2025届云南省文山市高二生物第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2025届云南省文山市高二生物第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．如下图是一个陆地生态系统食物网的示意图，据图判断正确的是（）A.若该生态系统引入鹰，则该食物网会增加1条食物链B.若蛇的数量大量减少，则田鼠的数量也随之减少C.自养型生物在食物链中处于第一营养级D.鸟和蝗虫之间的捕食关系会使两个种群的数量波动甚至其中一个种群灭亡2．下列叙述错误的是（）A.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介B.内环境是细胞代谢的主要场所，其稳态具有重要意义C.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化D.目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制3．生态系统的自我调节能力，对于维持生态系统的稳定起着关键作用。这是通过()A.种群密度有一定规律性的变化而实现的B.群落与无机环境之间物质循环而实现的C.生态系统内部的反馈机制来实现的D.人工进行的绿化和环境保护来实现的4．下列有关生态系统结构和功能的叙述，正确的是（）A.在食物链“甲→乙→丙"中乙的数量不一定比甲少B.“桑基鱼塘”中的桑树能够直接利用鱼粪中的有机物和能量C.可以增加或延长食物链来提高生态系统的恢复力稳定性D.“鳅粪肥田"体现了能量在生态系统中的多级利用5．下图所示实验能够说明（）A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用B.浆细胞产生抗体的作用C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D.细胞毒性T细胞的作用6．变式科学家研究发现，向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴加葡萄糖溶液，肌肉不收缩；向同一条肌肉上滴加ATP溶液，肌肉很快就发生明显的收缩。这说明（）A.葡萄糖是能源物质 B.ATP是能源物质C.葡萄糖是直接能源物质 D.ATP是直接能源物质二、综合题：本大题共4小题7．（9分）2021年10月16日00时23分，长征二号F运载火箭托举神舟十三号载人飞船从酒泉卫星发射中心点火升空，搭载翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员奔向太空，发射任务取得圆满成功。中长期的太空飞行可导致宇航员肌肉萎缩，出现平衡障碍、无法站立等情况。研究发现，在模拟失重条件下，肌梭自发放电减少，传向中枢的神经冲动减少，肌紧张减弱，肌肉活动减少。肌细胞内出现钙离子浓度明显升高。回答下列问题：（1）三位宇航员维持身体平衡的中枢位于________。肌梭在反射弧中属于________。除肌梭外，反射弧还包括的结构有_______________________________。（2）实验中发现肌细胞内出现钙离子浓度明显升高，但肌细胞内外的电势差未出现明显改变，分析可能与Cl－的被动运输有关。据此分析，细胞内Cl－的浓度________（填“大于”“小于”或“等于”）细胞外Cl－的浓度。（3）中枢的神经冲动传到肌肉的结构是神经肌肉接点，该结构与突触类似。肌肉的兴奋________（填：“能”或“不能”）通过神经肌肉接点传到神经中枢，原因是_________________。8．（10分）上体育课时，某学生由于运动过度，脚上长了水泡。甲图是此学生血浆中部分成分含量，乙图是此学生身体内一部分的大图，据此回答下列问题（1）M最可能是_______，a____b（填>，<或=）。此学生还可能出现______症状。（2）此学生水泡形成的主要原因是脚部分组织细胞代谢增加，导致____________________，水从_______到________引起水泡形成。水泡内液体主要是_________。（3）乙图中涉及的系统是___________，A处与B处相比，营养物质A处_____B处（填“大于”，“小于”或“等于”），氧气从红细胞到达组织细胞被利用一共穿过_____层磷脂分子。