




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
湖北省荆州市公安县第三中学2025届高一数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知集合A={1,2,3},B={x∈N|x≤2},则A∪B=()A.{2,3} B.{0,1,2,3}C.{1,2} D.{1,2,3}2.已知函数y=f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,,则当x<0时,f(x)的表达式是A. B.C. D.3.函数的一条对称轴是()A. B.C. D.4.已知某种树木的高度(单位:米)与生长年限t(单位:年,)满足如下的逻辑斯谛(Logistic)增长模型:,其中为自然对数的底数,设该树栽下的时刻为0,则该种树木生长至3米高时,大约经过的时间为()A.2年 B.3年C.4年 D.5年5.设,则a,b,c的大小关系是()A. B.C. D.6.半径为2,圆心角为的扇形的面积为()A. B.C. D.27.如图,,下列等式中成立的是()A. B.C. D.8.函数的部分图象如图所示,则函数的解析式为()A. B.C. D.9.第24届冬季奥林匹克运动会,将于2022年2月4日~2月20日在北京和张家口联合举行.为了更好地安排志愿者工作,现需要了解每个志愿者掌握的外语情况,已知志愿者小明只会德、法、日、英四门外语中的一门.甲说,小明不会法语,也不会日语:乙说,小明会英语或法语;丙说,小明会德语.已知三人中只有一人说对了,由此可推断小明掌握的外语是()A.德语 B.法语C.日语 D.英语10.函数的零点所在的区间是()A.(-2,-1) B.(-1,0)C.(0,1) D.(1,2)二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知,,且,若不等式恒成立,则实数m的取值范围为______12.经过点,且在轴上的截距等于在轴上的截距的2倍的直线的方程是__________13.若函数的图象与的图象关于对称,则_________.14.已知函数f(x)=x2,若存在t∈R,对任意x∈[1,m](m>1,m∈N),都有f(x+t)≤2x,则m的最大值为______15.已知圆锥的侧面展开图是一个半径为2的半圆,则这个圆锥的高是_______16.已知扇形的半径为4,圆心角为,则扇形的面积为___________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知二次函数满足.(1)求b,c的值;(2)若函数是奇函数,当时,,(ⅰ)直接写出的单调递减区间为;(ⅱ)若,求a的取值范围.18.我们知道,函数的图象关于坐标原点成中心对称图形的充要条件是函数为奇函数,有同学发现可以将其推广为:函数的图象关于点成中心对称图形的充要条件是函数为奇函数.若函数的图象关于点对称,且当时,.(1)求的值;(2)设函数.(i)证明函数的图象关于点对称;(ii)若对任意,总存在,使得成立,求的取值范围.19.已知函数(1)当时,求的取值范围;(2)若关于x的方程在区间上恰有两个不同的实数根,求实数m的取值范围20.直线过点,且倾斜角为.(1)求直线的方程;(2)求直线与坐标轴所围成的三角形面积.21.已知函数的定义域为,若存在实数,使得对于任意都存在满足,则称函数为“自均值函数”,其中称为的“自均值数”.(1)判断函数是否为“自均值函数”,并说明理由:(2)若函数,为“自均值函数”,求的取值范围;(3)若函数,有且仅有1个“自均值数”,求实数的值.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】先求出集合B,再求A∪B.【详解】因为,所以.