【小学英语升级衔接全练】【四升五】 五上讲练 Unit 1 What's he like？人教PEP (含答案)

学校英语升级连接全练四升五五班级上册人教PEPUnit1What'shelike？重点单词old老的，年纪大的young年轻的，岁数不大的funny滑稽的，可笑的kind爱护的，慈祥的，宽容的strict要求严格的，严峻的polite有礼貌的，客气的shy羞怯的，大方的，怕生的helpful有用的，情愿帮忙的clever聪慧的，聪颖的hard-working工作努力的，辛勤的music音乐art美术science科学English英语maths/math数学Chinese语文，中文sometimes有时，间或robot机器人speak会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话重点句子1.—Who’syourartteacher?谁是你的美术老师？—Mr.Jones.琼斯老师。2.—Isheyoung?他年轻吗？—Yes,heis.是的，他年轻。—No,heisn’t.不，他不年轻。3.—What’sWuYifanlike?吴一帆怎样？—He’shard-working.他很勤奋。4.MsWangwillbeournewChineseteacher.王老师会成为我们的新语文老师。5.Heisveryhelpfulathome.他在家很能干。6.Robinisshortbutstrong.罗宾个子矮，但是身体强壮。7.HecanspeakChineseandEnglish.他会说中文和英语。8.Hemakesmefinishmyhomework.他让我写作业。重点学问及语法：1、询问他人的外貌或性格：-What’she/shelike?-He/Sheiskind/…2、一般疑问句的问与答：—Ishe/she…？—Yes,he/sheis.—No,he/sheisn’t.—Doyouknow…?—Yes,Ido.—No,Idon’t3、be动词的三种形式am,is,are与人称代词连用的用法：I+am,He,she,it，人名、物名+isWe,you,they+are识记口诀：我用am,你用are,is用于他、她、它，全部复数都用are。含be动词的一般疑问句及其回答含be动词的一般疑问句的构成:be动词+主语+表语?其回答有两种,即确定回答和否定回答。确定回答:Yes,主语+be动词./否定回答:No,主语+be动词+not.例如:他聪慧吗?—Ishesmart?是的,他聪慧。—Yes,heis.No,heisn’t.不,他不聪慧。4、Ms.,Miss,Mr.,Mrs.的区分:Ms.[miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；Miss[mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；Mr.[mistE]（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；Mrs.[misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。5、and和but的区分：and“和，与”，表并列关系Heistallandthin.他又高又瘦。but“但是”，表转折关系Heisshortbutstrong.他个子矮，但是身体强壮。6.like的用法在教材中like常见的用法有两种:一种是当介词使用,意思是“(询问意见)……怎么样”。如本单元的用法:What’shelike?他怎么样?What’s+某人+like?(……怎么样?)此问句用于询问某人的体貌特征或性格特点。what’s是whatis的缩写形式。例如:你爸爸什么样?What’syourfatherlike?另一种是like当动词使用,意思是“宠爱”。例如:Ilikespring.我宠爱春天。语音字母y在单词中的发音：双音节或多音节词末发[i]。例：babyhappywindysunnysorrycandymanyfamilyparty婴儿快活的有风的晴朗的对不起糖果很多家庭聚会基础检测单项选择()1.MrSmithisand.

A.young;old B.tall;strong C.new;sorry()2.—IsMrHukind?—.

A.Yes,sheis B.Yes,heis C.No,sheisn’t()3.—yourscienceteacher?

—MrBlack.A.Whatis B.Whois C.Howis()4.—she?

—She’smyEnglishteacher.A.What’s B.Where’s C.Who’s()5.Mygrandmaisoldteacher.

A.a B.an C./()6.—youknowMrYoung?

—Yes.He’sourmusicteacher.A.Are B.Do C.Is()7.MissZhaoisChineseteacher.

A.my B.me C.I二、填空题选出与所给单词同类的选项。()①________

kind

A．ruler

B．friendly

C．head

()②________

quiet

A．clever

B．grass

C．tree

()③________

he

A．blue

B．yellow

C．they

()④________

tall

A．short

B．book

C．eraser

()⑤________

maths

A．pen

B．science

C．brother三、音标题推断下列单词画线部分的读音是(T)否(F)相同。⑴________many

sunny⑵________sorry

happy⑶________shy

baby⑷________windy

candy⑸________my

family四、匹配题选择与句子相对应的图片A.

B.

C.D.

E.

F.（1）Mymathsteacherisverystrict.（2）MissLiisakindwoman.（3）Ourscienceteacherisyoungandthin.（4）Thewomanisveryold.（5）He'sourPEteacher.Wealllikehim.（6）Theclown(小丑)isveryfunny.五、用所给词适当形式填空19.Who________(be)yourEnglishteacher?20.MyEnglishteacherisvery________(fun).21.They________(be)helpful.22.Whois________(you)Chineseteacher?23.What________(be)MissWhitelike?24.WealllikeMrsLin.________(she)classissointeresting.六、补全对话A:DoyouknowMrHu?B:1.BWho’she?

A:2.D

B:Isheyoung?A:3.C

B:4.E

A:Yes,he’sveryfriendly.B:5.A

A.Great!Ilikefriendlyteachers.B.No,Idon’t.C.Yes,heis.D.Heisourmathsteacher.E.Ishefriendly?七、阅读理解MaryisastudentinGradeFive.Shehasmanyteachers.Shelikesthemverymuch.HerChineseteacheriskind,butsometimessheisstrict.HermathsteacherisMrBlack.Heisstrong.HerEnglishteacherisfriendlyandbeautiful.HerscienceteacherMrMaisveryfunny.HermusicteacherMissXiaisveryyoung.Sheisquiet.()1.MaryisinGradeFive.()2.HerChineseteacherisnotkind.()3.MrBlackishermathsteacher.()4.HerEnglishteacheristallandbeautiful.()5.MrMaisve