2024-2025学年高中生物寒假作业6生态系统的物质循环信息传递稳定性及生态环境的保护含解析_第1页
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文档简介

PAGEPAGE8生态系统的物质循环、信息传递、稳定性及生态环境的爱护1.为加大对濒危物种绿孔雀的爱护,我国建立了自然爱护区,将割裂的栖息地连接起来,促进了绿孔雀种群数量的增加。下列说法错误的是()A.将割裂的栖息地连接,促进了绿孔雀间的基因沟通B.提高诞生率是增加绿孔雀种群数量的重要途径C.绿孔雀成年雄鸟在繁殖期为驱逐其他雄鸟发出的鸣叫声,属于物理信息D.建立自然爱护区属于易地爱护,是爱护绿孔雀的有效措施【答案】D【解析】将割裂的栖息地连接,打破了种群之间的地理隔离,促进绿孔雀间的基因沟通,A正确;提高诞生率可以增加绿孔雀的种群数量,B正确;雄鸟发出的鸣叫声属于物理信息,C正确;建立自然爱护区,属于就地爱护,D错误。2.我国生物多样性较低的西部沙漠地区生长着一种叶退化的药用植物锁阳,该植物依附在另一种植物小果白刺的根部生长,从其根部获得养分物质。下列相关叙述正确的是()A.锁阳与小果白刺的种间关系为捕食B.该地区生态系统的自我调整实力较强,复原力稳定性较高C.种植小果白刺等沙生植物固沙体现了生物多样性的间接价值D.锁阳因长期干早定向产生了适应环境的突变,并被保留下来【答案】C【解析】锁阳叶退化,从小果白刺的根部获得养分物质,故二者为寄生关系,A错误;西北沙漠的生物多样性较低,故自我调整实力较差,由于环境恶劣,复原力稳定性也较低,B错误;沙生植物可以防风固沙,维持生态平衡,属于间接价值,C正确;变异是不定向的,自然选择是定向的,D错误。故选C。1.下列有关生态系统的叙述,错误的是()A.生态系统的组成成分中含有非生物成分B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递D.负反馈调整有利于生态系统保持相对稳定2.下列关于碳循环的叙述,错误的是()A.碳在无机环境和生物群落之间循环的主要形式是CO2B.大气中CO2含量能够保持动态平衡,不会有明显季节变更C.生态系统可以通过碳循环的自我调整调整碳的含量D.分解者在碳循环中是不行缺少的3.下列有关生态系统功能的叙述,不正确的是()A.蜜蜂找到蜜源后,通过跳圆圈舞向同伴传递信息,这属于行为信息B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡C.生态系统中的能量流淌、物质循环及信息传递均是单向的D.生态系统维持正常功能须要不断得到来自系统外的能量4.某探讨小组,对从亚北极到热带的五个地点进行探讨发觉,降低食碎屑生物的多样性,会降低凋落物碳和氮的循环速度和分解速度。下列叙述错误的是()A.食碎屑生物可获得凋落物的能量,对凋落物具有选择性B.食碎屑生物在生态系统扮演着把有机物转化为无机物的角色C.碳元素和氮元素在生物群落中以能量为动力,单向流淌D.食碎屑生物在生态系统养分结构中处于最高养分级5.下图表示某生态系统的碳循环示意图,图中箭头表示碳流淌的方向。下列有关分析错误的是()A.丙和乙的种间关系为捕食和竞争B.若缺少甲和丁该生态系统将会崩溃C.该生态系统的碳循环有其自身的运行规律D.照耀在甲上的太阳能是流经该生态系统的总能量6.下列有关生态系统信息传递及其应用的叙述,不正确的是()A.动物的特别行为可在同种或异种生物之间传递信息B.生态系统中的信息沿食物链从低养分级向高养分级传递传递C.信息传递能够调整生物的种间关系,以维持生态系统的稳定D.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,以降低害虫的种群密度7.科研小组探讨某湿地公园几年中白鹭的数量变更,结果如下表所示。下列有关叙述正确的是()年份201220132014201520242024诞生率(%)17.927.329.622.724.930.2存活数(只)4454667896122A.由表中可以看出,白鹭的种群密度、物种丰富度呈逐年增大趋势B.若在湿地公园进行白鹭放生,可能降低白鹭的遗传多样性C.湿地生态系统能调整气候、蓄洪抗旱体现了生物多样性的干脆价值D.湿地公园是对外开放的,这有可能变更公园演替的速度和方向8.下列有关生态系统功能及稳定性的描述,正确的是()A.“墙角数枝梅,凌寒独自开”体现了生态系统中行为信息的传递B.农业生态系统中的物质可自我循环,能量需系统外供应C.