生物的特征课件

生物的特征学习目标1.掌握生物和非生物的区别。（重点）2.掌握生物的基本特征。（难点）3.了解观察法及科学观察的基本方法。科学方法观察观察是科学探究的一种基本方法，是研究者按照一定的目的和计划，通过感官或辅助工具，对客观实物或研究对象进行系统的感知，考察和描述，以发现或验证科学结论的方法。认识生物，研究生物离不开科学的观察。观察的方法（1）直接观察：直接用肉眼观察。如种子的形状、颜色。（2）间接观察：借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器，或利用照相机、摄像机、录音机等工具进行观察，有时还需要测量。科学观察的要求（1）观察要有明确的目的。科学的观察具有目的性、计划性、系统性和可重复性。（2）观察要全面、细致和实事求是，并及时记录下来。（3）对于需要较长时间的观察，要有计划和耐心。（4）观察时要积极思考，多问几个“为什么”。（5）在观察的基础之上，还需要与别人交流看法，进行讨论。生物特征的讨论怎么判断一个物体是否是生物？生物有哪些共同特征？

要判断一个物体是否有生命，可以看它是不是“活”的，是不是具有生命现象，即看它是否具有生物的基本特征。生物的特征生物的生活需要营养生物是具有生命的物体，体内时刻进行着生命活动，因此，它们的一生需要不断从外界获得营养物质，以维持生存。（1）绿色植物的生活需要营养。绿色植物需要不断地从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物，这些有机物一部分被植物利用，进行各项生命活动，一部分在体内储存。（2）动物的生活需要营养。动物和植物不同，不能自己制造有机物。它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质，维持自身的生存。动物从外界摄取的有机物，一部分满足身体生长发育的需要，另一部分被各项生命活动所消耗。生物的特征生物能进行呼吸生物不停地进行各项生命活动，需要消耗大量的能量，这些能量是通过分解生物体内的有机物获得的。在分解有机物的过程中，一般需要氧气的参与，同时产生二氧化碳等废物。因此，绝大多数生物在生命活动中需要吸入氧气，呼出二氧化碳，这就是我们通常说的呼吸。并不是所有生物的呼吸都吸入氧气，呼出二氧化碳，如一些厌氧型的细菌就不需要氧气，它们能够在无氧的环境中生存。乳酸菌生物的特征生物在进行各项生命活动的过程中，体内会不断产生多种废物，并且能将这些废物及时排出体外。排出废物是生物体进行正常代谢的基础。生物能够排出身体内产生的废物生物的特征生物能对外界刺激做出反应生物能够对来自环境中的各种刺激做出一定的反应，这种反应叫做应激性。无论植物还是动物，无论单细胞生物还是多细胞生物，都具有应激性。自然界中的环境复杂多变，应激性是生物进化的结果。一般来说，生物越高等，其对刺激的反应越灵敏。动物对刺激做出的反应比较迅速、较明显；而植物对刺激的反应一般相对迟缓，不易被人注意到。生物的特征生物能生长和繁殖生长是指生物体能够由小长大。这是由组成生物体的细胞数目的增多和体积的增大造成的。繁殖是指生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。生物的特征生物都有遗传和变异的特征遗传是指生物体的亲代与子代之间，在很多方面表现出相同特征的现象。变异是指生物体亲代与子代之间、子代与子代个体之间，在很多方面表现出不同特征的现象。生物的特征细胞是基本单位除病毒外，生物都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。总结练习下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：（1）小猫长成大猫属于＿＿＿＿＿

（2）猫生小猫属于

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（3）猫生猫，鼠生鼠属于

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（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属