2024年保教工作计划（二篇）

第8页共8页2024年保教工作计划致力于执行力所能及的任务，无畏挑战，初步建立责任感。5、珍视并妥善保管玩具和其他物品，尊重公共财物及环境。6、了解容县的人文景观，积极参与民间活动，初步孕育对祖国、对家乡的热爱之情。措施：1、利用“教师节”“重阳节”等节日，实施相关教育，培养幼儿对他人的关怀之情。2、区域活动后，引导幼儿逐步学会评价自己及他人的行为，养成整理、收拾玩具的习惯。3、鼓励并提供机会让幼儿执行自我能力范围内的事务，以提升其自我服务能力。4、通过活动区活动和游戏，使幼儿理解并遵守游戏规则和社会秩序。5、与家长合作，常带幼儿外出，让他们了解容县的人文景观，激发对祖国、对家乡的热爱之情。（四）语言领域目标：1、乐于与人交谈，言谈举止有礼貌。2、能专心倾听他人说话，围绕问题做出恰当回应。3、能用普通话自信、清晰地表达自己的想法。4、喜爱听故事、朗诵诗歌，尝试创作诗歌，讲述故事。5、能观察图片，讲述画面的主要内容和含义。措施：1、鼓励幼儿在游戏和日常生活中积极使用语言与人交流，用语言表达日常生活中的观察和发现。2、设立语言区，激发幼儿对文字的兴趣，学习礼貌用语和社交礼仪。3、定期举办故事会，为幼儿提供在集体中讲述故事的机会，评选“故事小能手”。4、利用生动的图片、诗歌，吸引幼儿的注意力，引导他们创作故事和诗歌，逐步发展想象力。5、利用餐前时间定期进行“小主持人”比赛，通过自我介绍、才艺展示等方式提升幼儿的语言表达能力和自信心。（五）科学领域目标：1、喜欢探索周围常见的事物和现象，从中体验乐趣，能有计划、有目的地进行观察。2、能用适当的方式表达和分享探索的过程和发现。3、能关注物体的数量、形状以及在空间的位置等特性。4、能观察物体的细节特征，并能按功能进行分类。5、亲近自然，对自然现象产生兴趣，认识常见的动植物，学习爱护动植物、珍惜资源、保护环境。措施：1、在自然角和认知区设置可操作的教具，促进幼儿的观察和探索，发展思维能力。2、在日常生活中，通过数数、找形状等活动，让幼儿初步学习比较、分类、排序等方法。3、在科学活动中，通过多种感官体验，引导幼儿发现和认识常见事物和现象。4、鼓励幼儿观察生活，通过绘画、手工等方式表达观察结果，提升观察力、记忆力和创造力。（六）艺术领域目标：1、能初步欣赏环境、生活和艺术中的美，产生喜爱之情。2、学习观察生活，通过绘画、手工等美术活动，提高观察力、记忆力、想象力和创新力。3、能用自然的声音演唱不同类型的歌曲，表现不同的音乐形象。4、能以自己喜欢的方式参与艺术活动，表达个人情感。措施：1、设立表演区，与幼儿共同制作简单的乐器，让幼儿随时能用乐器表达音乐，培养节奏感和美的感受力。2、在美工区提供剪刀、废旧材料等，激发幼儿的创造力，提升动手能力和审美能力。3、通过唱歌、舞蹈、歌表演等活动，让幼儿感受艺术的魅力，表现不同的艺术形象。4、提供表演机会，培养幼儿的表演欲望和自信心，让他们在活动中体验艺术的乐趣。（七）家长工作目标：1、定期更新“家长园地”内容，提供家庭教育指导。2、加强家园联系，增进家园合作。3、精心组织主题活动，丰富幼儿的在园生活。4、注重幼儿的文明礼仪教育，培养良好行为习惯。措施：1、每月及时更新“家长园地”，分享教育理念和知识，让家长了解幼儿的在园情况，交流育儿经验。2、通过家访、电话等方式与家长保持密切沟通，了解幼儿在家的表现，共同探讨教育策略。3、邀请家长参与主题实践活动，收集相关资料，鼓励幼儿与同伴分享，促进家园互动。4、通过家长会和开放日活动，让家长了解幼儿在园的活动，提供教育资源，共同促进幼儿的成长。5、在日常交流中，耐心解答家长的疑问，以热情、主动、耐心、细致的态度与家长沟通，共同营造良好的教育环境。6、引导家长参与幼儿的文明礼仪教育，为幼儿提供积极的家庭教育支持。三、月份工作计划____月份1、制定详细的工作计划，确保幼儿情绪稳定，尽快适应新学期生活。2、强化幼儿一日活动常规，培养良好的行为习惯和活动秩序。32024年保教工作计划（二）新的学年启动，经过一年的教育和不懈努力，幼儿在各领域的能力展现出显著的进步，体质得到增强。大部分儿童在教师的引导下，已能遵守班级的常规，具备良好的卫生习惯和初步的自我照顾能力。然而，我们注意到仍有部分幼儿在洗手、漱口时有玩水的行为，尤其是新加入班级的儿童，他们的生活规范有待加强。因此，我们制定了以下的工作策略：一、培养幼儿的卫生习惯规范。1.强化清洁卫生意识。鼓励幼儿在饭前、便后及手部不洁时主动洗手，学会正确卷衣袖，并在教师的指导下正确使用洗手液，避免咬指甲和将玩具放入口中，用毛巾清洁脸部，保持衣物整洁。2.培育良好的进餐习惯。进餐时保持安静和愉快，坐姿自然，掌握正确的餐具使用方法，左手扶碗，右手持汤匙，喝汤时双手持碗，养成细嚼慢咽的习惯，不挑食、不说话、不浪费，不以手抓食物，合理控制食物量，避免弄脏衣物，餐后鼓励幼儿喝水、漱口和洗脸。3.增强自我照顾能力。确保幼儿能安静入睡，保持正确的睡姿，不蒙头睡觉，学习独立、有序地穿脱衣物和鞋袜，将脱下的衣物和鞋袜整齐地放在指定位置，培养幼儿自己叠被子和整理床铺的能力，以养成良好的生活习惯。二、协助教学活动的顺利进行。确保课前准备充分，配合教师组织各类游戏活动，协助维持班级纪律，创造有利于教学活动的环境，使教师能有效地进行教学。三、加强与家长的沟通合作。定期向家长反馈幼儿在园内的生活和健康状况，充分利用放学时间与家长进行深入交流，积极征求并采纳家长的建议，以实现家园共育，共同推进班级的教学工作。四、提升幼儿的节水意识。针对