2023年北京市初三一模化学试题汇编：二氧化碳和一氧化碳

第1页/共1页2023北京初三一模化学汇编二氧化碳和一氧化碳一、选择题组（2023·北京通州·统考一模）二氧化碳在自然界中广泛存在。完成下面小题。1．CO与CO2的化学性质不同，本质原因是A．物质用途不同 B．气体密度不同C．分子质量不同 D．分子构成不同2．下列有关CO2的性质和用途的说法不正确的是A．CO2密度比空气小，可用于灭火 B．CO2能促进植物光合作用，可做气体肥料C．CO2可用于区分澄清石灰水和氢氧化钠溶液 D．干冰易升华吸热，可用于人工降雨3．小明设计如图所示实验验证二氧化碳与水的反应(实验中所用的纸花均用石蕊溶液染成紫色并干燥)，下列说法不正确的是A．①③纸花变红，②纸花不变红B．该实验可证明二氧化碳与水发生了反应C．在实验③中，若对比纸花放入集气瓶前后的现象，可以不必做实验②D．二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使③中紫色石蕊纸花变红二、单选题4．（2023·北京海淀·统考一模）空气成分中，供给动植物呼吸的是A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体5．（2023·北京西城·统考一模）二氧化碳是碳纳米管纯化的重要辅助试剂。下列不属于二氧化碳用途的是A．扑灭火灾 B．用作燃料 C．人工降雨 D．气体肥料三、实验题6．（2023·北京平谷·统考一模）小明同学设计了如图实验装置，可用于CO2的实验室制取以及性质探究。(1)写出该装置制备CO2的化学反应方程式______。(2)能使B处紫色石蕊试液变红色的物质是______（填化学式）。(3)C处澄清石灰水变浑浊，写出有关反应的化学方程式______。(4)D烧杯中______（填“上层”或“下层”）蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的性质是密度比空气密度大且不能燃烧也不支持燃烧。7．（2023·北京顺义·统考一模）用如图装置进行实验。(1)Ⅰ中的药品是石灰石和稀盐酸，反应的化学方程式为_______。(2)Ⅱ中的纸风车是由紫色石蕊溶液浸泡后的滤纸晾干制成。通过对比_______叶片的现象，说明二氧化碳与水发生了化学反应。A．ab B．bc C．ac8．（2023·北京门头沟·统考一模）用下图装置进行实验。(1)Y型管左侧大理石和稀盐酸反应的化学方程式为___________。(2)Y型管右侧能观察到的现象是___________。(3)实验中观察到湿润的紫色石蕊纸花变红，由此并不能得出“CO2能与水发生化学反应”的结论，理由是___________。(4)实验中观察到下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，由此得到的实验结论是___________。9．（2023·北京海淀·统考一模）用下列装置进行O2和CO2的实验。(1)A用于制备O2，药品X为______（写化学式）。(2)B中木炭燃烧的现象为______。(3)C中生成CO2的反应的化学方程式为______，湿润紫色石蕊小花先变红的是______（填“a”或“b”）。四、填空题10．（2023·北京房山·统考一模）用下图装置进行实验(夹持仪器略去)。(1)木炭在氧气中燃烧的现象是___________。(2)澄清石灰水变浑浊的原因为___________(用化学方程式解释)。11．（2023·北京延庆·统考一模）空间站中水、氧气等是循环使用的。应用“萨巴蒂尔反应器”进行反应的微观示意图如下，请在方框中补全另一种产物的微粒图示。(1)请在方框中补全另一种生成物的微粒图示。(2)该反应的另一个优点是解决了___________(填物质名称或化学式)的消除。

参考答案1．D2．A3．C【解析】1．二氧化碳、一氧化碳都是由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，二氧化碳、一氧化碳的化学性质不同，是因为构成它们的分子不同，与用途、密度、分子质量无关，故选D。2．A、二氧化碳的密度比空气大，其本身不能燃烧，也不支持燃烧，可用于灭火，A表述错误；B、植物的光合作用需要二氧化碳作为原料，因此二氧化碳可用做气体肥料，促进植物的光合作用，B表述正确；C、二氧化碳与氢氧化钙反应，生成碳酸钙沉淀、水，二氧化碳与氢氧化钠反应，生成碳酸钠、水，根据是否有沉淀生成，可将两者区分开，C表述正确；D、干冰升华吸热，使水蒸气迅速凝结成水滴，可用于人工降雨，D表述正确。故选A。3．