湖北省武汉市部分重点中学2025届高二生物第一学期期末考试试题含解析

湖北省武汉市部分重点中学2025届高二生物第一学期期末考试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图为水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油的基本流程，有关叙述中错误的是（）鲜玫瑰花+清水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→玫瑰油A.为了防止蒸馏烧瓶过度沸腾，可以在烧瓶内添加沸石或瓷片B.在油水混合物中加入NaCl，增加盐的浓度，会出现明显的分层C.分离的油层还有一定的水分，一般加入一些无水Na2SO4吸除水D.蒸馏温度越高，水和玫瑰精油越容易挥发，故在高温下蒸馏效果更好2．关于人体内环境及稳态的叙述，正确的是（）①内环境是机体进行生命活动和细胞代谢的主要场所②每个人的体温在一天中是保持不变的③内环境稳态的维持需要多种器官、系统的协调，并且人体维持内环境稳态的调节能力有限④严重腹泻、呕吐，只需要补充足够的水，不用补充Na＋A.③ B.①④ C.②④ D.①③④3．下列有关动植物生命活动调节的叙述，正确的是（）A.植物细胞内色氨酸除了能作为合成生长素的原材料，还有其它用途B.人体内引起胰岛B细胞分泌胰岛素的信号分子仅有神经递质C.生长素在作用部位发挥作用前后绝对含量不变D.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存4．下列关于人体免疫的叙述，正确的是（）A.人体初次接触过敏原，机体不会发生免疫反应B.在细胞免疫中，效应T细胞与靶细胞接触，使靶细胞裂解并消灭抗原C.人体免疫系统功能过强或过弱，都会引发机体功能紊乱，出现免疫失调D.艾滋病是由于HIV病毒侵入人体后，攻击B细胞，使人体细胞免疫功能遭到破坏5．从神经系统的组成角度，下列表述正确的是（）A.中枢神经系统由大脑和脊髓组成B.支配躯体运动的全部神经就是外周神经系统C.自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经和副交感神经D.组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞6．有一环状双链DNA，其中一条链的核苷酸片段序列为CGAGCCGAATTCTGCGCCTATAGGCCTCGA（共30个碱基，其中C＋G＝18个），限制酶EcoRⅠ在单链上的识别位点序列为GAATTC，以下有关叙述错误的是（）A.用EcoRⅠ切该环状双链DNA，至少会产生2个片段B.该单链片段中G＋C占比为60％，其互补片段中A＋T占比为40％C.如果该环状DNA缺失了一个碱基对，用EcoRⅠ可能切不开该DNAD.以该单链片段为模板转录的mRNA编码的肽链最多含10个氨基酸7．如图表示生物在进化过程中出现新物种的基本环节。下列相关叙述正确的是（）A.图中甲表示突变，它包括的基因突变在生物界是普遍存在的B.图中乙表示基因频率的定向改变，基因频率改变的方向由自然选择决定C.图中丙表示地理隔离，存在地理隔离的两个种群一定不属于同一物种D.图中丁表示新物种的形成，新物种与原物种之间杂交不能产生后代8．（10分）存在于突触前膜上的受体，称之为突触前受体，其作用在于调节神经末梢递质的释放。如肾上腺素能纤维末梢的突触前膜上存在去甲肾上腺素的受体，可调节去甲肾上腺素的合成和释放，过程如图所示。下列说法正确的是（）A.电刺激③处，能在①处检测到电位变化B.β受体是突触前受体，去甲肾上腺素与其结合后，可以改变③对离子的通透性C.过量的去甲肾上腺素能与α受体结合，从而抑制末梢释放去甲肾上腺素，这是正反馈调节D.去甲肾上腺素通过胞吐从①处排出，需要消耗能量二、非选择题9．（10分）下图是对某湖泊的能量考查结果（单位：千焦/厘米2·年），请据图回答：（1）流经该生态系统的总能量是指________，有________千焦/厘米2·年。（2）能量从第一营养级到第二营养级效率为________%，这说明了能量流动的特点是________的，也就是说食物链越长，________越多。（3）D（热能）是通过________产生的能量。（4）能量流动具有单向、不循环的特点，主要原因是由于生物不能在代谢中利用散失的________。（5）生态系统的结构决定其功能，除了能量流动外，生态系统还具有的功能有_____________循环和_____________。