云南省楚雄市古城中学2025届高二生物第一学期期末调研试题含解析

云南省楚雄市古城中学2025届高二生物第一学期期末调研试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下丘脑在人体内环境的稳态调节过程中发挥重要作用，如图所示为神经系统对激素分泌的三种调节方式，下列叙述中不正确的是（）A.方式甲中的靶腺体为甲状腺，则下丘脑的活动受靶腺体分泌激素的负反馈调节B.性激素、抗利尿激素的合成和分泌分别符合图中方式甲、乙C.兴奋在M处是单向传递，是因为神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜D.方式丙中激素的释放为神经﹣体液调节的结果，图中内分泌腺是效应器的一部分2．图为某湖泊几种生物的食物网关系简图，下列叙述错误的是A.图中有5条食物链，鲫鱼占2个营养级B.图中所有生物构成一个生物群落C.螺蛳与鲫鱼之间既有捕食关系又有竞争关系D.若水草、绿藻数量减少，则图中所有生物数量都减少3．某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性（这两对基因分别位于不同对的同源染色体上）。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为：3∶3∶1∶1。则“个体X”的基因型为（）A.BbCc B.Bbcc C.bbCc D.bbcc4．对生物进化的方向起决定作用的因素是（）A.基因突变 B.染色体变异 C.生存斗争 D.自然选择5．下列关于细胞分化的说法中，不正确的有（）A.细胞分化是细胞在形态结构和功能上发生稳定性差异的过程B.细胞分化仅发生于胚胎发育阶段C.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高生理功能的效率D.在个体发育中，遗传信息的执行情况不同导致细胞分化6．某下列对图示曲线的描述，错误的是（）A.学生上完两节课后到放学前，X代表血液中胰高血糖素的含量，Y代表血液中胰岛素的含量B.剧烈运动后的短时间内，X代表血浆的pH，Y代表血液中乳酸的含量C.饱餐半小时后，X代表肝细胞中糖原的含量，Y代表血液中胰高血糖素的含量D.人体失水过多、食物过咸时，X代表血液中抗利尿激素的含量，Y代表尿液的量二、综合题：本大题共4小题7．（9分）某种昆虫的眼色有红色、朱砂色、白色三种，受两对独立遗传的等位基因B-b、D-d控制，其中D-d这对等位基因仅位于X染色体上。进一步研究发现，只要含D基因的个体均为红眼，含B基因但不含D基因的个体均为朱砂眼，其余情况均为白眼。该昆虫体内还有一对等位基因A-a，其中a基因纯合会导致雌性个体性反转为雄性（不育），但不会导致雄性个体性反转为雌性。回答下列问题：（1）该昆虫群体中，红眼雌性个体对应的基因型有___________种。（2）若一只红眼雌性个体与一只朱砂眼雄性个体杂交，所得子代中雄性：雌性=3：1，不育白眼雄性个体占1/32，则:①这两只亲本的基因型组合为___________________；②子代中可育红眼个体占_______________________。（3）要想通过子代的眼色来辨別雌雄且子代雌雄个体各只有一种表现型，符合该条件的杂交组合有多种，请分别从这三对等位基因入手，分析这些杂交组合的特点：①至少有一个亲本的基因组成是AA；②__________；③____________；8．（10分）1934年，科学家首次从人尿中分离出与生长素作用相同的化学物质——吲哚乙酸，生长素的发现使人们认识到植物的向光性是由生长素分布不均匀造成的，请根据所学的生长素知识回答以下问题：（1）生长素在植物的芽、幼嫩的叶和发育中的种子处是由________合成的。（2）生长素的运输方式为________，属于______运输。（3）常见的植物激素除了有生长素，还有造成恶苗病的________，催熟果实的______等。（4）生长素的生理作用具有________，即：低浓度促进生长高浓度抑制生长。（5）在探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度时，可以采用沾蘸法和_______。为了避免时间和实验材料的浪费，通常在正式实验前需要做_________。9．（10分）亚洲飞蝗属于群居性昆虫，其繁殖能力强、数量多，是主要的农业害虫之一。探索防治亚洲飞蝗的措施，有利于农作物增产。回答下列问题：（1）在生态系统中，亚洲飞蝗属于消费者，其在生态系统中的功能是______________。