山东省枣庄十八中2025届高一数学第一学期期末学业水平测试试题含解析_第1页
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文档简介

山东省枣庄十八中2025届高一数学第一学期期末学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知条件,条件,则p是q的()A充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件2.函数f(x)=+的定义域为()A. B.C. D.3.已知角终边上一点,则A. B.C. D.4.将函数的图象向左平移个单位后,所得图象对应的函数是()A. B.C. D.5.若,,,,则()A. B.C. D.6.采用系统抽样方法从人中抽取32人做问卷调查,为此将他们随机编号为,分组后在第一组采用简单随机抽样方法抽到的号码为.抽到的人中,编号落入区间的人做问卷,编号落入区间的人做问卷,其余的人做问卷.则抽到的人中,做问卷的人数为A. B.C. D.7.“xR,exx10”的否定是()A.xR,exx10 B.xR,exx10C.xR,exx10 D.xR,exx108.若,,,则a,b,c的大小关系是A. B.C. D.9.设是周期为的奇函数,当时,,则A. B.C. D.10.已知某几何体的三视图如图所示,根据图中标出的尺寸单位:,可得这个几何体得体积是A. B.C.2 D.4二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数的最大值与最小值之和等于______12.函数最小值为______13.如图,在中,,以为圆心、为半径作圆弧交于点.若圆弧等分的面积,且弧度,则=________.14.已知正数x,y满足,则的最小值为_________15.设函数f(x)=,则f(-1)+f(1)=______16.若函数在区间上是单调递增函数,则实数的取值范围是_______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知集合,集合(1)求;(2)设集合,若,求实数的取值范围18.在国家大力发展新能源汽车产业政策下,我国新能源汽车的产销量高速增长.某地区年底新能源汽车保有量为辆,年底新能源汽车保有量为辆,年底新能源汽车保有量为辆(1)根据以上数据,试从(,且),,(,且),三种函数模型中选择一个最恰当的模型来刻画新能源汽车保有量的增长趋势(不必说明理由),设从年底起经过年后新能源汽车保有量为辆,求出新能源汽车保有量关于的函数关系式;(2)假设每年新能源汽车保有量按(1)中求得的函数模型增长,且传统能源汽车保有量每年下降的百分比相同,年底该地区传统能源汽车保有量为辆,预计到年底传统能源汽车保有量将下降.试估计到哪一年底新能源汽车保有量将超过传统能源汽车保有量.(参考数据:,)19.某中学共有3000名学生,其中高一年级有1200名学生,为了解学生的睡眠情况,现用分层抽样的方法,在三个年级中抽取了200名学生,依据每名学生的睡眠时间(单位:小时),绘制出了如图所示的频率分布直方图.(1)求样本中高一年级学生的人数及图中a的值;(2)估计样本数据中位数(保留两位小数);(3)估计全校睡眠时间不低于7个小时的学生人数.20.已知角的顶点在坐标原点,始边与轴的非负半轴重合,终边经过点.(1)求;(2)求的值.21.国际上常用恩格尔系数r来衡量一个国家或地区的人民生活水平.根据恩格尔系数的大小,可将各个国家或地区的生活水平依次划分为:贫困,温饱,小康,富裕,最富裕等五个级别,其划分标准如下表:级别贫困温饱小康富裕最富裕标准r>60%50%<r≤60%40%<r=50%30%<r≤40%r≤30%某地区每年底计算一次恩格尔系数,已知该地区2000年底的恩格尔系数为60%.统计资料表明:该地区食物支出金额年平均增长4%,总支出金额年平均增长.根据上述材料,回答以下问题.(1)该地区在2010年底是否已经达到小康水平,说明理由;(2)最快到哪一年底,该地区达到富裕水平?参考数据:,,,