A、酸性溶液能使紫色石蕊变红，①中的稀醋酸呈酸性，②中的水成中性，③中的水与二氧化碳反应生成的碳酸呈酸性，因此①③纸花变红，②纸花不变红，A表述正确；B、对比②③，说明二氧化碳与水发生了反应，结合①，进一步说明反应生成了酸性物质，B表述正确；C、实验②③组成了对比实验，②是对照组，③是实验组，只有结合两组的实验现象，才能说明二氧化碳与水发生了反应，因此实验②不能省略，C表述错误；D、③中的水与二氧化碳反应生成的碳酸呈酸性，使纸花变红，D表述正确。故选C。4．B【详解】A、氮气的化学性质不活泼，不能燃烧不能支持燃烧，不能供给动植物呼吸，可以用来制硝酸和氮肥，作保护气，作冷冻麻醉剂，选项错误；B、氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸，选项正确；C、二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，也不供给呼吸，选项错误；D、稀有气体化学性质很稳定，几乎和任何物质都不反应，不能供给动植物呼吸，可以做保护气、电光源激光技术、低温麻醉，选项错误；故选：B。5．B【详解】A、二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，且密度比空气，可用于扑灭火灾，故不符合题意；B、二氧化碳不能燃烧，不能用作燃料，故符合题意；C、固态二氧化碳（干冰）升华吸，能用于人工降雨，故不符合题意；D、二氧化碳是光合作用的原料，可用作气体肥料，故不符合题意。故选B。6．(1)(2)H2CO3(3)(4)下层【详解】（1）大理石主要成分碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为。（2）二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊变红，碳酸化学式为H2CO3。（3）二氧化碳能和澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，使澄清石灰水变浑浊，化学方程式为。（4）二氧化碳密度比空气大，所以先接触下层蜡烛，二氧化碳不可燃、不支持燃烧，所以D烧杯中下层蜡烛先熄灭。7．(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(2)B【详解】（1）石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）bc叶片对比，b处于有水时变色，c处于干燥二氧化碳的环境，不变红，说明二氧化碳和水发生了化学反应，生成新物质。Ⅱ中的纸风车是由紫色石蕊溶液浸泡后的滤纸晾干制成。通过对比bc叶片的现象，说明二氧化碳与水发生了化学反应。故选B。8．(1)(2)澄清石灰水变浑浊(3)没有排除能使紫色石蕊纸花变红的可能，没有对照实验(4)二氧化碳密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧【详解】（1）大理石主要成分为碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应方程式为，故填：；（2）二氧化碳与氢氧化钙反应生成水和碳酸钙沉淀，澄清石灰水变浑浊，故填：澄清石灰水变浑浊；（3）观察到纸花变红，由此不能得出“能与水发生化学反应”的结论，是因为没有排除能使紫花变红的可能，没有对照实验，故填：没有排除能使紫色石蕊纸花变红的可能，没有对照实验；（4）实验中观察到下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧，故填：二氧化碳密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧。9．(1)KMnO4(2)发出白光，放出大量的热(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑b【详解】（1）A装置适用于固体加热反应制取氧气，且试管口有一团棉花，故适用于高锰酸钾加热制取氧气，因此药品X为高锰酸钾，其化学式为KMnO4，故填：KMnO4；（2）B中木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，故填：发出白光，放出大量的热；（3）C中大理石（主要成分碳酸钙）和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；由于二氧化碳的密度比空气大，因此湿润紫色石蕊小花先变红的是b，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；b。10．(1)发白光，放热(2)【详解】（1）木炭在氧气中燃烧的现象是：发出白光，放出热量，故填：发白光，放热。（2）木条燃烧生成的二氧化碳通入澄清石灰水生成碳酸钙白色沉淀