10．（14分）用剪去脑但保留脊髓的蛙（称脊蛙）为材料，进行反射活动相关实验。回答下列问题：（1）将蘸有稀硫酸的纸片贴在脊蛙腹部的皮肤，可观察到其用后肢去挠被贴的部位，由此说明该反射活动的神经中枢位于_____中；该反射属于_____（填“条件反射”或“非条件反射”）。（2）如图为脊蛙屈腿反射弧结构示意图。暴露脊蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经，分别连接电位计a和b（电极位于神经纤维外侧）。①反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由_____（填结构名称）所决定的，原因是在该结构中神经递质只能由_____。②请用图示实验材料进行实验，验证兴奋能在神经纤维上双向传导，而在反射弧中只能单向传递。简要描述实验方法和实验现象。实验方法：_____。实验现象：_____。11．（14分）突触前抑制是指突触前轴突末梢(轴突2)兴奋而抑制另一个突触前膜的递质释放，从而使其突触后神经元(神经元3)呈现抑制性效应。据图回答有关问题：（1）正确表示刺激轴突1后，神经元3轴突膜电位变化情况的是(如图丙)（）A．a→dB．b→cC．c→bD．d→a（2）研究发现静息电位的产生主要是K＋外流形成的，若用蛋白酶处理细胞膜，K＋不再透过细胞膜，据此可推导静息电位产生时K＋跨膜运输的方式是________。（3）图甲中有________个突触，在③中给予某药物后，再刺激轴突1，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到③中神经递质的量和给予药物之前相同，这是由于该药物抑制了________(用图甲中标号表示)的功能。（4）图乙是运动神经元3受到刺激产生兴奋时膜内电位变化图，A情况显示单独刺激轴突1时，测得神经元3膜内电位差值约是________mV，与A情况相比，B种情况下，轴突1释放神经递质的量将________。（5）①②④都属于细胞的________系统，但它们执行不同的功能，从其组成成分上分析，原因是_________________。12．下图列举了几种植物的育种方式，请据图回答相关问题。（1）甲育种方式称为__________。（2）通过丁种方式可以获得脱毒苗，培养过程中c常常取用茎尖的原因是______________。（3）乙方式通常用射线处理植物的愈伤组织能获得较好效果，原因是________________________。（4）丙方式将外源目的基因导入受体植物细胞，最常采用的方法是____________。在通过丙方式获得转基因植株的过程中，核心步骤是___________________。（5）甲、丙两种育种方式与传统杂交育种相比，其优点是____________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】1、提取玫瑰精油常用的方法是水蒸汽蒸馏法。2、玫瑰精油的提取流程为：（1）在开花的盛期（时期）采收玫瑰花瓣，与清水以质量比为1:4的比例进行混合。（2）在水蒸气蒸馏装置中进行蒸馏，在锥形瓶中收集到乳白色（颜色）的乳浊液。（3）向乳化液中加入NaCl，增加盐的浓度，静置，出现油水分层。（4）用分液漏斗将其两层分开，得到油层。（5）向油层中加入一些无水硫酸钠吸水，静置约12h，过滤得到的液体为玫瑰油。【详解】A、在蒸馏实验中，通常会在蒸馏烧瓶中加入少量碎瓷片或者沸石，形成溶液的爆沸中心，防止液体爆沸，A正确；B、在油水混合物中加入NaCl，增加盐的浓度，会出现明显的分层，B正确；C、无水Na2SO4具有吸湿性，分离的玫瑰精油油层还含有一定水分，可用无水Na2SO4吸水，C正确；D、蒸馏温度太高玫瑰精油的品质就比较差，D错误。故选D。2、A【解析】关于内环境稳态：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经—体液—免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】①细胞代谢的主要场所是细胞质基质，①错误；②每个人的体温在一天中保持相对稳定，一般最高和最低体温不超过1℃，因此不是固定不变的，②错误；③内环境稳态的维持需要多种器官、系统的协调作用，并且人体维持内环境稳态的调节能力是有限的，③正确；④严重腹泻、呕吐的过程中既丢失了水分也丢失了无机盐，因此既需要补充足够的水，同时也需要补充Na＋，④错误。故选A。