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】利用充分条件和必要条件的定义进行判断【详解】由,得,即,由,得,即推不出,但能推出,∴p是q的必要不充分条件.故选:B2、C【解析】根据分母部位0,被开方数大于等于0构造不等式组,即可解出结果【详解】利用定义域的定义可得,解得,即,故选C【点睛】本题考查定义域的求解,需掌握:分式分母不为0,②偶次根式被开方数大于等于0,③对数的真数大于0.3、C【解析】由题意利用任意角的三角函数的定义,求得的值【详解】∵角终边上一点,∴,,,则,故选C【点睛】本题主要考查任意角的三角函数的定义,属于基础题4、D【解析】根据图像平移过程,写出平移后的函数解析式即可.【详解】由题设,.故选:D5、C【解析】由于,所以先由已知条件求出,的值,从而可求出答案【详解】,因为,,所以,,因为,,所以,,则故选:C【点睛】此题考查同角三角函数的关系的应用,考查两角差的余弦公式的应用,考查计算能力,属于基础题.6、C【解析】从960人中用系统抽样方法抽取32人,则抽样距为k=,因为第一组号码为9,则第二组号码为9+1×30=39,…,第n组号码为9+(n-1)×30=30n-21,由451≤30n-21≤750,得,所以n=16,17,…,25,共有25-16+1=10(人)考点:系统抽样.7、B【解析】由全称命题的否定即可得解.【详解】因为命题“xR,exx10”为全称命题,所以该命题的否定为:xR,exx10.故选:B.8、C【解析】由题意,根据实数指数函数性质,可得,根据对数的运算性质,可得,即可得到答案.【详解】由题意,根据实数指数函数的性质,可得,根据对数的运算性质,可得;故选C【点睛】本题主要考查了指数函数与对数函数的运算性质的应用,其中解答中合理运用指数函数和对数函数的运算性质,合理得到的取值范围是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.9、A【解析】根据f(x)是奇函数可得f(﹣)=﹣f(),再根据f(x)是周期函数,周期为2,可得f()=f(﹣4)=f(),再代入0≤x≤1时,f(x)=2x(1﹣x),进行求解.【详解】∵设f(x)是周期为2的奇函数,∴f(﹣x)=﹣f(x),∵f(﹣)=﹣f(),∵T=2,∴f()=f(﹣4)=f(),∵当0≤x≤1时,f(x)=2x(1﹣x),∴f()=2×(1﹣)=,∴f(﹣)=﹣f()=﹣f()=﹣,故选A【点睛】此题主要考查周期函数和奇函数的性质及其应用,注意所求值需要利用周期进行调节,此题是一道基础题.10、B【解析】先根据三视图得到几何体的形状,然后再根据条件中的数据求得几何体的体积【详解】由三视图可知该几何体是一个以俯视图为底面的四棱锥,如下图中的四棱锥由题意得其底面面积,高,故几何体的体积故选B【点睛】由三视图还原几何体的方法(1)还原后的几何体一般为较熟悉的柱、锥、台、球的组合体(2)注意图中实、虚线,实际是原几何体中的可视线与被遮挡线(3)想象原形,并画出草图后进行三视图还原,把握三视图和几何体之间的关系,与所给三视图比较,通过调整准确画出原几何体二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、0【解析】先判断函数为奇函数,则最大值与最小值互为相反数【详解】解:根据题意,设函数的最大值为M,最小值为N,又由,则函数为奇函数,则有,则有;故答案为0【点睛】本题考查函数奇偶性,利用奇函数的性质求解是解题关键12、【解析】根据,并结合基本不等式“1”的用法求解即可.【详解】解:因为,所以,当且仅当时,等号成立故函数的最小值为.故答案为:13、【解析】设扇形的半径为,则扇形的面积为,直角三角形中,,,面积为,由题意得,∴,∴,故答案为.点睛:本题考查扇形的面积公式及三角形的面积公式的应用,考查学生的计算能力,属于基础题;设出扇形的半径,求出扇形的面积,再在直角三角形中求出高,计算直角三角形的面积,由条件建立等式,解此等式求出与的关系,即可得出结论.14、8【解析】将等式转化为,再解不等式即可求解【详解】由题意,正实数,由(时等号成立),所以,所以,即,解得(舍),,(取最小值)所以的最小值为.故答案为:15、3【解析】直接利用函数的解析式,求函数值即可【详解】函数f(x)=,则==3故答案为3【点睛】本题考查分段函数的应用,函数值的求法,考查计算能力16、【解析】先求出抛物线的对称轴方程,然后由题意可得,解不等式可求出的取值范围【详解】解:函数的对称轴方程为,因为函数在区间上是单调递增函数,所以,解得,故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】(1)根据指数函数的性质,结合集合并集的定义进行求解即可;(2)根据(1)的结论,结合集合是否为空集分类讨论进行求解即可.【小问1详解】由,得,所以;【小问2详解】当时:,即,当时:,解得,综上所述,的取值范围为.18、(1)应选择的函数模型是(,且),函数关系式为;(2)年底.【解析】(1)根据题中的数据可得出所选的函数模型,然后将对应点的坐标代入函数解析式,求出参数的值,即可得出函数解析式;(2)设传统能源汽车保有量每年下降的百分比为,根据题意求出的值,可得出设从年底起经过年后的传统能源汽车保有量关于的函数关系式,根据题意得出关于的不等式,解之即可.【小问1详解】解:根据该地区新能源汽车保有量的增长趋势知,应选择的函数模型是(,且),由题意得,解得,所以.【小问2详解】解:设传统能源汽车保有量每年下降的百分比为,依题意得,,解得,设从年底起经过年后的传统能源汽车保有量为辆,则有,设从年底起经过年后新能源汽车的数量将超过传统能源汽车,则有化简得,所以,解得,故从年底起经过年后,即年底新能源汽车的数量将超过传统能源汽车.19、(1)人数为,;(2)7.42;(3)约为人.【解析】(1)由分层抽样等比例性质求高一年级学生的人数,根据直方图及频率和为1求参数a.(2)由频率直方图及中位数的性质估计中位数.(3)由直方图计算区间的频率,进而估计全校睡眠时间不低于7个小时的学生人数.【小问1详解】由分层抽样等比例的性质,样本中高一年级学生的人数为.由,可得.【小问2详解】设中位数为x,由、,知:,∴.得,故样本数据的中位数约为7.42.【小问3详解】由图可知,样本数据落在的频率为.故全校睡眠时间不低于7个小时的学生人数约为人.20、(1);(2).【解析】(1)根据任意角三角函数的定义即可求解tanθ;(2)分式分子分母同时除以cos2θ化弦为切即可.【小问1详解】∵角的终边经过点,由三角函数的定义知,;【小问2详解】∵,∴.21、(1)已经达

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