2024-2025学年部编版初二上学期期中语文试卷及答案指导

2024-2025学年部编版语文初二上学期期中模拟试卷(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（）A.沉默（mò）漫步（màn）恬静（tián）惊愕（è）B.舒适（shū）悠然（yōu）沉默（mén）恐惧（jù）C.欣喜（xīn）恬静（tián）惊愕（è）漫步（màn）D.沉默（mò）悠然（yōu）恐惧（kǒng）惊愕（è）2、下列各句中，没有语病的一句是（）A.为了提高同学们的阅读兴趣，学校决定开展一次读书活动。B.他不仅在学习上取得了优异的成绩，而且在各方面都表现得很优秀。C.由于缺乏足够的资金，这个项目被迫搁浅。D.为了保护我们的家园，我们每个人都应该从自己做起。3、阅读下面的文段，完成下列各题。下列句子中，加点词解释有误的一项是（）A．《醉翁亭记》中“环滁皆山也”一句中，“环”解释为“环绕”。B．《岳阳楼记》中“不以物喜，不以己悲”一句中，“己”解释为“自己”。C．《桃花源记》中“忽逢桃花林，夹岸数百步”一句中，“忽”解释为“忽然”。D．《出师表》中“先帝创业未半而中道崩殂”一句中，“崩殂”解释为“死”。4、下列各句中加点词的用法相同的一项是（）A．①有亭翼然临于泉上者；②朝露待日晞。B．①谨食之；②必以情。C．①北山愚公者，年且九十；②宋何罪之有？D．①浮光跃金；②莫听穿林打叶声。5、下列句子中，加点字注音全部正确的一项是：A.暴发（bàofā）漫步（mànbù）瓜熟蒂落（guāshúdìluò）B.悲壮（bēizhuàng）瞬息（shùnxī）气贯长虹（qìguànchánghóng）C.潜伏（qiánfú）装饰（zhuāngshì）翻箱倒柜（fānxiāngdǎoguì）D.瞬间（shùnjiān）毫厘（háolí）精卫填海（jīngwèitiánhǎi）6、下列词语中，字形、字义完全正确的一项是：A.恍若（huǎngruò）陶醉（táozuì）息息相关（xīxīxiāngguān）B.精彩（jīngcǎi）装扮（zhuāngbǎn）沉鱼落雁（chényúluòyàn）C.谦虚（qiānxū）欺骗（qīpiàn）振聋发聩（zhènlóngfākuì）D.漫步（mànbù）烂漫（lànmàn）气吞山河（qìtūnshānhé）7、下列各句中，没有语病的一项是：A.为了提高同学们的环保意识，学校决定开展“绿色校园，从我做起”的主题活动。B.通过这次参观活动，使我们对革命先烈的光辉事迹有了更深刻的认识。C.随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，我国在国际上的地位也日益提高。D.无论是学习还是生活，我都要养成良好的习惯，这是走向成功的关键。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读下面的文章，完成下列小题。在广袤的非洲大草原上，生活着一种名叫角马的小动物。角马是一种适应力极强、生命力顽强的动物，它们的生存法则就是不断地迁徙。每年，当干旱的旱季来临，成千上万的角马就会从北部的草原出发，向南方迁徙。它们穿越沙漠、河流，翻越山脉，最终抵达南部的草原。这种迁徙是角马生存的必要条件，因为只有到达南部的草原，它们才能找到充足的食物和水源。迁徙过程中，角马会遇到各种困难。首先，它们要面对的是沙漠的考验。在沙漠中，气温极高，水源稀缺，角马必须依靠自己的耐力和团队协作才能生存下去。其次，河流的阻挡也是角马迁徙过程中的一大难题。它们需要趟过一条又一条的河流，有时甚至需要渡过宽阔的河流。最后，山脉的阻隔也是角马迁徙过程中的一大挑战。角马需要攀爬陡峭的山峰，有时甚至需要跨越数百米的悬崖。然而，尽管困难重重，角马从未放弃过迁徙。这是因为它们深知，只有迁徙，才能保证自己的生存和繁衍。迁徙过程中，角马会不断地学习、适应和成长。它们学会了如何在沙漠中寻找水源，如何在河流中游泳，如何在山脉中攀爬。这些经验使得角马在未来的生活中更加坚强和自信。1、请简要概括角马迁徙的原因和意义。2、文章中提到的角马迁徙过程中遇到的三个主要困难分别是什么？3、根据文章内容，角马迁徙过程中展现了哪些优秀的品质？第二题阅读下面的文章，完成下面的题目。在广袤的非洲草原上，有一个神奇的部落，那里的居民信仰一种独特的文化。他们相信，每个人的生命都是由三股力量交织而成的：身体的力量、心灵的力量和智慧的力量。这三种力量相互依存，共同构成了人的生命。