（4）乙图中除了涉及血浆和组织液，还有______（填内环境成分）。9．（10分）如图为水稻的几种不同育种方法的示意图，据图回答：（1）可能用到秋水仙素的过程有_____（用图中字母表示），可以打破物种界限的育种方法所运用的育种原理是_____，假设要最快速培育出一个集多种优良性状于一体且能稳定遗传的水稻品种，已知它的优良性状都是由隐性基因控制的，则最合适的育种方法是_____（用图中的字母表示）（2）现有三个水稻品种：①的基因型为aaBBDD，②的基因型为AAbbDD，③的基因型为AABBdd。这三对等位基因分别位于三对同源染色体上。假设一年只能种一季，若想要通过杂交育种方法利用以上三个品种获得基因型为aabbdd的植株，至少需要_____年时间。10．（10分）水污染对于人类发展造成了严重阻碍，如果不加强管理，很可能导致可饮用水受到影响，导致人类饮用水资源短缺，从而影响社会和人类发展，所以我们每每个人都应该付出自己的努力，做好自己应尽的责任。（1）水体富营养化主要是由________（填化学元素）污染引起的。水体富营养化后，水面被大量的藻类覆盖，水中生物大量死亡，导致________（填“需氧型”或“厌氧型”）微生物大量繁殖。人工浮岛应用无土栽培的原理，把高等水生植物或经改良驯化后的陆生草本、木本植物移栽到富营养化水体的水面。人工浮岛可改善水体环境，同时还能美化环境，供人类观赏，这体现了生物多样性的________价值。人工浮岛上的植物可抑制藻类生长，其作用机理主要是________________。（2）研究人员在注入湖泊的4个主要水源的入口处采集水样，并镜检水样中的动植物的种类和数量，结果如下：①号水源水样中有单一种类的纤毛虫，如草履虫，且数量极多；②号水源水样中单细胞藻类的种类较多，且数量也极大；③号水源水样中未见任何动植物，且发出刺鼻的气味；④号水源水样中浮游动植物均有发现，但数量不多。其中①号水源的污染物主要是________。为了改变湖泊的污染状况，首先必须治理的是________号水源。（3）利用水生植物对重金属污染的水体进行修复时，需定期打捞植物并进行无害化处理，原因是________________。11．（15分）分析下列图形中各细胞内染色体组成情况，并回答相关问题。（1）一般情况下，一定属于单倍体生物体细胞染色体组成的是图_____________。（2）图C中含____________个染色体组，每个染色体组含__________条染色体，由c细胞组成的生物体可育吗？为什么？________________________________________________________________________。（3）对于进行有性生殖的生物而言，当该个体由_____________发育而来时，由B细胞组成的生物体是二倍体；在该个体由___________________发育而来时，由B细胞组成的生物体是单倍体。（4）若由A细胞组成的生物体是单倍体，则其正常物种体细胞内含__________个染色体组。（5）基因型分别为AAaBbb、AaBB、AaaaBBbb及Ab的体细胞，其染色体组数目依次与图A~D中的________________________________________相等。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】生态系统的营养结构：1、食物链：生态系统中各生物之间由于食物关系而形成的一种联系。2、食物网：在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接形成的复杂的营养结构。3、食物链和食物网是生态系统营养结构，是生态系统物质循环和能量流动的渠道。【详解】A、鹰可以以图中多种生物为食，所以若生态系统引入鹰，该食物网可以增加多条食物链，A错误；B、若蛇的数量大量减少，田鼠因捕食者蛇的数量减少而使田鼠的数量大量增多，B错误；C、自养型生物在食物链中处于第一营养级，C正确；D、鸟和蝗虫之间的捕食关系会使两个种群的数量在一定范围内波动，一般不会使其中一个种群灭亡，D错误。故选C。2、B【解析】1、内环境的理化性质主要包括温度、渗透压和pH，其中人体血浆pH的相对稳定与血浆中的缓冲物质相关。2、内环境的作用：内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。