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文档简介

2025届红河市重点中学高二生物第一学期期末质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列与植物激素有关的叙述,错误的是()A.西瓜发育凹凸不平,与种子发育不良合成生长素少有关B.秋季修剪茶树能增加下年的采摘量,主要原因是修剪能影响生长素的分布C.植物得“恶苗病”与乙烯有关D.早春低温时为了让水稻种子早发芽,可将种子浸泡一段时间,减少脱落酸的含量2.图表示人体运动强度与氧气消耗速率、血液中乳酸含量的关系。据图判断下列叙述中正确的是()A.骨骼肌细胞氧化分解的葡萄糖可以来自组织液、胞内肌糖原的分解B.若运动出汗引起大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液C.运动强度为c时,机体产生较多乳酸会使内环境的pH明显下降D.开始运动后,内环境中CO2浓度升高,刺激下丘脑呼吸中枢使呼吸频率加快3.下列有关植物激素与动物激素的比较,不正确的是()A.都具有微量、高效、作用于靶细胞(器官)等特点B.并不是所有植物激素的生理作用都具有两重性C.激素受体的化学本质都是蛋白质,并且都分布在细胞膜上D.动物的激素调节往往受到神经系统的直接或间接控制4.下列与病原体有关的叙述,正确的是A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,与人的细胞癌变无关D.人体感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关5.T3是活性较高的甲状腺激素,当T3的含量达到一定水平时会发生如下图所示的调节过程,TRs是甲状腺激素受体,TRH表示促甲状腺激素释放激素。下列说法正确的是()A.该细胞表示垂体细胞B.T3以被动运输方式进入该细胞C.当T3含量降低时会促进TRH基因的表达D.敲除TRs基因的小鼠甲状腺激素的含量高于正常值6.下列哪种状况下,胚芽鞘将向光弯曲生长A. B.C. D.7.下列事例中,不能体现高级中枢对低级中枢具有控制作用的生命现象是()A.成年人能有意识的控制排尿,但婴幼儿不能B.人脑言语区的S区受损,病人不能讲话C.强忍着疼痛,小明指尖被针刺时没有把手缩回去D.观看美妙、难度极高的杂技表演时,小华屏住呼吸8.(10分)下列性状中属于相对性状的是A.人的身高与体重 B.兔的长毛和卷毛C.猫的白毛与狗的黑毛 D.棉花的长绒和短绒二、非选择题9.(10分)视网膜色素变性(RP)是一种常见遗传性致盲眼底病。研究者发现一名男性患者,该患者的家族系谱图如图甲所示,相关基因用B、b表示,图甲中Ⅱ1为该患病男子,基因检测发现其父不携带致病基因,Ⅱ4的母亲是该病患者。请回答下列问题:(1)据图甲判断,该病的遗传方式是______遗传,判断的依据是__________________。(2)该痛属于人类常见遗传病类型中的______遗传病。Ⅱ3、Ⅱ4的基因型分别为______、______,Ⅱ3与Ⅱ4生一个儿子正常的概率为______,其生育前应通过______和产前诊断(基因诊断)等手段对该遗传病进行监控和预防。(3)Ⅱ5个体一个体细胞有丝分裂过程中有一条染色体上的基因如图乙所示,则两条姐妹染色单体上的基因不同的原因是__________________。10.(14分)甲图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图,①~④代表细胞中的结构,A表示正在合成的肽链。乙图为溶酶体的“消化”功能示意图。请回答下列问题:(1)利用甲图中箭头和序号描述人体某细胞产生分泌蛋白的过程:_____;若细胞合成的蛋白质为呼吸作用相关的酶,推测该酶可能被转运到图中_____(填序号)发挥作用;从甲图可以看出,细胞内合成的某些蛋白质可以经_____进入细胞核发挥作用。(2)甲图细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的_____结合,引起靶细胞原有的生理活动发生变化,此过程体现了细胞膜具有_____的功能。(3)乙图中溶酶体与B、C融合的过程反映了生物膜在结构上具有_____的特点。11.(14分)干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成,取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗,进行适度干旱处理,测定一定时间内茎叶和根的生长量,结果如图所示:回答下列问题:(1)综合分析上图可知,干旱条件下,ABA对野生型幼苗的作用是_______。(2)若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA,推测植物叶片的蒸腾速率会______,以对环境的变化作出反应。(3)ABA有“逆境激素”之称,其在植物体中的主要合成部位有______(答出两点即可)。(4)根系是植物吸收水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有________(答出两点即可)。