在这个部落里，有一种仪式叫做“力量考验”。每年，部落的长老们会挑选一些年轻人参加这个考验，以检验他们是否拥有足够的身体、心灵和智慧力量。考验分为三个阶段：第一阶段：身体考验。长老们会安排一系列的体能测试，如攀爬高山、穿越河流、奔跑在草原上等。只有通过这些考验，年轻人才能证明自己拥有强大的身体力量。第二阶段：心灵考验。长老们会带领年轻人进行一系列的心灵修炼，如静坐、冥想、舞蹈等。通过这些修炼，年轻人学会如何控制自己的情绪，面对困难和挫折。第三阶段：智慧考验。长老们会向年轻人传授各种知识，如狩猎技巧、部落历史、自然法则等。年轻人需要学会运用这些知识，解决实际问题，证明自己的智慧。在这个部落的传说中，只有通过这三个阶段的考验，年轻人才能成长为部落的有用之才。以下是关于这个部落的几则故事：故事一：小杰是部落里的一名年轻猎人。他参加力量考验时，面对攀爬高山这一环节，他犹豫不决。在长老们的鼓励下，他鼓起勇气，努力攀登。最终，他成功通过了身体考验。在心灵和智慧考验中，他也表现出了惊人的潜力。小杰成为了部落里的一名优秀猎人。故事二：莉莉是部落里的一名年轻女子。她从小学习舞蹈，有着丰富的舞蹈功底。在力量考验中，她顺利通过了攀爬高山和穿越河流的环节。然而，在心灵考验中，她遇到了困难。在长老们的引导下，她学会了静坐和冥想，最终克服了内心的恐惧。在智慧考验中，她凭借舞蹈所学，成功解决了部落的一个难题。故事三：小明是部落里的一名年轻学者。他聪明好学，善于思考。在力量考验中，他轻松通过了攀爬高山和穿越河流的环节。在心灵考验中，他通过静坐和冥想，学会了如何面对困难。在智慧考验中，他运用所学知识，成功解决了部落的一个危机。小明成为了部落里的一名杰出学者。1、请简要概括文章的主要内容。2、请从文章中找出能体现部落信仰的句子，并简要分析其含义。3、请结合故事一，谈谈你对“力量考验”的看法。三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题【阅读材料】《浣溪沙》宋·苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影，惊起沙禽掠岸飞。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。【小题1、】请简要概括这首诗的写作背景。【小题2、】请分析诗中“萧萧暮雨子规啼”这句诗句的表达效果。【小题3、】结合全诗，谈谈你对“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”这句诗句的理解。第二题阅读下面的文言文，完成下面小题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾道一以贯之。”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。”子曰：“参乎！吾道一以贯之。”曾子曰：“唯。”子出，门人问曰：“何谓也？”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”子曰：“君子以文会友，以友辅仁。”1、下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A．学而时习之，不亦说乎？说：愉快B．温故而知新，可以为师矣。故：旧的C．三人行，必有我师焉。师：老师D．不患人之不己知，患不知人也。患：担心2、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．“人不知而不愠，不亦君子乎？”意思是别人不了解我，我也不生气，这不也是君子吗？B．“三人行，必有我师焉”意思是几个人同行，其中必定有我的老师。C．“温故而知新，可以为师矣”意思是温习旧知识，从而得知新的理解与体会，就可以当老师了。D．“不患人之不己知，患不知人也”意思是别人不了解自己，不必担忧，自己不了解别人，才值得忧虑。3、把文言文翻译成现代汉语。（1）夫子之道，忠恕而已矣。（2）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。四、名著阅读（9分）（一）阅读下面的文章，完成下列小题。《骆驼祥子》是老舍先生创作的一部长篇小说，描写了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。