为评估亚洲飞蝗所造成的危害程度，往往需要调查其种群密度﹐调查时采用标记重捕法的原因是______________。（2）亚洲飞蝗的雌虫能利用前翅发声，吸引雄虫前来交尾繁殖后代，该过程体现了生态系统的_____________功能。请据此原理设计一个降低亚洲飞蝗种群数量的方案：______________。（3）请从生态系统能量流动的角度分析，防治亚洲飞蝗的意义是_____________。10．（10分）为了探究植物激素对根生长的影响，科研人员用不同浓度的生长素处理菊花幼苗，10天后统计主根长度和侧根数目，结果如下表。回答下列问题：生长素浓度（）050100150200主根长度（相对值）10.90.70.50.3侧根数目（个）46863（1）生长素是对植物生长发育具有__________作用的一类化合物。分析表中数据可知，浓度为的生长素能够__________（填“促进”或“抑制”）生长侧根，促进侧根数量增加的生长素浓度__________（填“促进”或“抑制”）主根伸长。不同激素在代谢上存在相互作用，当生长素浓度升高到一定值后，就会促进乙烯的合成，这种激素会__________（填“促进”或“抑制”）生长素的作用。（2）若某同学由于操作疏忽，未对某浓度生长素溶液做标记，用该生长素溶液作用于菊花幼苗10天后，观察到侧根的数目是6条。请设计实验确定该生长素溶液的浓度：__________（写出实验思路，并预期结果及结论）。11．（15分）人类ABO血型由位于一对常染色体上的3个复等位基因（IA、IB和i）控制，血型与对应的基因组成如下表所示。请回答下列相关问题：血型A型B型AB型O型基因组成显性基因只有IA显性基因只有IBIAIBii（1）基因IA、IB和i不同的根本原因是________，复等位基因是通过________产生的。（2）在产生配子的过程中，基因IA、IB和i随________的分离而分离，人类的ABO血型的基因型共有________种。（3）若一个家庭中的某子女是O型血，正常情况下，其父母一方不可能是AB型血，原因是________。（4）已知某夫妻的色觉均正常，丈夫是AB型血，妻子是O型血且其父亲是红绿色盲患者。这对夫妇生育一个B型血且患红绿色盲的孩子的概率是________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】分析图解：甲途径：下丘脑→垂体→内分泌腺→激素；乙途径：下丘脑合成，垂体释放抗利尿激素；丙途径：神经系统→内分泌腺→激素。【详解】A、若方式甲中的靶腺体为甲状腺，则甲状腺分泌的甲状腺激素过多时会抑制垂体和下丘脑分泌相应的激素，此时下丘脑的活动受靶腺体分泌激素的负反馈调节，A正确；B、性激素的合成和分泌受下丘脑与垂体的分级调节，与图中方式甲相符合，抗利尿激素由下丘脑合成和分泌、经垂体释放，符合图中方式乙，B正确；C、兴奋在M所示的突触处是单向传递的，是因为神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，C正确；D、方式丙中，下丘脑中的神经系统将兴奋传至内分泌腺，内分泌腺分泌某种激素，这是一个神经调节过程，没有体液调节，在神经调节中，传出神经末梢及其所支配的腺体或肌肉称为效应器，这里传出神经末梢和内分泌腺属于效应器，D错误。故选D。2、B【解析】识图分析可知，图中包括5条食物链，即绿藻→螺蛳→鲫鱼、绿藻→鲫鱼、绿藻→轮虫→鲫鱼、水草→螺蛳→鲫鱼、水草→鲫鱼。【详解】A、根据以上分析可知，图中有5条食物链，鲫鱼占有二、三2个营养级，A正确；B、群落包括生活在一定自然环境中的所有生物，包括植物、动物和微生物，图中生物只有动物和植物在内，缺失微生物，B错误；C、根据食物网的分析可知，螺蛳与鲫鱼之间既有捕食关系又都以绿藻为食的竞争关系，C正确；D、若水草、绿藻数量减少，即食物网中的生产者数量减少，生产者是生态系统中的能量基石，因此导致图中所有生物数量都减少，D正确。故选B。3、C【解析】后代分离比推断法：（1）若后代分离比为显性：隐性=3：1，则亲本的基因型均为杂合子；（2）若后代分离比为显性：隐性=1：1，则亲本一定是测交类型，即一方是杂合子，另一方为隐性纯合子；（3）若后代只有显性性状，则亲本至少有一方为显性纯合子。【详解】只看直毛和卷毛这一对相对性状，后代直毛：卷毛=1：1，属于测交类型，亲本的基因型为Bb×bb；只看黑色和白色这一对相对性状，后代黑色：白色=3：1，属于杂合子自交类型，亲本的基因型为Cc×Cc。综合以上可知“个体X”的基因型应为bbCc，C正确。故选C。