故选:B2、A【解析】由题意得,当时,则,当时,,所以,又因为函数是定义在上的奇函数,所以,故选A考点:函数的奇偶性的应用;函数的表达式3、B【解析】由余弦函数的对称轴为,应用整体代入法求得对称轴为,即可判断各项的对称轴方程是否正确.【详解】由余弦函数性质,有,即,∴当时,有.故选:B4、C【解析】根据题意,列方程,即可求解.【详解】由题意可得,令,即,解得:t=4.故选:C5、C【解析】比较a、b、c与0和1的大小即可判断它们之间的大小.【详解】,,,故故选:C.6、D【解析】利用扇形的面积公式即得.【详解】由题可得.故选:D7、B【解析】本题首先可结合向量减法的三角形法则对已知条件中的进行化简,化简为然后化简并代入即可得出答案【详解】因为,所以,所以,即,故选B【点睛】本题考查的知识点是平面向量的基本定理,考查向量减法的三角形法则,考查数形结合思想与化归思想,是简单题8、B【解析】由图像求出周期再根据可得,再由,代入可求,进而可求出解析式.【详解】由图象可知,,得,又∵,∴.当时,,即,解得.又,则,∴函数的解析式为.故选:B.【点睛】本题主要考查了由三角函数的图像求函数解析式,需熟记正弦型三角函数的周期公式,属于基础题.9、B【解析】根据题意,分“甲说对,乙、丙说错”、“乙说对,甲、丙说错”、“丙说对,甲、乙说错”三种情况进行分析,即可得到结果.【详解】若甲说对,乙、丙说错:甲说对,小明不会法语也不会日语;乙说错,则小明不会英语也不会法语;丙说错,则小明不会德语,由此可知,小明四门外语都不会,不符合题意;若乙说对,甲、丙说错:乙说对,则小明会英活或法语;甲说错,则小明会法语或日语;丙说错,小明不会德语;则小明会法语;若丙说对,甲、乙说错:丙说对,则小明会德语;甲说错,到小明会法语或日语;乙说错,则小明不会英语也不会法语;则小明会德语或日语,不符合题意;综上,小明会法语.故选:B.10、C【解析】利用零点存在性定理判断即可.【详解】易知函数的图像连续,,由零点存在性定理,排除A;又,,排除B;,,结合零点存在性定理,C正确故选:C.【点睛】判断零点所在区间,只需利用零点存在性定理,求出区间端点的函数值,两者异号即可,注意要看定义域判断图像是否连续.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】由基本不等式求得的最小值,解不等式可得的范围【详解】∵,,,,∴,当且仅当,即时等号成立,∴的最小值为8,由解得,故答案为:12、或【解析】设所求直线方程为,将点代入上式可得或.考点:直线的方程13、【解析】求出的反函数即得【详解】因为函数的图象与的图象关于对称,所以是的反函数,的值域是,由得,即,所以故答案为:14、5【解析】设g(x)=f(x+t)-2x=x2+(2t-2)x+t2≤0.从而得到g(1)≤0且g(m)≤0,求得t的范围,讨论t的最值,代入m的不等式求得m的范围,结合条件可得m的最大值【详解】函数f(x)=x2,那么f(x+t)=x2+2tx+t2,对任意实数x∈[l,m],都有f(x+t)≤2x成立,即有x2+(2t-2)x+t2≤0令g(x)=x2+(2t-2)x+t2,从而得到g(1)≤0,且g(m)≤0,由g(1)≤0可得,由g(m)≤0,即m2+(2t-2)m+t2≤0当时,;当时,综上可得,由m为正整数,可得m的最大值为5故答案为5【点睛】本题考查不等式恒成立问题解法,注意运用二次函数的性质,考查运算求解能力,是中档题15、【解析】设圆锥的母线为,底面半径为则因此圆锥的高是考点:圆锥的侧面展开图16、【解析】先计算扇形的弧长,再利用扇形的面积公式可求扇形的面积【详解】根据扇形的弧长公式可得,根据扇形的面积公式可得故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);;(2)或【解析】(1)代值计算即可,(2)先根据函数的奇偶性求出的解析式,(i)根据函数的解析式和二次函数的性质即可求出函数的单调减区间,(ii)根据函数单调性性质可得或解得即可.