小说以祥子为主人公，讲述了他从农村来到北京，凭借自己的勤劳和朴实，希望通过自己的努力改变命运的故事。1.下列关于《骆驼祥子》的表述，不正确的一项是（）A.小说以祥子为主人公，讲述了他从农村来到北京，凭借自己的勤劳和朴实，希望通过自己的努力改变命运的故事。B.小说以北京为背景，描写了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。C.小说的主题是通过祥子的悲剧命运，揭示了旧社会对底层人民的压迫。D.小说的叙述手法以第一人称为主，使读者能够更加贴近主人公的内心世界。2.下列关于祥子的性格特点，描述不准确的一项是（）A.勤劳朴实B.憎恨剥削C.有理想有抱负D.爱面子3.下列对《骆驼祥子》的写作手法分析，不正确的一项是（）A.小说运用了对比手法，突出了祥子悲惨命运的根源。B.小说运用了细节描写，使人物形象更加丰满。C.小说运用了象征手法，如骆驼象征着祥子的坚韧不拔。D.小说运用了讽刺手法，揭示了旧社会的黑暗。五、写作题（50分）题目：请你以“成长路上的阳光”为题，写一篇作文。要求：1.内容具体，感情真挚；2.结构完整，条理清晰；3.语言通顺，表达准确；4.不少于600字。2024-2025学年部编版语文初二上学期期中模拟试卷及答案指导一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（）A.沉默（mò）漫步（màn）恬静（tián）惊愕（è）B.舒适（shū）悠然（yōu）沉默（mén）恐惧（jù）C.欣喜（xīn）恬静（tián）惊愕（è）漫步（màn）D.沉默（mò）悠然（yōu）恐惧（kǒng）惊愕（è）答案：C解析：A项“沉默”应读作“chén”，B项“沉默”应读作“mò”，D项“恐惧”应读作“jù”。因此，只有C项所有加点字注音完全正确。2、下列各句中，没有语病的一句是（）A.为了提高同学们的阅读兴趣，学校决定开展一次读书活动。B.他不仅在学习上取得了优异的成绩，而且在各方面都表现得很优秀。C.由于缺乏足够的资金，这个项目被迫搁浅。D.为了保护我们的家园，我们每个人都应该从自己做起。答案：C解析：A项中“提高”与“兴趣”搭配不当，应改为“激发”；B项中“不仅”应该放在“他”的后面；D项中“保护我们的家园”可以改为“保护我们的环境”。因此，只有C项没有语病。3、阅读下面的文段，完成下列各题。下列句子中，加点词解释有误的一项是（）A．《醉翁亭记》中“环滁皆山也”一句中，“环”解释为“环绕”。B．《岳阳楼记》中“不以物喜，不以己悲”一句中，“己”解释为“自己”。C．《桃花源记》中“忽逢桃花林，夹岸数百步”一句中，“忽”解释为“忽然”。D．《出师表》中“先帝创业未半而中道崩殂”一句中，“崩殂”解释为“死”。答案：C解析：C项中，“忽”在这里的解释有误。在《桃花源记》中，“忽逢桃花林”的“忽”应解释为“偶然”，表示渔人偶然间发现了桃花林。4、下列各句中加点词的用法相同的一项是（）A．①有亭翼然临于泉上者；②朝露待日晞。B．①谨食之；②必以情。C．①北山愚公者，年且九十；②宋何罪之有？D．①浮光跃金；②莫听穿林打叶声。答案：B解析：B项中两个加点词“之”都是代词，分别指代“食物”和“情感”，用法相同。其他选项中的加点词用法分别为：A项中“翼然”为形容词作状语，像鸟张开翅膀一样；“晞”为动词，晒干。C项中“且”为副词，将近；“之”为宾语前置的标志。D项中“跃”为动词，跳跃；“打”为动词，击打。5、下列句子中，加点字注音全部正确的一项是：A.暴发（bàofā）漫步（mànbù）瓜熟蒂落（guāshúdìluò）B.悲壮（bēizhuàng）瞬息（shùnxī）气贯长虹（qìguànchánghóng）C.潜伏（qiánfú）装饰（zhuāngshì）翻箱倒柜（fānxiāngdǎoguì）D.瞬间（shùnjiān）毫厘（háolí）精卫填海（jīngwèitiánhǎi）答案：D解析：选项A中“蒂”应读作“dì”，而非“bì”；选项B中“贯”应读作“guàn”，而非“guǎn”；选项C中“伏”应读作“fú”，而非“fù”。只有选项D中所有加点字的注音均正确。6、下列词语中，字形、字义完全正确的一项是：A.恍若（huǎngruò）陶醉（táozuì）息息相关（xīxīxiāngguān）B.精彩（jīngcǎi）装扮（zhuāngbǎn）沉鱼落雁（chényúluòyàn）C.谦虚（qiānxū）欺骗（qīpiàn）振聋发聩（zhènlóngfākuì）D.