【幼儿园双语教育开展情况的问卷调研探析报告:以西安市幼儿园为例(含问卷)(论文)11000字】_第1页
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文档简介

PAGEPAGE16幼儿园双语教育开展情况调查问卷尊敬的老师,您好!为更深入了解幼儿在园的英语学习情况及幼儿园英语教学的基本情况,更好地推进幼儿园的英语教学,特设计本问卷。问卷调查所有结果将严格保密。您无需填写姓名,答案也无对错之分,谢谢您的合作!1.您所在的班级()A.小班B.中班C.大班2.您所在的幼儿园有没有开设双语教育?()A.有B.没有3.您对开展双语教育的态度?()A.非常有必要B.对幼儿有一定作用,可以发展C.无所谓,看园所课程要求决定D.反对,占用太多的时间4.您觉得双语教育的性质是什么?()A.游戏B.学习C.游戏兼学习的成分5、您班级每周开设双语教育的次数?()A.1-2B.3-4C.5-6D.7-86.您班幼儿开展双语教育的时间为?()A.10-20分钟B.20-30分钟C.30分钟以上7.您认为影响双语教育的因素?()A.教材不合适B.时间不足C.幼儿人数过多D.参与度不够E.精力不足F.花费太高G.其他因素8.双语教育课本准备?()A.主要是老师准备B.主要是幼儿准备C.主要是师生共同准备D.幼儿园统一购买9.开展双语教育,以什么为主要依据?()A.课程的需要B.幼儿的兴趣C.家长的意愿D.教师的意愿10.在双语教育开展过程中,您指导幼儿的方式是?()A.直接指导多B.间接指导多C.一般性指导,幼儿自主活动多D.偶然指导D.不指导11.在开展双语教育时,您认为教师的重要任务是?()A.提供教材,创设环境B.促进幼儿间的交流C.适时的介入指导D.活动结束的评价E.帮幼儿制订活动计划F.监督幼儿计划的完成12.您认为目前幼儿园开展双语教育存在的主要弊端和问题有哪些?()A.环境的创设脱离幼儿的生活,缺乏吸引力B.教师教育观念的滞后C.教师的指导不到位D.幼儿活动参与度不高E

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