3、A【解析】各种植物激素的作用：①乙烯：促进果实成熟；②细胞分裂素：引起细胞分裂，诱导芽的形成和促进芽的生长；③脱落酸：促进果实与叶的脱落；④赤霉素：促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用；⑤生长素：能促进果实发育，促进细胞的纵向伸长。【详解】A、色氨酸是构成蛋白质的基本组成单位之一，因此，植物细胞内色氨酸也是合成蛋白质的原材料，A正确；B、胰岛B细胞分泌胰岛素的信号分子有神经递质、血糖浓度等，B错误；C、生长素作为一种植物激素，在作用部位发挥作用后会被灭活，C错误；D、赤霉素能解除休眠，促进萌发，因此用赤霉素处理马铃薯，不利于其储存，D错误。故选A。4、C【解析】免疫失调病：指人体内免疫系统功能过强或过弱所引发机体功能紊乱而出现的疾病。常见的有：（1）过敏反应：是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。（2）自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。如系统性红斑狼疮、风湿性心脏病、类风湿性关节炎。（3）免疫缺陷病：是指人体免疫系统的组成或功能存在不足或缺陷导致的疾病，包括先天性免疫缺陷病和后天获得的免疫缺陷病（如艾滋病）。【详解】A、过敏原相当于抗原，即便人体初次接触过敏原，机体也会发生免疫反应，只是不会出现过敏反应症状，A错误；B、细胞免疫中，效应T细胞与靶细胞接触，使靶细胞裂解死亡，并没有消灭靶细胞内的抗原，B错误；C、人体免疫系统功能过强或过弱，都会引发机体功能紊乱，统称免疫失调病，C正确；D、艾滋病是由于HIV病毒侵入人体后，攻击T细胞，使人体特异性免疫功能遭到破坏，D错误。故选C。5、D【解析】1、神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经。2、支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，称为自主神经系统；自主神经系统包括交感神经和副交感神经。【详解】A、中枢神经系统包括脑和脊髓，脑又分为大脑、小脑和脑干等，A错误；B、外周神经系统包括脑神经和脊神经，它们都含有传入神经(感觉神经)和传出神经(运动神经)，而支配躯体运动的神经属于外周神经系统的传出神经，B错误；C、自主神经系统属于外周神经系统，脑神经和脊神经中都存在，包括交感神经和副交感神经，C错误；D、神经系统主要由神经元和神经胶质细胞组成，其中神经元是组成神经系统的结构和功能的基本单位，D正确。故选D。6、A【解析】限制酶主要是从原核生物中分离纯化出来的。它们能够识别双链DNA分子的特定核苷酸序列，并且使每一条链中的特定部位的磷酸二酯键断开。【详解】A、该条链的核苷酸片段序列中只有一个-GAATTC-的碱基序列，要产生2个片段，用EcoRI切该环状双链DNA，至少有限制酶EcoRⅠ的两个酶切位点，而该序列只有一个，A错误；B、DNA分子按照碱基互补配对原则形成双链，即A-T、G-C。DNA链由A、T、G、C四种碱基构成，该一条链中G+C=1830=60％，则A＋T=40％，与互补链中的T+A=40％，B正确；C、如果该环状DNA缺失了一个碱基对，该DNA序列会发生改变，酶切位点也会发生改变，用EcoRⅠ可能切不开该DNA，C正确；D、该单链片段共30个碱基，以该模板转录的mRNA上可以有10个密码子，其中可能存在终止密码子，终止密码子不编码氨基酸，故编码的肽链最多含10个氨基酸，D正确。故选A。7、B【解析】分析题图：图示为生物在进化过程中出现新物种的基本环节，其中甲表示可遗传的变异，包括基因突变、基因重组和染色体变异；乙表示表示种群基因频率的定向改变；丙表示地理隔离，使种群间不能进行基因交流；丁表示新物种形成。【详解】A、图中甲表示可遗传的变异，包括基因突变、基因重组和染色体变异，即突变和基因重组为生物进化提供原材料，A错误；B、图中乙表示基因频率的定向改变，种群基因频率的定向改变导致生物进化，基因频率改变的方向由自然选择决定，B正确；C、图中丙表示地理隔离，新物种形成往往需要经过长期的地理隔离，新物种的形成的标志是生殖隔离的形成，所以存在地理隔离的两个种群不一定不属于同一物种，C错误；D、图中丁表示新物种的形成，新物种与原物种之间杂交不能产生可育的后代，D错误。故选B。8、D【解析】突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制。