漫步（mànbù）烂漫（lànmàn）气吞山河（qìtūnshānhé）答案：C解析：选项A中“若”应写作“若”，而非“若”；选项B中“雁”应写作“雁”，而非“雁”；选项D中“漫”应写作“漫”，而非“漫”。只有选项C中所有词语的字形和字义均正确。7、下列各句中，没有语病的一项是：A.为了提高同学们的环保意识，学校决定开展“绿色校园，从我做起”的主题活动。B.通过这次参观活动，使我们对革命先烈的光辉事迹有了更深刻的认识。C.随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，我国在国际上的地位也日益提高。D.无论是学习还是生活，我都要养成良好的习惯，这是走向成功的关键。答案：C解析：A项中“提高”与“意识”搭配不当，应改为“增强”；B项中“使”字多余，应删去；D项中“无论是……还是……”是固定搭配，但后面缺少与之对应的“都”字。故选C项。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读下面的文章，完成下列小题。在广袤的非洲大草原上，生活着一种名叫角马的小动物。角马是一种适应力极强、生命力顽强的动物，它们的生存法则就是不断地迁徙。每年，当干旱的旱季来临，成千上万的角马就会从北部的草原出发，向南方迁徙。它们穿越沙漠、河流，翻越山脉，最终抵达南部的草原。这种迁徙是角马生存的必要条件，因为只有到达南部的草原，它们才能找到充足的食物和水源。迁徙过程中，角马会遇到各种困难。首先，它们要面对的是沙漠的考验。在沙漠中，气温极高，水源稀缺，角马必须依靠自己的耐力和团队协作才能生存下去。其次，河流的阻挡也是角马迁徙过程中的一大难题。它们需要趟过一条又一条的河流，有时甚至需要渡过宽阔的河流。最后，山脉的阻隔也是角马迁徙过程中的一大挑战。角马需要攀爬陡峭的山峰，有时甚至需要跨越数百米的悬崖。然而，尽管困难重重，角马从未放弃过迁徙。这是因为它们深知，只有迁徙，才能保证自己的生存和繁衍。迁徙过程中，角马会不断地学习、适应和成长。它们学会了如何在沙漠中寻找水源，如何在河流中游泳，如何在山脉中攀爬。这些经验使得角马在未来的生活中更加坚强和自信。1、请简要概括角马迁徙的原因和意义。答案：角马迁徙的原因是为了寻找充足的食物和水源，保证自己的生存和繁衍。迁徙的意义在于让角马不断地学习、适应和成长，使它们在未来的生活中更加坚强和自信。2、文章中提到的角马迁徙过程中遇到的三个主要困难分别是什么？答案：三个主要困难分别是沙漠的考验、河流的阻挡和山脉的阻隔。3、根据文章内容，角马迁徙过程中展现了哪些优秀的品质？答案：角马迁徙过程中展现了适应力强、生命力顽强、团结协作、坚持不懈、敢于挑战等优秀品质。第二题阅读下面的文章，完成下面的题目。在广袤的非洲草原上，有一个神奇的部落，那里的居民信仰一种独特的文化。他们相信，每个人的生命都是由三股力量交织而成的：身体的力量、心灵的力量和智慧的力量。这三种力量相互依存，共同构成了人的生命。在这个部落里，有一种仪式叫做“力量考验”。每年，部落的长老们会挑选一些年轻人参加这个考验，以检验他们是否拥有足够的身体、心灵和智慧力量。考验分为三个阶段：第一阶段：身体考验。长老们会安排一系列的体能测试，如攀爬高山、穿越河流、奔跑在草原上等。只有通过这些考验，年轻人才能证明自己拥有强大的身体力量。第二阶段：心灵考验。长老们会带领年轻人进行一系列的心灵修炼，如静坐、冥想、舞蹈等。通过这些修炼，年轻人学会如何控制自己的情绪，面对困难和挫折。第三阶段：智慧考验。长老们会向年轻人传授各种知识，如狩猎技巧、部落历史、自然法则等。年轻人需要学会运用这些知识，解决实际问题，证明自己的智慧。在这个部落的传说中，只有通过这三个阶段的考验，年轻人才能成长为部落的有用之才。以下是关于这个部落的几则故事：故事一：小杰是部落里的一名年轻猎人。他参加力量考验时，面对攀爬高山这一环节，他犹豫不决。在长老们的鼓励下，他鼓起勇气，努力攀登。最终，他成功通过了身体考验。在心灵和智慧考验中，他也表现出了惊人的潜力。小杰成为了部落里的一名优秀猎人。故事二：莉莉是部落里的一名年轻女子。她从小学习舞蹈，有着丰富的舞蹈功底。在力量考验中，她顺利通过了攀爬高山和穿越河流的环节。然而，在心灵考验中，她遇到了困难。在长老们的引导下，她学会了静坐和冥想，最终克服了内心的恐惧。在智慧考验中，她凭借舞蹈所学，成功解决了部落的一个难题。故事三：小明是部落里的一名年轻学者。他聪明好学，善于思考。在力量考验中，他轻松通过了攀爬高山和穿越河流的环节。