12.如图表示黑色素分泌的部分调节过程,其中促黑素细胞激素(MSH)是垂体分泌的激素,主要生理作用是促进黑色素细胞内的酪氨酸转化为黑色素,导致皮肤和毛发颜色加深。请据图回答下列相关问题(注:“+”表示促进,“-”表示抑制):(1)图中黑色素分泌的调节过程存在分级调节和_____调节。(2)MSH是垂体分泌的激素,但医生通过手臂内侧取血,可以检测MSH的含量,原因是_____。(3)若一只确定发生病变的大白鼠体内MSH的含量明显低于正常值,为判断导致这种状况的病变器官是否为垂体,技术人员采取了以下检测方案:给该病变的大白鼠注射适量_____,检测血液中的_____含量是否正常。请预测结果并得出相应结论:若_____;若_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】五类植物激素的比较名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【详解】A、发育中的种子能合成生长素促进子房发育成果实,西瓜发育凹凸不平,与种子发育不良合成生长素少有关,A正确;B、修剪茶树,侧芽部位生长素浓度降低,消除顶端优势,促进侧芽发育而增加采摘量,B正确;C、赤霉素促进细胞的伸长生长,植物得“恶苗病”与赤霉素有关,C错误;D、早春低温时,将种子浸泡一段时间,减少脱落酸的含量,可以使水稻种子早发芽,D正确。故选C。2、B【解析】1、血糖的来源:食物中的糖类的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化;去向:血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖原、肌糖原(肌糖原只能合成不能水解)、血糖转化为脂肪、某些氨基酸。2、脑干:有许多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等。【详解】A、肌糖原不能分解为葡萄糖,A错误;B、钠离子主要分布在细胞外,大量丢失钠对细胞外液渗透压影响比细胞内液大,B正确;C、运动强度为c时,无氧呼吸产生乳酸,但由于血浆中存在缓冲物质,故内环境的pH不会明显下降,C错误;D、呼吸中枢位于脑干,D错误。故选B。3、C【解析】植物激素是由植物自身合成的、能从产生部位运输到作用部位、对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物;动物激素的由专门的内分泌器官(内分泌细胞)产生的、对动物生命活动具有调节作用的化学物质。详解】A、植物激素与动物激素都具有微量、高效,且作用于靶细胞(器官)等特点,A正确;B、生长素的作用具有两重性,并非所有植物激素作用都具有两重性,B正确;C、固醇类激素的受体位于细胞内,C错误;D、动物的内分泌腺往往是神经调节中的效应器,故动物激素调节往往受到神经系统的直接或间接控制,D正确。故选C。4、D【解析】A.抗体不能进入细胞中,故A错误;B.抗体的作用机理是与抗原结合,使之凝集成团或降低对细胞的吸附能力,而溶菌酶的作用是将细菌分解,因此二者的原理不同,故B错误;C.致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子,而Rous肉瘤病毒属于病毒致癌因子,故C错误;D.HIV主要攻击人体的T细胞,故D正确。故选D。【定位】免疫调节。5、D【解析】据图分析:T3进入细胞膜需要消耗ATP且需要甲状激素转运体,运输方式为主动运输;T3与TRs结合后抑制TRH基因的转录过程,据此分析作答。【详解】A、图示细胞能分泌TRH(促甲状腺激素释放激素),故为下丘脑细胞,A错误;B、据图分析可知,T3进入该细胞需要消耗ATP,且需要甲状腺激素转运体的协助,故其方式为主动运输,B错误;C、据图可知,T3含量升高到一定值会抑制TRH基因的转录过程,故T3降低时对TRH基因的转录抑制作用减弱,C错误;D、因TRs是甲状腺激素受体,故敲除TRs基因后甲状腺激素受体减少,甲状腺激素无法与受体结合而导致含量高于正常值,D正确,故选D。【点睛】明确题图中各种物质的作用及相互关系是解答本题的关键。6、C【解析】在单侧光的照射下,尖端的生长素可以发生横向运输,导致生长素在尖端下部分布不均匀,进而出现向光弯曲生长。【详解】A、无尖端,无生长素,胚芽鞘不生长,A不符合题意;B、尖端不能感受光刺激,生长素分布均匀,胚芽鞘直立生长,B不符合题意;C、尖端可以感受光刺激,生长素分布不均匀,胚芽鞘会出现向光弯曲生长,C符合题意;D、无尖端,无生长素,胚芽鞘不生长,D不符合题意。故选C。7、B【解析】各级中枢的联系:神经中枢的分布部位和功能各不相同,但彼此之间相互联系,相互调控,一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控,这样,相应器官、系统的生理活动,就能进行得更加有条不紊和精确。