动物尿液中所含能量不属于该动物的同化量D.建立濒危动物精子库,有利于爱护濒危动物的基因多样性9.下列选项中,理论上能提高生态系统反抗力稳定性的是()A.增加生态系统内各养分级生物的种类B.削减生态系统内捕食者和寄生生物的数量C.适当削减对生态系统相应的物质和能量的投入D.使生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡10.一块农田中种植有甜玉米和糯玉米等不同品种,玉米螟幼虫能蛀入玉米茎秆和果穗内取食。下列有关分析正确的是()A.甜玉米和糯玉米凹凸错落有致,体现了群落的垂直结构B.甜玉米和糯玉米等不同品种,体现了遗传多样性C.可用目测估计法调查玉米螟幼虫的种群密度D.玉米秸秆还田提高了能量的传递效率,实现了物质的循环再生11.生态系统具有多种功能,下列关于生态系统功能的叙述不正确的是()A.生态系统物质循环具有全球性,也叫生物地球化学循环B.通过秸秆还田能实现物质和能量的循环利用C.物质是能量流淌的载体,能量作为动力使物质循环顺当进行D.斑马与其捕食者猎豹之间的信息传递有利于调整种间关系12.下列有关人类对全球环境的影响的叙述,正确的是()A.新能源的开发和利用有利于环境爱护B.引入外来物种肯定可以提高当地的生物多样性C.解决粮食短缺问题的一个重要措施是大量开垦湿地D.温室效应主要是由于CO2分子汲取太阳直射到地球上的热量引起13.回答下列有关生态系统稳定性的问题。(1)海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。假如污染超过海洋生态系统的____________,海洋生态系统就很难复原到原来的状态。(2)同种植单一品种相比,在不同田块种植甜玉米和糯玉米等不同品种,可增加________,提高农田生态系统的稳定性。若玉米和大豆间作(相间种植),可提高土壤肥力,缘由是_____________________________________________________________。(3)一个生态系统中若除去部分生物,该生态系统的______________稳定性将降低。14.某湖泊被生活污水污染,该地政府用芦苇、鱼、藻类植物、浮游动物、细菌、真菌等构建了人工湿地,通过沉降、分解和作鱼的饵料等措施对污水进行处理和综合利用,取得了良好的效益。请回答下列问题:(1)人工湿地中的芦苇、鱼、藻类植物、浮游动物、细菌、真菌等生物共同组成了________(填“种群”“群落”或“生态系统”)。流经该湿地的总能量是____________________。(2)该人工湿地中,线虫以藻类为食,鲫鱼以藻类和线虫为食,若去掉线虫,鲫鱼的总能量变更趋势是______,其缘由是________________________。(3)为找出志向的污染治理措施,科研人员做了相关探讨。如图表示某地排污池下游河道中多种指标的测定结果。请回答:生物霉素含量ug/L铵盐汲取率有机物去除率硅藻0.152%0蓝藻0.55478%0红假单胞光合菌087%L…了92%注:红假单胞光合菌是一种光合细菌,菌体内有多种光合色素。其有光条件下可进行光能自养生长,无光条件下可分解有机物化能异养生长。从生态系统的组成成分看,表中红假单胞光合菌属于。治理该湖泊污染效果最好的生物是,理由是。

1.【答案】B【解析】本题考查生态系统有关学问。生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者,A项正确;当生态系统达到相对稳定时,能量不是没有输入和散失,而是能量的输入和散失达到一种动态平衡状态,B项错误;生态系统中的信息传递可以调整生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,C项正确;负反馈调整是生态系统自我调整实力的基础,有利于生态系统保持相对稳定,D项正确。2.【答案】B【解析】本题考查碳循环。碳循环的主要形式是碳元素以二氧化碳的形式来回于无机环境与生物群落,在生物群落内部碳元素以含碳有机物的形式进行传递,A项正确;冬季气温低,植物光合作用弱,汲取CO2削减,气温低,中高纬度的人们须要燃烧化石燃料取暖,使CO2排放增多,故大气中CO2含量会随季节变更,B项错误;生态系统可以通过碳循环的自我调整调整碳的含量,C项正确;分解者是生态系统不行缺少的成分,可以把生产者和消费者的遗体和粪便分解为无机物返回无机环境,在生物圈的碳循环过程中扮演着重要的角色,D项正确。3.