在心灵考验中，他通过静坐和冥想，学会了如何面对困难。在智慧考验中，他运用所学知识，成功解决了部落的一个危机。小明成为了部落里的一名杰出学者。1、请简要概括文章的主要内容。答案：文章主要讲述了非洲草原上一个神奇的部落，他们的信仰、力量考验以及三个阶段的内容。2、请从文章中找出能体现部落信仰的句子，并简要分析其含义。答案：部落信仰的句子有：“他们相信，每个人的生命都是由三股力量交织而成的：身体的力量、心灵的力量和智慧的力量。”这句话表明部落居民相信生命是由三种力量交织而成的，这三种力量共同构成了人的生命。3、请结合故事一，谈谈你对“力量考验”的看法。答案：结合故事一，我认为“力量考验”是一种很好的培养年轻人全面素质的方式。它不仅考验了年轻人的体能，还考验了他们的心灵和智慧。通过这样的考验，年轻人能够成长为具有全面素质的人才，为部落的发展作出贡献。三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题【阅读材料】《浣溪沙》宋·苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影，惊起沙禽掠岸飞。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。【小题1、】请简要概括这首诗的写作背景。答案：诗人苏轼游蕲水清泉寺时所作，描写了寺庙周围的景色和诗人的心情。【小题2、】请分析诗中“萧萧暮雨子规啼”这句诗句的表达效果。答案：这句诗句通过描写萧萧暮雨和子规的啼叫，营造出一种凄凉、孤寂的氛围，突出了诗人的孤独感。【小题3、】结合全诗，谈谈你对“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”这句诗句的理解。答案：这句诗句表达了诗人对人生旅途的感慨，无论风雨还是晴天，都有其存在的意义。诗人回首过去的萧瑟之处，意味着对过往经历的回顾和总结，同时也表现出一种超然物外的豁达心态。第二题阅读下面的文言文，完成下面小题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾道一以贯之。”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。”子曰：“参乎！吾道一以贯之。”曾子曰：“唯。”子出，门人问曰：“何谓也？”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”子曰：“君子以文会友，以友辅仁。”1、下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A．学而时习之，不亦说乎？说：愉快B．温故而知新，可以为师矣。故：旧的C．三人行，必有我师焉。师：老师D．不患人之不己知，患不知人也。患：担心答案：C2、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．“人不知而不愠，不亦君子乎？”意思是别人不了解我，我也不生气，这不也是君子吗？B．“三人行，必有我师焉”意思是几个人同行，其中必定有我的老师。C．“温故而知新，可以为师矣”意思是温习旧知识，从而得知新的理解与体会，就可以当老师了。D．“不患人之不己知，患不知人也”意思是别人不了解自己，不必担忧，自己不了解别人，才值得忧虑。答案：A3、把文言文翻译成现代汉语。（1）夫子之道，忠恕而已矣。答案：孔子的学说，不过是忠诚和宽容罢了。（2）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。答案：看见贤能的人就要向他看齐，看见不贤能的人就要反省自己。四、名著阅读（9分）（一）阅读下面的文章，完成下列小题。《骆驼祥子》是老舍先生创作的一部长篇小说，描写了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。小说以祥子为主人公，讲述了他从农村来到北京，凭借自己的勤劳和朴实，希望通过自己的努力改变命运的故事。1.下列关于《骆驼祥子》的表述，不正确的一项是（）A.小说以祥子为主人公，讲述了他从农村来到北京，凭借自己的勤劳和朴实，希望通过自己的努力改变命运的故事。B.小说以北京为背景，描写了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。C.小说的主题