基因在染色体上导学案 高一下学期生物人教版（2019）必修2_第1页
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第二章第二节基因在染色体上[情景导入]观察果蝇的相对性状，思考果蝇作为实验材料的优点？①易于区分的相对性状①易于区分的相对性状②繁殖周期短，后代数量多③染色体数量少萨顿的假说阅读教材P29页，完成表格填空。√√√√√√√√√√√√摩尔根果蝇杂交实验（一）提出问题任务一：分析阅读P30经典果蝇杂交实验，并思考以下问题。Q1:果蝇的眼色性状中显隐性分别是？Q1:果蝇的眼色性状中显隐性分别是？Q2:该实验现象是否符合孟德尔分离定律？Q3:摩尔根的新发现？红眼为显性，白眼为隐性。红眼为显性，白眼为隐性。符合，F2中，红:白≈3:1符合，F2中，红:白≈3:1白眼果蝇全是雄性，与性别相关联白眼果蝇全是雄性，与性别相关联Q4:结合染色体组成，思考Q4:结合染色体组成，思考控制果蝇白眼的基因可能位于哪里？任务二：尝试运用遗传图解任务二：尝试运用遗传图解判断作出假设能够解释现有实验现象假说②：只位于X上假说③：位于X、Y同源区段上（三）演绎推理Q5Q5:联系孟德尔验证假说设计的实验，思考可以设计什么实验？测交实验：测交实验：F1红眼雌与白眼雄测交F1红眼雄与白眼雌测交任务任务三：尝试写出测交的遗传图解预测结果假说②：只位于X上假说③：位于X、Y同源区段上（四）实施实验得出结论假说演绎假说演绎法提出问题作出假设演绎推理实施实验得出结论课堂检测摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示。下列相关叙述中，错误的是（D）A.果蝇的眼色遗传遵循基因的分离定律B.摩尔根果蝇杂交实验和孟德尔的豌豆杂交实验一样，都采用了“假说—演绎法”C.摩尔根所做的假设是控制白眼的基因只位于X染色体上，亲本中白眼雄果蝇的基因型是XwYD.F2中的红眼雌果蝇的基因型只有XWXW2.下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代性别的一组是（B）A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B.白

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