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MathematicsLesson//编订:XX编订:XXPAGE2科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可(二)100以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的.(三)10个一是十,10个十是一百.(一)数一数有多少个点子,写在()里.(说出你是怎样数的()个十和()个一,是()()个十和()个一,是()()个十和()个一,是().10根.(学生开始操作师:以前我们数小棒多少根就捆成一捆?(10根就捆成一捆师:10个一是多少?(10个一是一十)板书:10个一是一十.2捆小棒,是多少根?(20根师:如果再添上一根呢?(21根291根是多少根?(30根9110根,又要捆成一捆,现在一共是几捆小棒?(3捆3940;4950……同时每数完一个整十数就问学生该怎么办了?(捆成一捆)91,92,93,…,98,99时,教师加重语气说:再添一根该数多111010教师举起手中的整捆小棒让学生集体数出(1个十,2个十,3个十,…,9个十,10十师:10个十是多少?(一百)板书:10个十是一百.让学生拿起捆好的一捆(10根)小棒,一边往上添一边数数,每10(1)25根小棒,看谁拿得快.(25根)291根,应该怎么办?(10根单根捆成一捆师:一共是几捆?有多少根?(330根师:请大家继续数到三十二.(3232根)35师:现在一共是多少根小棒?(35根小棒3535根小棒是由几个十和几个一组成的?(3535个一组成的)教师追问:35个一组成多少呢?(3553根小棒.师:九十三是由几个十和几个一组成的(93个一组成的2424个一组成的.303个十组成的.4141二十一三十五十八六十 10020以内数的读法及组成基
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