【详解】A、排尿反射的低级中枢在脊髓,但都受大脑皮层的控制,成年人能有意识的排尿,是受到大脑皮层的控制,但婴幼儿大脑皮层发育不完全,所以不能有意识的排尿,A错误;B、语言功能属于人脑的高级功能,人脑言语区的S区受损,病人患运动性失语症,没有低级中枢,B正确;C、缩手反射低级中枢在脊髓,强忍着疼痛,小明指尖被针刺时没有把手缩回去,说明脊髓中相应的低级中枢受到大脑皮层的控制,C错误;D、呼吸中枢在脑干,观看美妙、难度极高的杂技表演时,小华屏住呼吸是受大脑皮层的控制,D错误。故选B。8、D【解析】相对性状概念是一种生物的同一性状的不同表现类型,强调是同一性状,不同表现类型,如长短、高矮、圆皱、黑白等。【详解】AB、人的身高与体重、兔的长毛与卷毛属于不同性状,AB错误;C、猫的白毛与狗的黑毛属于不同生物的同一性状,C错误;D、棉花的长绒和短绒属于种生物的同一性状的不同表现类型,属于相对性状,D正确。故选D。二、非选择题9、(1)①.伴X隐性②.II1患病,其父母不患病,且其父不携带致病基因(2)①.单基因②.XBY③.XBXb④.1/2⑤.遗传咨询(3)基因突变【解析】结合题意和遗传和系谱图分析,图中II1为该患病男子,其双亲均正常,说明该病为隐性遗传病;而其父不携带致病基因,说明该男子的致病基因只来自其母亲,其遗传与性别相关联,属于伴X染色体隐性遗传。结合系谱图中各个体的表现型可得,Ⅰ1和Ⅰ2的基因型分别为XBY、XBXb;II1和II3的基因型XbY、XBY;根据患病III3的基因型为XbY可推知,II5和II6的基因型为XBXb、XBY。II4的母亲是该病患者,则II4的为XBXb,II3的基因型为XBY。【小问1详解】根据前面的分析可知,II1患病,其父母不患病,且其父不携带致病基因,所以该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传。【小问2详解】通过分析可知,该病属于单基因遗传病。II4的基因型为XBXb,II3的基因型为XBY。他们生一个儿子正常的概率为1/2,生一个儿子不正常的概率也是1/2,其生育前应通过遗传咨询和产前诊断(基因诊断)等手段对该遗传病进行监控和预防。【小问3详解】II5的基因型为XBXb,II5一个体细胞有丝分裂过程中有一条染色体上的基因组成XBb,由于有丝分裂过程中不发生基因重组,故两条姐妹染色单体上的基因不同的原因是基因突变。【点睛】本题主要考查学生对知识的分析和理解能力,遗传病的监测和预防的手段主要包括遗传咨询和产前诊断,产前诊断是指在胎儿出生前,医生用专门的检测手段,如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查以及基因诊断等手段,确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。10、(1)①.①→②→③②.④③.核孔(2)①.受体②.进行细胞间的信息交流(3)一定的流动性(流动性)【解析】1、分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。2、分析题图甲:①为核糖体,②为内质网,③为高尔基体,④为线粒体。【小问1详解】根据分析可知,分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的①核糖体合成蛋白质→②内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→③高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜。有氧呼吸的主要场所在线粒体,故呼吸酶可能被转运到④线粒体发挥作用。核孔是大分子物质进出细胞核的通道,细胞内合成的某些蛋白质可以经核孔进入细胞核。【小问2详解】受体具有识别作用,甲图细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上特异性受体的结合,引起靶细胞原有的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有进行细胞间的信息交流的功能。【小问3详解】溶酶体与B、C融合的过程反映了生物膜在结构上具有一定的流动性。【点睛】本题主要考查细胞器的结构、功能,熟记细胞器的结构和功能是解题的关键。11、(1).促进根的生长,抑制茎叶的生长(2).降低(3).根冠、萎蔫叶片(4).水是根细胞的重要组成成分,水参与根细胞内的生化反应【解析】试题分析:根据题意和图示分析可知,在干旱缺水条件下,脱落酸抑制茎叶的生长,同时促进根的生长,说明脱落酸的这种作用,有利于植物适应缺水环境。(1)由图可以直接看出,与突变体(不能合成ABA)相比,野生型(能合成ABA)植株茎叶长度增加值小,而根长度增加值大,说明ABA对野生型幼苗的作用是促进根的生长,抑制茎叶的生长。(2)加ABA后,根生长加快,从土壤吸收水分增多;茎叶生长减慢,植物叶片的蒸腾速率会减慢,水分散失减少,以对环境的变化作出反应。(3)ABA主要在植物体的根冠、萎蔫的叶片中合成,其作用是抑制植物茎叶的生长,而赤霉素可以促进茎叶的生长,两者表现为拮抗作用。(4)根细胞内水分的主要作用有作为化学反应的溶剂、维持细胞渗透压、提供反应的原料、组成细胞的结构等。【点睛】解答本题的关键是从图中获取自变量是干旱

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