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文档简介

北京市东城区第十一中学2025届高二生物第一学期期末注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是()A.光照、温度等环境因子通过影响细胞代谢来影响植物的生命活动B.植物生长发育调控是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的C.日照时间达到一定长度时,植物才能开花说明光为植物的开花提供能量D.植物的生长发育过程,实质是基因在一定时间和空间上选择性表达的结果2.如图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图,相关叙述正确的是()A.图中有3种细胞能特异性识别病菌B.物质Ⅰ和物质Ⅱ属于免疫活性物质,本质均为蛋白质C.若同种病菌再次侵入,则细胞4的细胞周期会缩短D.细胞2和3在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用3.下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图,对此过程的有关叙述正确的是()A.选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNAB.被35S标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中直接获得的C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分离D.在新形成的噬菌体中没有检测到35S,说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质4.下列关于体液的概念及组成的说法,正确的是()A.体液是指细胞内部的液体B.体液包括细胞内液和内环境C.体液是指血浆、组织液和淋巴D.体液是位于各种管、腔、囊,可直接排到体外的液体5.崇明东滩鸟类国家级自然保护区位于长江入海口,是重要的水鸟越冬区。研究团队以四种占优势的水鸟为研究对象,调查并分析了它们的生态位。生态位是指一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置、占用资源情况以及与其他物种的关系等。调查分析结果如下表所示,下列相关叙述正确的是()物种观察数量觅食生境出现率/%鸟胃中主要的食物种类/%生境1生境2生境3小坚果颈尖草屑螺类贝壳砂砾甲壳类其他绿翅鸭21206703352.81637012130055绿头鸭1513981178.30.807.15.61.17.1鹤鹬1678640360050.025.025.000青脚鹬15172928430033.333.3033.30.1注:生境1为低潮盐沼一光滩带,生境2为海三棱藨草带,生境3为海堤内鱼塘一芦苇区A.绿翅鸭和鹤鹬选择觅食的生境基本相同,两者的食物种类基本相同B.若两种鸟觅食生境相同,则意味着生态位相同C.四种水鸟均占据着相对稳定的生态位,有利于其充分利用环境资源D.生态位重叠度越大,说明资源丰富,种间竞争越不激烈6.某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为课题。下列子课题中最为简单可行且所选择的调查方法最为合理的是()A.研究猫叫综合征的遗传方式;在学校内随机抽样调查B.研究青少年型糖尿病;在患者家系中调查C.研究艾滋病的遗传方式;在全市随机抽样调查D.研究红绿色盲的遗传方式;在患者家系中调查二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图表示人体血糖调节的部分生理过程,图中X、Y表示物质,①表示过程。请回答:(1)正常人的血糖含量范围为_____________mmol/L。(2)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终作用于____________细胞,使其分泌[X]____________增多,此过程的调节方式为____________。当血糖浓度降低到一定程度时,胰岛相关细胞分泌[Y]增加,该激素的主要作用是____________,使血糖浓度回升到正常水平。(3)为研究胰岛素生理作用,某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机均分为A、B、C、D四组,A组腹腔注射生理盐水,B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液,一段时间后,B、C、D三组出现反应迟钝、头晕、嗜睡等症状,而A组未出现这些症状。回答下列问题:①B、C、D三组出现上述症状的原因是____________。②B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射,给B组腹腔注射____________;给C组注射胰高血糖素;给D组注射某种营养物质。