【答案】C【解析】本题主要考查生态系统的功能、生态系统的稳定性与爱护。蜜蜂找到蜜源后,通过跳圆圈舞这一动作向同伴传递信息,这属于行为信息,A项正确;低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡,B项正确;生态系统中的物质循环、信息传递可以是双向的,C项不正确;能量在流淌过程中逐级递减,生态系统维持正常功能须要不断得到来自系统外的能量,D项正确。4.【答案】D【解析】本题考查生态系统的结构和功能。降低食碎屑生物的多样性,会降低凋落物碳和氮的循环速度和分解速度,则食碎屑生物对凋落物具有选择性,可获得凋落物的能量,A项正确;食碎屑生物在生态系统的中的成分属于分解者,能把有机物转化为无机物,B项正确;碳元素和氮元素在生物群落中沿食物链和食物网单向流淌,以能量为动力,C项正确;分解者不属于任何养分级,D项错误。5.【答案】D【解析】本题结合图形,考查生态系统的碳循环。由图可知,甲为生产者,乙为初级消费者,丙为次级消费者,丁为分解者。丙和乙都以甲为食,且丙捕食乙,A项正确;生产者和分解者是生态系统的必不行缺少的成分,B项正确;碳循环是在每个生态系统独特的养分结构基础上实现的,有其自身的运行规律,C项正确;生产者固定的太阳能是流经该生态系统的总能量,仅是接收到的太阳能很小的一部分,D项错误。6.【答案】B【解析】本题考查生态系统的信息传递及其应用。动物的特别行为,对于同种或异种生物来说能够传递某种信息,即行为信息,A项正确;生态系统中的信息传递可发生在生物与生物之间及生物与环境之间,不肯定从低养分级向高养分级传递传递,B项错误;生态系统信息传递有调整生物种间关系,维持生态系统稳定的作用,C项正确;利用昆虫信息素(即化学信息)诱捕或警示有害动物,可降低害虫的种群密度,D项正确。7.【答案】D【解析】由数据分析可知诞生率是在上升,存活数也是在上升,只能看出种群密度是在逐年增大,但物种丰富度是指物种数目的多少,此过程只有白鹭,A项错误。如在湿地公园进行白鹭放生,可能会提高白鹭的遗传多样性,B项错误。湿地生态系统能调整气候、蓄洪抗旱体现了生物多样性的间接价值,C项错误。湿地公园是对外开放的,因为有人类的参加,所以有可能变更公园演替的速度和方向,D项正确。8.【答案】D【解析】“墙角数枝梅,凌寒独自开”体现了生态系统中物理信息的传递,A错误;农业生态系统中的物质也是不能自给自足的,必需从系统外补充,B错误;动物尿液中能量(如尿素中所含的能量)是经过动物汲取养分物质并经过细胞转化的,属于其同化的能量,C错误;建立濒危动物精子库,有利于爱护濒危动物的基因(遗传)多样性,D正确。9.【答案】A【解析】增加生态系统内各养分级生物的种类导致养分结构变困难,自动调整实力就越强,生态系统反抗力稳定性提高,A项正确;削减生态系统内捕食者和寄生生物的数量,会导致生态系统养分结构变简洁,生态系统反抗力稳定性降低,B项错误;适当削减对生态系统相应的物质和能量的投入,会导致生态系统自动调整实力降低,生态系统反抗力稳定性降低,C项错误;使生产者和消费者的数量保持一样会使生态系统遭到破坏,降低生态系统的反抗力稳定性,D项错误。10.【答案】B【解析】甜玉米和糯玉米凹凸错落有致,并不是群落的垂直结构,A项错误;甜玉米和糯玉米等不同品种,体现了遗传多样性,B项正确;玉米螟幼虫活动范围小,活动实力弱,应采纳样方法调查其种群密度,C项错误;能量传递效率是相邻两个养分级之间的同化量之比,而秸秆还田过程中,秸秆中的能量被分解者利用,不能提高能量的传递效率,D项错误。11.【答案】B【解析】生态系统物质循环具有全球性,也叫生物地球化学循环,A项正确;秸秆还田能实现物质的循环利用,但能量不能循环利用,B项错误;物质是能量流淌的载体,能量作为动力使物质循环顺当进行,C项正确;斑马与其捕食者猎豹之间的信息传递有利于调整种间关系,D项正确。12.【答案】A【解析】开发利用潮汐能、核能、生物质能等新能源,可减轻环境污染,有利于环境爱护,A项正确;外来物种入侵后,由于在当地没有天敌等因素,该物种坑你呈“J”型增长,对当地的其他物种造成侵害,因此可能会降低当地的生物多样性,B项错误;不断的开垦湿地,发展粮食生产,会破坏生存的环境,C项错误;温室效应主要是由于CO2分子汲取地球的反射热,使地球升温引起的,D项错误。13.【答案】(1)自我调整实力(或自净实力)(2)遗传(基因)

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