3、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境的稳态的调节机制是：神经-体液-免疫调节网络。人体维持稳态的调节能力是有限度的。【详解】A、绝大多数细胞生活在内环境中，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，A正确；B、新陈代谢的主要场所是细胞质基质，B错误；C、内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化，为细胞提供一个相对稳定的生活环境，C正确；D、目前普遍认为，神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，D正确。故选B。3、C【解析】生态系统的稳态主要通过负反馈调节方式进行的，当生态系统中某以成分发生改变后，通过负反馈调节能够抑制或者减弱最初发生的变化所产生的影响，使得生态系统达到或者维持稳态。【详解】反馈调节在生态系统中普遍存在，是生态系统自我调节能力的基础，所以生态系统的自我调节能力是通过生态系统内部的反馈机制来实现的。故选C。4、A【解析】本题考查生态系统的结构和功能，旨在考查考生的理解能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。【详解】A、在食物链“甲→乙→丙"中，乙的数量不一定比甲少，如“树→虫→鸟”这条食物链中，虫的数量比树多，A正确；B、植物不能直接利用鱼粪中的有机物和能量，粪便被分解者分解后剩下的无机物供植物使用，B错误；C、可以增加或延长食物链来提高生态系统的抵抗力稳定性，C错误；D、“鳅粪肥田”体现了物质循环过程中有机物被分解成无机物的过程，不能体现能量在生态系统中的多级利用，D错误。故选A。5、D【解析】据图分析，LCM病毒感染小鼠，产生特异性免疫，分离出淋巴细胞，加入被LCM病毒感染的51Cr标记的同种小鼠细胞（靶细胞），能检测到上清液中含有放射性，说明细胞毒性T细胞使得靶细胞裂解。【详解】据题图分析已知，LCM病毒感染小鼠4-5天后，分离出了淋巴细胞，分离的淋巴细胞包括活化了的细胞毒性T细胞，加入被LCM病毒感染的51Cr标记的同种小鼠细胞（靶细胞），细胞毒性T细胞能与靶细胞密切接触使靶细胞裂解，使得病毒暴露在细胞外，此时能检测到上清液中含有放射性，故本实验能说明细胞毒性T细胞的作用。故选D。6、D【解析】题意分析，葡萄糖虽然是主要能源物质，但是不能直接为生命活动提供能量，必须通过氧化分解将能量转移到ATP中，才能用于生命活动，因为ATP是直接能源物质。【详解】题意分析，“向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液，刺激肌肉不收缩”说明葡萄糖不能直接提供能量；“向同一条肌肉上滴ATP溶液，刺激肌肉很快就发生明显的收缩”说明ATP是直接能量物质，即D正确。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.小脑②.感受器③.传入神经、神经中枢、传出神经和效应器（2）小于（3）①.不能②.神经肌肉接点与突触类似，神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上的特异性受体【解析】分析题意可知，肌梭自发放电减少，传向中枢的神经冲动减少，说明肌梭产生兴奋然后经传入神经传到神经中枢，肌梭为感受器。肌细胞内出现钙离子浓度明显升高，但肌细胞内外的电势差未出现明显变化，说明CI-内流进入细胞平衡了细胞内钙离子增多对细胞内外电势差的影响。【小问1详解】维持身体平衡的中枢位于小脑，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，由题可知，肌梭放电减少，兴奋传向神经中枢，因此肌梭在反射弧中属于感受器。【小问2详解】分析题意可知，肌细胞内出现钙离子浓度明显升高，但肌细胞内外的电势差未出现明显改变与CI-的被动运输有关(由高浓度到低浓度运输)，说明CI-内流进入细胞平衡了细胞内钙离子增多对细胞内外电势差的影响，由此推断Cl-内流属于被动运输，细胞内Cl-的浓度小于细胞外Cl-的浓度。【小问3详解】神经肌肉接头与突触的结构相类似，神经递质只存在于轴突末端的突触小泡中，只能由轴突末端的突触前膜释放作用于骨骼肌细胞膜，故兴奋在此处的传递是单向的。