一段时间后,B组症状没有得到改善,而C、D组上述症状缓解,那么D组注射的营养物质最可能是____________。8.(10分)在某一片小麦田中,长着许多杂草,还有食草昆虫、青蛙、鼠、蛇等动物活动。某研究小组对该农田生态系统进行研究,请根据所学的知识回答:(1)研究小组要估算该农田中荠菜的种群密度,应采用_____法。在取样时,关键要做到____________。(2)消灭某种虫害时,利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的____________,就会使很多雌性个体不能完成交配,结果直接影响害虫的________,从而使该种害虫的种群密度降低。(3)研究小组为了监测和预报该生态系统内鼠害的发生情况,对田鼠种群数量的变化规律进行了研究.研究者通常采用___________法估算该地区田鼠的种群数量。若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果_______

(偏大、偏小)。(4)调查统计发现田鼠繁殖能力很强,在最初的一个月内,种群数量每天增加1.47%。根据调查统计的数据,构建的田鼠种群增长模型为Nt=N0•λt,由此可知田鼠在最初的一个月中的数量变化属于______型增长。田鼠大量繁殖导致植被破坏、加速土壤风蚀,控制田鼠种群数量的根本措施是_____________________________。(5)如图1时种群在不同环境条件下的增长曲线,图2表示某种草原布氏田鼠种群出生率与死亡率比值(R)的变化曲线(R=出生率/死亡率)。据图回答问题:图1中种群数量以A曲线增长时,种群增长率______(填“增大”“不变”或“减少”)。图2中,当R值为a点对应的数值时,布氏田鼠种群的年龄组成类型为_________。9.(10分)在某草原,由于开采煤矿,植被被破坏消失,土壤变得更干旱贫瘠。科研人员对该煤矿废弃后植被恢复情况进行了多年追踪调查,结果如下表。第1年第5年第10年第15年第25年物种数819294048优势种蒺藜猪毛菜反枝苋灰绿藜白莲蒿蒲公英鹤虱狗尾草白莲蒿差不嘎蒿羊草寸草苔差不嘎蒿羊草大针茅寸草苔大针茅羊草克氏针茅均为一年生植物鹤虱和狗尾草为一年生植物,其余为多年生均为多年生植物均为多年生植物均为多年生植物(1)在植物种群密度调查中,需依据植物的________设置样方大小,并对样方中的植物进行计数。(2)植被恢复是恢复被破坏生态系统的关键环节,是由于植物是生态系统的组分之一,同时植物还可以______。根据表中调查结果可知,该植物群落演替的趋势是______。(3)该草原生态系统的一条食物链的能量流动调查结果如下图:注:图中方框内的数字为同化的能量,单位为kcal·ha-1·a-1①图中“A”包括________的能量和流向________的能量。②该食物链中,第二营养级到第三营养级的能量传递效率为________。③根据调查和统计,评估该系统中的某种鸟的营养级为3.2,请解释原因:________。(4)与本地未开发的草原相比,恢复中的露天废弃煤矿生态系统更容易发生虫灾。从生态系统稳定性的角度分析,发生该现象的可能原因是________。10.(10分)人乳头瘤病毒(HPV16)是引起宫颈癌的主要病原体,其侵染宫颈细胞后可以大量表达并合成E7蛋白。科研人员将HPV16的E7蛋白基因与减毒的李斯特菌重组,制成重组李斯特菌疫苗。且已证实该重组疫苗能够对小鼠产生免疫保护效应,诱导特异性抗体的产生。请以小鼠平均肿瘤大小为测量指标,对该结论进行验证。回答下列问题:(1)材料与用具:若干只发育状况相似的健康雌鼠、减毒的李斯特菌、重组疫苗、TC-1肿瘤细胞(含有HPV16的E7蛋白基因且能表达该基因)、PBS缓冲液、一次性注射器等。根据题意将下列实验思路及实验结果补充完整:①将___________随机分为3组,编号甲、乙、丙组。②甲组注射___________,乙组注射100μLPBS缓冲液配制的减毒的李斯特菌作为对照,丙组注射___________作为空白对照。③一周后,给上述三组小鼠皮下注射T℃-1肿瘤细胞,每隔1周对各小鼠的肿瘤生长情况进行记录,连续观察4周。④___________。实验结果:与其他两组相比,___________组小鼠的肿瘤能得到抑制。(2)若小鼠曾经感染过李斯特菌,则注射疫苗后的效果可能会降低,原因是___________。11.(15分)如图甲所示为研究人员为净化水质在湖边建立的人工湿地。回答下列问题:(1)图甲中种植的各种植物的分布体现了湿地群落的__________结构。对湖水净化过程体现了人类的活动能够使群落的演替按照不同于自然演替的_____________________________________________进行。(2)若要调查该湖中鲤鱼种群数量,应采用的方法为___________________________,一段时间内决定其数量波动的直接因素有_____________________________________________。