4、D【解析】1、现代生物进化理论的基本观点：（1）种群是生物进化的基本单位。（2）突变和基因重组产生生物进化的原材料。（3）自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向。（4）隔离是新物种形成的必要条件。2、达尔文自然选择学说的主要内容（1）过度繁殖﹣﹣选择的基础；（2）生存斗争﹣﹣进化的动力、外因、条件；（3）遗传变异﹣﹣进化的内因；（4）适者生存﹣﹣选择的结果。【详解】A、基因突变是生物变异的根本来源，为生物进化提供原材料，A错误；B、染色体变异是可遗传变异的来源之一，为生物进化提供原材料，B错误；C、生存斗争是生物进化的动力，C错误；D、自然选择决定生物进化的方向，D正确。故选D。5、B【解析】关于“细胞分化”，从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。【详解】A、细胞分化是细胞在形态结构和功能上发生稳定性差异的过程，A正确；B、细胞分化发生在整个生命进程中，B错误；C、细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高生理功能的效率，C正确；D、同一个体的体细胞有相同的核基因，在个体发育中，遗传信息的执行情况不同导致细胞分化，D正确。故选B。6、B【解析】据图分析，图中含有两条曲线，即曲线X和曲线Y，一个上升、一个下降，它们可表示很多稳态的关系，如胰高血糖素与胰岛素的关系、抗利尿激素与尿液的关系等。【详解】A、学生上午上完两节课后血糖浓度降低，血液中胰高血糖素升高、胰岛素降低，使血糖维持相对稳定的水平，符合图示曲线，A正确；B、剧烈运动后的短时间内，乳酸含量升高，导致血浆pH略微降低，由于血浆中存在缓冲物质，血浆中的pH几乎保持不变，不符合图示曲线，B错误；C、饱餐半小时后，血糖升高，促进肝糖原的合成，即糖原含量增多，胰高血糖素含量降低，符合图示曲线，C正确；D、人体失水过多、食物过咸时，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素含量增加，尿液的量减少，符合图示曲线，D正确。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、（1）12（2）①.AaBbXDXd和aaBbXdY②.3/8（3）①.至少有一个亲本的基因组成是BB或两个亲本的基因组成都是bb②.两个亲本的基因组成分别为XdXd、XDY【解析】1、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。2、利用分离定律解题方法：将多对等位基因的自由组合分解为若干分离定律分别分析，再运用乘法原理进行组合。【小问1详解】由题意可知，基因B-b、D-d独立遗传，且D-d这对等位基因仅位于X染色体上，说明基因B-b位于常染色体上，又因为该种群中，由于aa会发生性反转，雌果蝇反转成雄果蝇，因此雌果蝇红眼的基因型是A___XDX-，共有2×3×2=12种。【小问2详解】若一只红眼雌性个体与一只朱砂眼雄性个体杂交，所得子代中雄性：雌性=3：1，说明有性反转现象，对于A、a这一对等位基因来说，基因型是Aa×aa，性反转的比例是：1/2×1/2=1/4，不育白眼雄性个体（aabbXdXd）占1/32=1/2×1/4×1/2，说明3对基因位于3对同源染色体上，说明三对基因符合自由组合定律，因此推出两只亲本的基因型组合为：AaBbXDXd和aaBbXdY。子代可育红眼个体包括雄性和不含aa基因的雌性红眼个体，其中AaBbXDXd和aaBbXdY杂交，产生的可育雌性红眼个体占1/2×1×1/4/=1/8，产生的可育雄性红眼个体占1×1×1/4/=1/4，所以子代中可育红眼个体占1/8+1/4=3/8。【小问3详解】根据题干所给信息分析可知，要想通过子代的眼色来辨別雌雄且子代雌雄个体各只有一种表现型，则亲本杂交组合的特点：①后代不能有性反转成的雄性，即至少有一个亲本的基因组成是AA；②至少有一个亲本的基因组成是B或两个亲本的基因组成都是bb，后代才能有不同的基因型；③两个亲本的基因组成分别为XdXd、XDY，则后代雌雄的眼色将会不同。8、（1）色氨酸（2）①.极性运输②.主动（3）①.赤霉素②.乙烯（4）两重性（5）①浸泡法②.预实验【解析】植物激素的生理作用生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老。脱落酸：合成部位：根冠、萎焉的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。