【点睛】本题以载人飞船发射为背景，考查了兴奋在神经纤维上传导和在细胞间传递等相关知识，意在考查学生分析题意提取有效信息的能力，以及运用所学知识对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断并得出正确结论的能力。8、（1）①.葡萄糖②.＞③.肌无力（2）①.组织液渗透压大于血浆渗透压②.血浆③.组织液④.组织液（3）①.循环系统②.大于③.12（4）淋巴液【解析】图示分析：乙图①是血浆，②是组织液，③是细胞内液，④是淋巴液。A端是动脉端，B是静脉端。【小问1详解】M正常含量范围3．9~6．1mmol/L，是血糖浓度范围，故M是葡萄糖，细胞内的钾浓度高于细胞外钾浓度，细胞外钠浓度高于细胞内钠浓度，故血浆中a（钠浓度）大于b（钾浓度）。此学生血钙浓度较高，可能出现肌无力症状。【小问2详解】此学生水泡形成的主要原因是脚部分组织细胞代谢增加，导致组织液渗透压大于血浆渗透压，水从血浆到组织液引起水泡形成。水泡内液体主要是组织液。【小问3详解】乙图中涉及的系统是循环系统，A端是动脉端，B是静脉端。故A处与B处相比，营养物质A处大于B处，若红细胞中的O2被组织细胞利用，需要穿过红细胞膜1层，毛细血管壁2层膜，进入组织细胞1层膜，被线粒体利用穿过2层膜，则至少穿过6层生物膜，12层磷脂分子。【小问4详解】内环境除了乙图中涉及的血浆和组织液，还有淋巴液。【点睛】本题考查内环境相关知识，主要考查学生的识图能力和利用题图信息解决问题的能力。9、（1）①.C、F②.基因重组③.AD（2）4【解析】分析题图：AD为杂交育种，ABC为单倍体育种，E为基因工程育种，F为多倍体育种。【小问1详解】图中C、F过程可用秋水仙素处理，使染色体数目加倍；可以打破物种界限的育种方法为基因工程育种法，其原理是基因重组；若所需优良性状为隐性性状，则杂交育种（AD）可最快速培育出一个集多种优良性状于一体且能稳定遗传的水稻品种。【小问2详解】第一年：基因型为aaBBDD和基因型为AAbbDD的品种杂交，获得AaBbDD的种子；第二年：杂合植株和基因型为AABBdd的品种杂交，得到AABBDd、AaBBDd、AABbDd、AaBbDd；第三年，第二年收获的种子形成的植株自交，得到含aabbdd的种子；第四年：第三年收获的种子形成植株。【点睛】本题将几种不同的育种方法结合在一起，考查了学生的育种方法及识图能力，训练了学生的综合实践能力。准确判断图解中各种育种方法是解答本题的关键。10、（1）①.N、P②.厌氧型③.间接和直接④.与藻类竞争阳光资源和水体中N、P等矿质营养（2）①.有机物②.③（3）重金属会通过食物链逐级积累，富集于最高营养级；同时，植物死亡后在微生物的分解作用下污染物重新进入水体【解析】1、水体富营养化是指水体中氮、磷等植物营养物质的富集，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，导致水体溶氧量下降，进而引起水生生物衰亡、水质恶化的现象。利用需氧微生物与厌氧微生物能够降解有机污染物的作用、植物的根系能够从水体中吸收氮、磷等矿质营养的作用，2、生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。【小问1详解】水体富营养化主要是由N、P污染引起的。水体富营养化后，藻类快速生长，水面被大量藻类覆盖，遮蔽阳光，水中生物大量死亡，水体氧含量减少，厌氧型微生物会大量繁殖。生态浮岛能够抑制藻类生长，改善水体环境，这体现了生物多样性的间接价值；其能美化环境，供人类观赏，这体现了生物多样性的直接价值。人工浮岛上的植物与藻类竞争阳光资源和水体中N、P等矿质营养，可抑制藻类生长。【小问2详解】纤毛虫体内无叶绿素，不能自己生产有机物，①号水源中有大量的纤毛虫，说明水样中有机物多；②号水源水样中有大量的藻类，说明水样中含氮、磷较多；③号水源水样中发出刺鼻的气味，未见任何动植物，说明水样内含有有毒化学物质。3号水源的污染最难治理，因为污染太严重，生物都无法生存，且发出刺鼻的气味，可见有毒化学物质排放严重，为了改变湖泊的污染状况，首先必须治理的是③号水源。【小问3详解】利用水生植物对水体污染进行修复时，需定期打捞植物并做无害化处理，否则重金属会通过食物链逐级积累，富集于最高营养级。同时，植物死亡后在微生物的分解作用下污染物重新进入水体。【点睛】本题借助具体情境考查了全球性生态环境问题等知识，培养了学生分析调查