(3)如图乙表示某种鱼迁入该溯泊生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线,请分析回答:①A、B图中能反映该鱼种群数量的变化曲线的是_________(填字母)图中的曲线。②这种鱼在t2之后种群数量不再增加,原因之一是____________________________________有限,种内斗争加剧。③若在t2时种群数量为N,为保持这种鱼类资源的可持续增长,应使捕捞后这种鱼的种群数量保持在_________左右。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】1、激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用,但是,激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节。2、高等植物是由很多细胞组成的高度复杂的有机体,它的正常生长发育需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合。植物生长发育的调控,是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。【详解】A、光照、温度等环境因子,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节,即通过影响细胞代谢来影响植物的生命活动,A正确;B、高等植物是由很多细胞组成的高度复杂的有机体,它的正常生长发育需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合,植物生长发育的调控,是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的,B正确;C、日照时间达到一定长度时,植物才能开花,其中光作为光作为一种信号,影响、调控植物生长、发育的全过程,光并不能为植物开花提供能量,C错误;D、细胞分化是植物的生长发育的基础,细胞分化是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,D正确。故选C。2、B【解析】分析图示可知:细胞1为吞噬细胞,细胞2为T细胞,细胞3为B细胞,细胞4为浆细胞。【详解】A、图中浆细胞不能识别病菌,吞噬细胞能识别但没有特异性,只有T细胞和B细胞能特异性识别病菌,即图中有2种细胞能特异性识别病菌,A错误;B、物质Ⅰ为淋巴因子,物质Ⅱ为抗体,二者都属于免疫活性物质,化学本质是蛋白质,B正确;C、若同种病菌再次侵入,则记忆细胞会迅速增殖分化而导致其周期缩短,但细胞4所示的浆细胞没有分裂能力,C错误;D、细胞2所示的T细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用,细胞3所示的B细胞只在体液免疫中发挥作用,D错误。故选B。3、A【解析】A、噬菌体只含DNA和蛋白质,无其他化合物干扰,能够直接设计实验证明DNA或蛋白质为遗传物质,A正确;B、噬菌体为病毒,无法独立代谢增殖,不能直接用培养基培养,先用35S的培养基中培养获得35S细菌,再用35S细菌培养噬菌体,B错误;C、搅拌和离心等手段是为了把噬菌体和细菌分离,C错误;D、在新形成的噬菌体中没有检测到35S,说明噬菌体的遗传物质不是蛋白质,不能说明DNA是遗传物质,需要DNA对照组才能说明,D错误。故选A。4、B【解析】人体内大量以水为基础的液体称为体液。体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它主要包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境。【详解】根据以上分析可知,体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液即细胞的生存环境,也就是内环境,内环境主要包括血浆、组织液、淋巴;而人体的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺等有孔道中与外界相通的液体都属于人体的外部环境,不属于细胞外液。综上所述,B正确,A、C、D错误。故选B。5、C【解析】群落的垂直结构是指群落在垂直方向上的分层现象。水平结构是指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。【详解】A、由表格数据可知,绿翅鸭和鹤鹬虽然选择觅食的生境基本相同,但两者的食物种类不同,A错误;B、即使两种鸟觅食生境相同,但食物和栖息空间可能不同,故生态位不一定相同,B错误;C、四种水鸟均占据着相对稳定的生态位,有利于其充分利用环境资源,C正确;D、生态位重叠越多,不同物种之间的竞争越大,不同物种通过减少生态位重叠来减弱竞争,D错误。故选C。6、D【解析】由题文和选项的描述可知:该题考查学生对人类遗传病的调查的相关知识的识记和理解能力。知道人类遗传病的类型及其常见的实例、明确调查人类遗传病的原理及其注意事项是正确解答此题的关键。【详解】A、猫叫综合征是人类的第5号染色体缺失引起,属于人体染色体结构变异引发的遗传病,患儿的哭声像猫叫,不适合用于遗传病的调查,A错误;B、青少年型糖尿病属于多基因遗传病,具有家族聚集现象,易受环境影响,不适合作为调查对象,B错误;C、艾滋病是人类感染了HIV病毒引起,不属于遗传病,C错误;D、红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,属于单基因遗传病,因此研究红绿色盲的遗传方式,可在患者家系中调查,D正确。故选D。【点睛】疑难点拨:①遗传病类型的选择:调查时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病,如红绿色盲、白化病等。②调查某种遗传病的发病率时,要在群体中随机抽样调查,并保证调查的群体足够大。③调查某种遗传病的遗传方式时,要在患者家系中调查,绘制遗传系谱图。在此基础上,围绕“人类遗传病的类型及其特点”等知识分析判断各选项。二、综合题:本大题共4小题7、(1)3.9~6.1(2)①.胰岛B②.胰岛素③.神经调节④.促进肝糖原分解为葡萄糖,促进非糖物质转变成糖(3)①.体内血糖含量下降②.生理盐水③.葡萄糖【解析】血糖浓度升高时,胰岛B细胞分泌的胰岛素增多,血糖浓度下降时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增多,血糖平衡的调节是神经-体液共同调节的结果。除了激素调节以外,当血糖浓度升高时,下丘脑的的某一区域兴奋,刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,当血糖浓度降低时,下丘脑的另一区域兴奋,刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素和肾上腺分泌肾上腺素,因此血糖平衡的调节方式是神经-体液调节。【小问1详解】正常人的血糖含量范围为3.9~6.1mmol/L。【小问2详解】血糖浓度升高时,下丘脑中葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,兴奋传入下丘脑的血糖调节中枢,通过传出神经支配胰岛B细胞分泌的X胰岛素增多,该过程为神经调节;血糖浓度下降时,胰岛A细胞分泌的Y胰高血糖素增多,胰高血糖素可促进肝糖原分解和非糖物质转化,使血糖浓度回升到正常水平。【小问3详解】①由于胰岛素是降血糖的激素,能使血糖浓度降低,所以B、C、D三组小鼠在腹腔注射等量胰岛素溶液一段时间后,体内血糖浓度明显降低,从而出现反应迟钝、嗜睡等症状。②B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射,给B组腹腔注射生理盐水,为尽快缓解上述症状给C组注射胰高血糖素、给D组注射某种营养物质。由于胰高血糖素能促进非糖物质转化为糖类、促进肝糖原的分解,使血糖浓度升高,可使上述低血糖症状缓解,而D组上述症状也缓解,说明注射的营养物质是葡萄糖,可直接补充血糖,使体内血糖浓度升高。【点睛】本题要求学生识记血糖平衡调节的相关知识,意在考查考生理解血糖的来源和去向等知识要点,把握知识间的内在联系的能力和识图、分析能力。解答本题的关键是掌握血糖平衡的调节过程。8、(1).样方

(2).随机取样(3).性别比例(4).出生率(5).标志重捕(6).偏大(7).J(8).(增加环境阻力,)降低其环境容纳量(9).不变(10).增长型【解析】1、种群的特征:种群的密度、种群的出生率和死亡率、种群的年龄组成、种群的性别比例,其中最基本的数量特征是种群密度,出生率和死亡率决定种群密度,年龄结构和性别比例影响种群密度。2、种群增长的“J”型曲线(1)条件:在食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下;(2)特点:种群内个体数量连续增长;增长率不变。3、种群增长的“S”型曲线:(1)条件:有限的环境中,种群密度上升,种内个体间的竞争加剧,捕食者数量增加;(2)特点:种群内个体数量达到环境条件所允许的最大值(K值)时,种群个体数量将不再增加;在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为K值。【详解】(1)植物种群密度的调查方法是样方法,取样的关键是随机取样。(2)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的性别比例,使雌性个体不能得到交配的机会,影响害虫的出生率,从而使该种害虫的种群密度降低。(3)由于田鼠的活动能力强,活动范围大,所以常采用标志重捕法调查种群数量。标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境,经过一定期限后进行重捕,根据重捕中标志的个体占总捕数的比例,来估算该种群的数量,若某地段种群中个体数为N,其中标志总数为M,重捕总数为n,重捕中被标志的个体数为m,则有N:M=n:m,N=Mn/m,若标记的田鼠有部分被鼬捕食,即m偏小,则由此算出的种群数量N=Mn/m偏大,会导致种群密度估算结果偏大。(4)根据题干分析可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是理想条件,种群数量增长的曲线是J型曲线,根本措施是降低环境容纳量,增加田鼠生存的阻力。(5)图1中A曲线是J型增长,种群以λ倍增长,所以增长率不变。据图2可知,a点R值大于1时,出生率大于死亡率,布氏田鼠的种群数量会越来越多,年龄结构为增长型。【点睛】本题考查种群的特征,难点是种群数量增长的变化曲线和标记重捕法的误差计算,学生要充分理解λ的含义;同时结合标志重捕法的计算公式来解决实验误差问题。9、①.大小(类型)②.为其他生物提供有机物,改良土壤等③.物种丰度增加,优势种由一年生植物向多年生植物演替④.未利用的⑤.分解者⑥.3.16%⑦.在食物网中该种鸟占据了多个营养级,平均为3.2⑧.与本地未开发的草原相比,露天废弃煤矿生态系统物种丰(富)度较低,营养结构简单,自我调节能力较弱,所以生态系统的稳定性较低,物种丰富度较低或营养结构简单,自我调节能力较弱【解析】1、样方法是适用于乔木、灌木和草本植物的一种最基本的调查取样方法。一般采用正方形样方。调查时样方大小,一般草本植物采用1--4平方米;灌木为16--40平方米;乔木和大型灌木为100--200平方米。2、能量流动是指生态系统能量的输入、传递、转化和散失的过程;能量流动的途径是沿着食物链和食物网传递的,相邻两个营养级的传递效率=能量传递效率=下一营养级的同化量/上一营养级的同化量×100%。3、动物的同化量等于摄入量减去粪便中的能量即粪便量,各级动物的同化量的去向包括呼吸作用的消耗和用于生长、发育与繁殖的能量,用于生长发育和繁殖的能量的去向包括流向下一营养级的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量。4、一般来说,生态系统的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高。【详解】(1)由分析可知:样方法适用于植物种群密度的调查,在植物种群密度的调查中,需依据植物的大小(类型)设置样方大小,并对样方中的植物进行计数。(2)因为植物在生态系统中担负生产者的功能,而且生产者是生态系统的主要成分,故植被恢复是恢复被破坏生态系统的关键环节,同时植物还可以为其他生物提供有机物,改良土壤等。由表中调查结果不难看出,该植物群落演替的趋势是物种丰度增加,优势种由一年生植物向多年生植物演替。(3)该草原生态系统的一条食物链的能量流动调查结果如下图:图示植物的同化量为59.3×106kcal·ha-1·a-1,田鼠的同化量为176×103kcal·ha-1·a-1,鼬的同化量是55.6×102kcal·ha-1·a-1。①同化量包括呼吸消耗和用于自身生长、发育和繁殖的能量两部分,而后者又分为流入下一营养级的能量、被分解者利用的能量和自身储存的能量,故图中“A”包括未利用的能量和流向分解者的能量。②该食物链中,第二营养级到第三营养级的能量传递效率为55.6×102/176×103=3.16%。③由某种鸟的营养级为3.2可知,该鸟是杂食性动物,平均其中不同食物链中所占的营养级的值的出3.2,即在食物网中该种鸟占据了多个营养级,平均为3.2。(4)与本地未开发的草原相比,恢复中的露天废弃煤矿生态系统,物种丰(富)度较低,营养结构简单,自我调节能力较弱,所以生态系统的稳定性较低,从而导致更容易发生虫灾。物种丰富度较低或营养结构简单的生态系统,自我调节能力较弱。【点睛】认真分析图表,利用相关的基础知识分析题目中的问题是正确解答本题目的关键!平均营养级首次听说,在今后教学中应注意提升学生的应对新情景的能力。10、(1)①.发育状况相似的健康雌鼠②.100μLPBS缓冲液配制的重组疫苗③.100μLPBS缓冲液④.对所得实验数据进行统计、处理和分析⑤.甲(2)感染过李斯特菌的小鼠体内会存在李斯特菌的记忆细胞(记忆细胞和相应抗体),会清除掉部分注射的疫苗,从而降低免疫效果【解析】为证实该重组疫苗能够对小鼠产生免疫保护效应,诱导特异性抗体的产生,实验的自变量是是否向小鼠注射重组疫苗,因变量的测量指标是小鼠平均肿瘤大小。实验应遵循对照实验原则、单一变量原则和等量性原则。【小问1详解】①据分析可知,实验应遵循对照实验原则、单一变量原则和等量性原则,故将发育状况相似的健康雌鼠随机分为3组,编号甲、乙、丙组(遵循等量性原则)。②科研人员将HPV16的E7蛋白基因与减毒的李斯特菌重组,制成重组李斯特菌疫苗。该实验的自变量是是否向小鼠注射重组疫苗,甲组注射100μLPBS缓冲液配制的重组疫苗作为实验组,乙组注射100μLPBS缓冲液配制的减毒的李斯特菌作为对照。丙组注射100μLPBS缓冲液作为空白对照。③一周后,给上述三组小鼠皮下注射T

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