试题解析:二次函数满足,解得:;.(2)(ⅰ)(ⅱ)由(1)知,则当时,;当时,,则因为是奇函数,所以.若,则或解得或.综上,a的取值范围为或.18、(1);(2)(i)证明见解析;(ii).【解析】(1)根据题意∵为奇函数,∴,令x=1即可求出;(2)(i)验证为奇函数即可;(ii))求出在区间上的值域为A,记在区间上的值域为,则.由此问题转化为讨论f(x)的值域B,分,,三种情况讨论即可.【小问1详解】∵为奇函数,∴,得,则令,得.【小问2详解】(i),∵为奇函数,∴为奇函数,∴函数的图象关于点对称.(ii)在区间上单调递增,∴在区间上的值域为,记在区间上的值域为,由对,总,使得成立知,①当时,上单调递增,由对称性知,在上单调递增,∴在上单调递增,只需即可,得,∴满足题意;②当时,在上单调递减,在上单调递增,由对称性知,在上单调递增,在上单调递减,∴在上单调递减,在上单调递增,在上单调递减,∴或,当时,,,∴满足题意;③当时,在上单调递减,由对称性知,在上单调递减,∴在上单调递减,只需即可,得,∴满足题意.综上所述,的取值范围为.19、(1)(2)【解析】(1)首先利用三角恒等变换公式化简函数解析式,再根据的取值范围,求出的取值范围,最后根据正弦函数的性质计算可得;(2)依题意可得,再由(1)及正弦函数的性质计算可得;【小问1详解】解:因为即∵,∴,∴,∴,故的取值范围为【小问2详解】解:∵,∴由(1)知,∵有两个不同的实数根,因为在上单调递增,在上单调递减,且当时,由正弦函数图象可知,解得,故实数的取值范围是20、(1);(2).【解析】(1)根据倾斜角得到斜率,再由点斜式,即可得出结果;(2)分别求出直线与坐标轴的交点坐标,进而可求出三角形面积.【详解】(1)∵倾斜角为,∴斜率,∴直线的方程为:,即;(2)由(1)得,令,则,即与轴交点为;令,则,以及与轴交点为;所以直线与坐标轴所围成的三角形面积为.21、(1)不是,理由见解析;(2);(3)或.【解析】(1)假定函数是“自均值函数”,由函数的值域与函数的值域关系判断作答.(2)根据给定定义可得函数在上的值域包含函数在上的值域,由此推理计算作答.(3)根据给定定义可得函数在上的值域包含函数在上的值域,再借助a值的唯一性即可推理计算作答.【小问1详解】假定函数是“自均值函数”,显然定义域为R,则存在,对于,存在,有,即,依题意,函数在R上的值域应包含函数在R上的值域,而当时,值域是,当时,的值域是R,显然不包含R,所以函数不“自均值函数”.【小问2详解】依题意,存在,对于,存在,有,即,当时,的值域是,因此在的值域包含,当时,而,则,若,则,,此时值域的区间长度不超过,而区间长度为1,不符合题意,于是得,,要在的值域包含,则在的最小值小于等于0,又时,递减,且,从而有,解得,此时,取,的值域是包含于在的值域,所以的取值范围是.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Unit 5 good manners study skills 教学设计2024-2025学年牛津译林版八年级英语下册
- 2020-2021深圳南山实验学校初中部小学四年级数学上期末第一次模拟试题带答案
- 钢轨弹性支撑施工方案
- 屋顶融雪装置施工方案
- 醇油漆施工方案
- 楼体加固具体施工方案
- 入驻店铺合同范本
- 业务拓展顾问合同范例
- 产品质量控制的年度措施计划
- 乙方委托设计合同范本
- 注册安全工程师培训讲义
- 电力合规管理培训
- 医院安全生产治本攻坚三年行动实施方案
- 《自动喷水灭火系统设计》图示
- 小升初生涯规划
- 第二章陆地和海洋【真题训练】(人教版)(原卷版)
- 小吃街概念性规划
- 电商提成合同模板
- 正念八周课件
- 光伏发电监理合同协议
- 新能源汽车概论课件 3.1认知纯电动汽车
评论
0/150
提交评论