安徽省重点中学2025届高一生物第一学期期末教学质量检测试题含解析

安徽省重点中学2025届高一生物第一学期期末教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．图a、c表示细胞中的两种结构，b是它们共有的特征。下列有关叙述正确的是（）A．若b表示双层膜结构，则a、c肯定是叶绿体和线粒体B．若b表示细胞器中含有的核酸，则a、c肯定是叶绿体和线粒体C．若b表示产生水分子的生理过程，则a、c不可能是核糖体和高尔基体D．若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖体和中心体2．ATP的结构式可以简写成（）A．A-P～P～P B．A-P-P～PC．A～P～P-P D．A～P～P～P3．下图表示细胞质膜对不同物质的转运过程。下列哪一项叙述是正确的（）A．a可表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向B．b可表示葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的方式C．c能解释海带内碘浓度比海水碘浓度高很多D．海水中盐浓度较高，c表示海水鱼的鳃向外排盐4．下列有关细胞分化的叙述不正确的是()A．细胞分化发生在生物体的整个生命过程中B．生物体内含各种不同的细胞和组织是细胞分化的结果C．细胞分化是一种持久性的变化D．通过细胞分化，使细胞的数量和种类越来越多5．下列关于光合作用的叙述中，不正确的是（）A．白天ATP由类囊体薄膜向叶绿体的基质运动，ADP的运动方向正好相反B．光反应需要光，不需要酶，暗反应不需要光，需要多种酶C．光反应吸收光能形成ATP，暗反应将ATP中活跃的化学能储存在有机物中D．光反应分解水生成[H]并放出O2，暗反应最终将CO2还原成（CH2O）6．下列关于高等植物细胞有丝分裂过程的叙述中，不正确的是A．在分裂前期，核仁逐渐消失B．在分裂中期，染色体的形态和数目最清晰C．在分裂后期，姐妹染色单体分开，DNA数目加倍D．在分裂末期，复制后的染色体平均分配进入子细胞二、综合题：本大题共4小题7．（9分）为探究植物A能否移植到某地生长，某生物学研究性学习小组通过质壁分离实验，用不同浓度的蔗糖溶液测定植物A根细胞液的浓度，实验结果如下表：第1组第2组第3组第4组蔗糖浓度（mol/L）0.150.20.250.3质壁分离状态不分离刚分离显著分离显著分离请回答：植物细胞的____________相当于一层半透膜，细胞液与外界溶液之间存在________，因此，植物细胞可以通过__________吸水和失水。植物A根细胞质壁分离过程中液泡的体积变化是________。第2、3、4组根细胞发生了质壁分离，从细胞结构角度分析，其原因是______________。根据上述实验结果，为保证植物A移植后能正常生存，则某地土壤溶液的浓度应≤______mol/L。研究小组拟进一步测定植物A根细胞的细胞液浓度，应在__________________蔗糖浓度之间,设置______________________的蔗糖溶液进行重复上述实验。8．（10分）某兴趣小组在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同浓度的O2，产生的酒精和CO2的量如图所示。请回答：O2浓度为a时，酵母菌进行_______呼吸；O2浓度为b时，酵母菌产生CO2的场所有__________和________；O2浓度为c时，酵母菌细胞呼吸过程中消耗了_______mol的O2。O2浓度为d时，酵母菌有氧呼吸过程中产生的_______，经过一系列的化学反应，与O2结合形成______，同时释放大量的_________，此过程需要附着在___________上的酶进行催化。据图分析，酵母菌无氧呼吸强度与O2浓度的关系是_________________________。用酵母菌使葡萄汁发酵产生葡萄酒，当酒精含量达到12%～16%时，发酵就停止，其主要原因是___________。9．（10分）将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞分别浸于等量蒸馏水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/LKNO3溶液中，观察原生质体的体积随时间的变化，结果如甲图所示：回答下列问题：图甲曲线1,2,3中，表示在0.5mol/LKNO3溶液中原生质体体积变化的是曲线____；分析曲线1不会无限上升的原因是____________________若图甲曲线3中，处于ef段的细胞如图乙所示，则Ⅰ处的物质是________；若图甲曲线2中，处于bc段的细胞如图乙所示，且Ⅰ、Ⅱ两处的溶液浓度分别为CⅠ、CⅡ，则CⅠ____（填“<”、“>”或“=”）CⅡ试简要分析图甲曲线2,3差异的原因：_______________。10．（10分）解读下面与酶有关的曲线，回答下列问题:酶的作用机理可以用甲图中_____________段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将_____________（填“上移”或“下移”）。乙图中160min时，生成物的量不再增加的原因是_________________________________。联系所学内容，分析丙图曲线：①对于曲线abc，若x轴表示pH，则曲线上b点的生物学意义是____________________________。②对于曲线abd，若x轴表示反应物浓度，则y轴可表示______________________。制约曲线增加的原因是______________________________。若该酶是胃蛋白酶，酶浓度和其他条件不变，反应液pH由10逐渐降低到2，则酶催化反应的速率将_______________，原因是:_____________________________。11．（15分）下图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液（呈分子状态），请据图回答以下问题：在水中磷脂分子排成双层的原因是：____________________。图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要__________，如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，图中__________的跨膜运输不会受到影响，原因是______________________________。如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面__________（填高于、低于或等于）右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面__________右侧液面；如果此时用图乙的蛋白质②替换蛋白质①，再进行试验，则液面不再变化时，左侧液面__________右侧液面。某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有__________性。图丁中①为信号分子，与靶细胞细胞膜上的②__________结合，其本质成分是__________，图示过程最能体现细胞膜具有___________________的功能。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D2、A3、D4、D5、B6、C二、综合题：本大题共4小题7、原生质层浓度差渗透作用逐渐变小原生质层比细胞壁的伸缩性更大，当细胞不断失水时，原生质层与细胞壁逐渐分离0.150.15mol/L～0.2mol/L一系列浓度梯度8、无氧细胞质基质线粒体（或线粒体基质）9[H](或NADH)H2O能量线粒体内膜随着O2浓度的增大，酵母菌无氧呼吸强度逐渐减弱；直至停止无氧呼吸产生的酒精过多，会对细胞产生毒害作用9、2细胞壁的伸缩性较小，植物细胞吸水不会无限涨大或吸水涨破蔗糖溶液<蔗糖不能透过细胞膜，而K+和NO3-可被细胞吸收10、ab上移底物已被完全消耗掉在最适pH下，酶的催化效率最高酶促反应速率受酶浓度的限制