【小问1详解】生长素的合成部位主要是芽、幼嫩的叶和发育中的种子，是由色氨酸经过一系列的转变合成的。【小问2详解】生长素的运输方式为极性运输，即由形态学上端运输到形态学的下端，其运输方式属于主动运输。【小问3详解】常见的植物激素除了有生长素，还有造成恶苗病的赤霉素，赤霉素能促进细胞植株疯长，进而导致减产，乙烯能促进果实的成熟。【小问4详解】生长素能促进生长发育，其在促进生长方面表现为两重性，即低浓度促进生长、高浓度抑制生长。【小问5详解】在探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度时，可以采用沾蘸法和浸泡法。在进行实验时，为了避免时间和实验材料的浪费，通常在正式实验前需要做预实验，以便进一步摸清实验条件，避免人力、物力和财力的浪费。【点睛】熟知生长素的生理作用、特点及其两重性的含义是解答本题的关键，掌握其他植物激素的功能是解答本题的另一关键，预实验的作用以及处理实验材料的方法也是本题的考查点。9、（1）①.加快生态系统的物质循环等②.亚洲飞蝗活动能力强、活动范围广（2）①.信息传递②.模拟雌虫前翅发声来吸引雄虫并将其杀灭，改变亚洲飞蝗种群的性别比例，使该种群的出生率下降，从而达到降低其种群数量的目的（3）调整能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分【解析】生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构。功能包括物质循环、能量流动和信息传递。调查种群密度的方法有样方法和标志重捕法。【小问1详解】亚洲飞蝗属于消费者，可以加快生态系统的物质循环。由于亚洲飞蝗活动能力强，活动范围广，常用标志重捕法调查其种群密度。【小问2详解】亚洲飞蝗的雌虫能利用前翅发声（物理信息），吸引雄虫前来交尾繁殖后代，该过程体现了生态系统的信息传递的功能，说明种群的繁衍离不开信息传递。据此，可以模拟雌虫前翅发声来吸引雄虫并将其杀灭，改变亚洲飞蝗种群的性别比例，使该种群的出生率下降，从而达到降低其种群数量的目的。【小问3详解】防治亚洲飞蝗，使得植物的能量不会流入亚洲飞蝗，是为了调整能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【点睛】调查植物的种群密度常用样方法，调查活动能量强、活动范围广的动物常用标志重捕法。10、（1）①.调节②.促进③.抑制④.抑制（2）实验思路：将生长素溶液适当稀释后作用于幼苗，10天后观察并测量侧根数目结果及结论：若侧根数目大于6，则生长素浓度为；若侧根数目小于6，则生长素浓度为【解析】生长素的作用表现为两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生长素所发挥的作用，因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。不同植物对生长素的敏感程度不同，双子也植物>单子叶植物，同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，敏感程度表现为根>芽>茎。科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，切段内一定浓度的生长素会促进细胞的伸长，当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高反过来又抑制了生长素促进切段细胞的伸长作用。表格分析，对于侧根而言，生长素浓度为0×10-6mol/L时，生根数为4根；随着浓度增加到100×10-6mol/L左右时，生根数逐渐增加，到150×10-6mol/L时，生根数为6个。【小问1详解】生长素是对植物生长发育具有调节作用的一类化合物，其化学本质是吲哚乙酸。与对照组相比，浓度为150×10−6mol/L的生长素能够促进侧根数量增加，表中促进侧根数量增加的生长素浓度对主根的生长起到抑制作用。不同激素在代谢上存在相互作用，结合分析可知，当生长素浓度升高到一定值后，就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制生长素促进细胞伸长的作用，因而这种激素会“抑制”生长素的作用。【小问2详解】该未知浓度作用于插条后生根的数目是6，结合表中数据可知，此浓度可能是50×10-6mol/L或150×10-6mol/L。为确定该生长素的实际浓度，根据生长素作用的两重性的特