多个领域。其严格保护私有财产,竭力维护奴隶主等剥削阶级的利益,比较全面地反映了古巴比伦社会的情况,是研究古巴比伦王国的第一手资料。法典以“能被普遍接受”和“具有永久性”为原则,这些原则成为后来诸多法律的基本出发点。材料二

作为至高无上的君主,埃及法老特别借重宗教力量来强化专制统治。至古王国时期,鹰神荷鲁斯一直是王权的主要保护神,自古王国第五王朝开始,法老又被奉为“太阳神拉的子孙”。——齐涛《世界通史教程》(1)根据材料一指出,为什么说该法典是“研究古巴比伦王国的第一手资料”。(2分)答案:该法典是《汉谟拉比法典》,其内容涉及经济法、婚姻法、民法、刑法等多个领域,比较全面地反映了古巴比伦社会的情况。(2分)(2)综合材料一、材料二并结合所学知识,归纳这一时期亚非文明在经济方面的特点。(2分)答案: