上海市宝山区吴淞中学2025届生物高一第一学期期末复习检测模拟试题含解析

上海市宝山区吴淞中学2025届生物高一第一学期期末复习检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．有关物质进出细胞的方式判断正确的是()A．依据是否消耗能量判断，只要运输过程中耗能的就是主动运输B．依据物质浓度梯度判断，只要顺浓度梯度的运输就是自由扩散C．依据是否需要载体判断，需要载体的运输就是协助扩散D．依据运输分子大小判断，大分子的运输一般是胞吞或胞吐2．下列有关细胞中水的叙述，不正确的是A．自由水是细胞内的良好溶剂B．结合水是细胞结构的重要组成成分C．植物体内的自由水参与营养物质的运输D．水本身并不参与细胞内的化学反应3．某同学为了研究酵母菌呼吸作用的类型，制作了如图所示的实验装置．甲、乙中各加等量的经煮沸后冷却的葡萄糖溶液，并加等量的酵母菌，乙内用液体石蜡隔绝空气．对该实验的分析，错误的是A．该实验不能以有无CO2的产生来判断酵母菌的呼吸作用类型B．将葡萄糖溶液煮沸可以防止杂菌污染，以免影响实验结果C．乙中通过滴加酸性重铬酸钾溶液鉴定是否有酒精生成D．乙为甲的空白对照实验，以排除无关因素对酵母菌呼吸作用的影响4．以下关于细胞结构的说法，正确的是（）①有叶绿体的细胞才能进行光合作用②有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸③核糖体的形成不一定需要核仁④动物细胞的有丝分裂与中心体有关⑤有液泡的细胞都能发生质壁分离⑥有染色质的细胞都能形成染色体A．③④ B．③⑤C．①②④ D．②⑥5．下列关于硝化细菌的叙述，正确的是（）A．没有线粒体，所以不能进行有氧呼吸B．能够将土壤中的氨氧化成亚硝酸或硝酸，所以硝化细菌是自养生物C．去除植物细胞壁的酶也可以用于去除硝化细菌的细胞壁D．虽然不能进行光合作用，但仍能将二氧化碳和水合成糖类6．有关“高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述，错误的是（）A．黑藻叶片可直接制成装片用于观察叶绿体B．菠菜叶片不适宜做观察线粒体的材料C．线粒体能在健那绿染液中维持活性数小时D．高倍显微镜下，可观察到线粒体的双层膜结构二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图为叶绿体中光合作用过程示意图，请回答下列问题图中[1]的结构名称是________，上面分布有________________________，在活细胞中呈________色。图中Ⅰ为光合作用的________________阶段；Ⅱ为________________阶段。图中[2]在光下被分解为[]________________和[]________________，后者用于Ⅱ阶段的反应。图中由C5与[]________________结合形成[]________________，再经过一系列复杂过程最终合成[]________________等有机物。8．（10分）下图是某物质结构示意图，请根据图回答下面的问题。该物质名称为。该化合物共有种氨基酸缩合而成，氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的。该物质水解时需要个水分子，此过程除了需要水分子外，还需要的参与。9．（10分）图1是某植物叶肉细胞的结构示意图，图2表示该植物在不同光强度下光合作用速率(用C02吸收速率表示)的变化。请据图回答：图1细胞内具有双层膜结构的细胞器有(填图中序号)。将图l细胞浸润在(填“大于”或“小于”或“等于”)细胞液浓度的溶液中，该细胞将会出现质壁分离现象。图2中，影响曲线AB段光合作用速率的环境因素主要是，而可能限制曲线BC段光合作用速率的两种环境因素主要是。如果植物白天始终处于图2中A点状态，则在较长时间内该植物(填“能”或“不能”)正常生长，原因是。10．（10分）物质进入细胞都要通过细胞膜，不同物质穿过细胞膜的方式不同，下列各图表示在一定浓度范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况，回答下列问题。据图指出甲、乙、丙所表示的物质运输方式，甲是__________，乙是__________，丙是__________。上述三种运输方式中，哪一种加入呼吸抑制剂后曲线会发生变化？____________为什么？_____________。乙醇、CO2、氨基酸进入细胞的方式分别是__________、__________、__________。11．（15分）甲图是某高等动物细胞亚显微结构示意图，乙图是人体部分细胞分化示意图。请据图回答下列问题：甲图中含有核酸的结构是___________________________(用图甲中的标号作答)。结构②的功能越复杂，其成分中的________种类和数量就越多。若该细胞进入衰老状态，结构②会发生的变化是__________________________________。由a细胞形成b、c、d、e，是细胞在形态、结构和生理功能上发生____________的过程，发生这一过程的根本原因是___________________________________。若甲图表示吞噬细胞，则可吞噬失活的抗体，并将其最终水解为________。在研究分泌蛋白的合成和分泌时，3H标记的氨基酸进入细胞后，3H出现的部位依次为________(填写序号)。若3H标记的氨基酸缩合产生了3H2O，那么水中的3H可能来自于氨基酸的________(基团)。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D2、D3、D4、A5、D6、D二、综合题：本大题共4小题7、（1）类囊体光合色素及相关的酶绿（2）光反应暗反应（3）[3]O2[5][H]（4）[6]CO2[7]C3[8]糖类8、(1)三肽、(2)3种、2(3)2、蛋白质水解酶9、（1）①④(缺一不给分)（2）大于（3）光强度温度、CO2浓度(缺一不给分)（4）不能白天没有有机物积累，夜间呼吸作用还要消耗有机物，故在较长时间有机物的消耗量大于合成量10、（1）自由扩散协助扩散主动运输（