【详解】A、兴奋只能从突触前膜传到突触后膜，③是突触后膜，①是突触前膜，A错误；B、根据题意，存在于突触前膜上的受体称为突触前受体，α受体是突触前受体，B错误；C、过量的去甲肾上腺素能与α受体结合，从而抑制末梢释放去甲肾上腺素，这是负反馈调节，C错误；D、去甲肾上腺素通过胞吐从①处排出，需要消耗能量，D正确。故选D。二、非选择题9、(1).生产者固定的太阳能的总量(2).0．46(3).13．5(4).逐级递减(5).能量流失(6).呼吸作用(7).呼吸放出的热能(8).物质(9).信息传递【解析】1、图中A可以利用太阳能，应为生产者，则B、C分别为初级消费者和次级消费者，结合图中数据可分析营养级之间的能量传递效率和能量流动特点。2、食物链中能量逐级递减的原因：①各营养级生物都会因呼吸作用消耗大部分能量。②各营养级的能量都会有一部分流入分解者，包括未被下一营养级生物利用的部分。【详解】（1）图中A为生产者，流经该生态系统的总能量是指生产者固定的太阳能的总量，为0.46千焦/厘米2·年。（2）能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为0.062/0.46×100%=13.5%，一个营养级同化的能量只有少部分传递到下一个营养级，说明能量流动的特点是逐级递减的，食物链越长，损耗的能量越多。（3）各个营养级同化的能量大部分在呼吸作用中以热能的形式散失。（4）生物体可利用的能量包括光能、化学能，不能利用呼吸放出的热能合成有机物，故能量流动具有单向、不循环的特点。（5）生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递。【点睛】本题考查物生态系统的能量流动的相关知识点，意在考查学生对能量流动的特点的理解与掌握程度，培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力。10、（1）①.脊髓②.非条件反射（2）①.突触②.突触前膜释放，作用于突触后膜③.刺激电位计b与骨骼肌之间的传出神经④.电位计b有电位波动，且左后肢屈腿，而电位计a未出现电位波动【解析】1、神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答。完成反射的结构基础是反射弧。反射弧由感受器传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。2、静息电位(外正内负)主要是钾离子外流造成的，动作电位主要是钠离子内流造成的。【小问1详解】脊蛙的大脑被毁坏，将蘸有稀硫酸的纸片贴在脊蛙腹部的皮肤，可观察到其用后肢去挠被贴的部位，由此说明该反射活动的神经中枢位于脊髓，该发射没有大脑皮层参与，属于非条件反射。【小问2详解】兴奋在反射弧中需要经过突触结构，神经递质只能由突触前膜经胞吐方式分泌到突触间隙，与突触后膜的受体蛋白结合，引起下一个神经细胞兴奋或抑制，所以兴奋在反射弧中的传递是单向的。验证兴奋能在神经纤维上双向传导，而在反射弧中只能单向传递的实验方法为：刺激电位计b与骨骼肌之间的传出神经。实验现象为：观察到电位计b有电位波动和左后肢屈腿，电位计a未出现电位波动。【点睛】本题考直神经调节的知识点，要求学生掌握兴奋的产生和传导以及传递的过程和特点，理解兴奋在神经纤维上双向传导和在神经元之间单向传递的原因，这是该题考宜的重点，能够正确识图判断图中的反射弧的组成部分，理解动作电位形成的机理，利用所学的知识点分析解决问题。11、①.D②.协助扩散③.2④.④⑤.10或－10⑥.减少⑦.生物膜⑧.蛋白质的种类和数量不同【解析】分析图甲，有2个突触，①表示突触小泡，②表示突触前膜，③表示突触间隙，④表示突触后膜；图乙B的电位差值小于A，所以B情况下轴突1释放的神经递质量减少，导致Na+内流减少，电位差变化小。【详解】（1）刺激轴突1后，兴奋通过突触传向神经元3，引起神经元3兴奋，神经元3轴突膜电位变化情况的是由外正内负变为外负内正，故应选D。（2）K+的分布是细胞内的含量高于细胞外，若用蛋白酶处理细胞膜，K+不再透过细胞膜，说明K+外流需要蛋白质的运输，故静息电位产生时K+跨膜运输的方式是从高浓度到低浓度，需要载体，为协助扩散。（3）观察图甲可知，图中有2个突触。在③中给予某药物后再刺激轴突1，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到③中神经递质的量和给予药物之前相同，说明这是由于该药物抑制了④突触后膜上的受体的