2013年聊城市中考生物试卷

⑥21.（2013山东聊城，21,2分）蜗牛的有条纹（A）对无条纹（a）为显性。现一生物兴趣小组将两只有条纹的蜗牛杂交（交配），后代出现了无条纹的蜗牛。则亲代蜗牛的基因组成分别是（）A.AA、AaB.Aa、AaC.Aa、aaD.AA、aa22.（2013山东聊城，22,2分）从上世纪50年代至今，全球抗药性杂草生物类型数量呈上升趋势，最可能的原因是（）A.气候的变化B.除草剂的使用C.化肥的使用D.耕作措施的变化23.（2013山东聊城，23,2分）在甲、乙两个型号相同的量筒内各注入10mL清水，再在各量筒内插入一株形态结构基本相同的芹菜，并将乙量筒内芹菜的叶摘除。然后将两装置置于阳光下，每隔10分钟记录一次两量筒液面的读书，结果如下表。分析数据可以得出的结论是（）时间（分钟）0102030甲（ML）10.08.37.16.5乙（ML）10.09.89.79.5A.叶是植物进行蒸腾作用的器官B.叶是植物进行光合作用的器官C.叶是植物进行呼吸作用的器官D.实验结果不能说明任何问题24.（2013山东聊城，24,2分）下图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气体的变化曲线图，下列表述正确的是（）A.曲线AB段表示吸气，膈肌为收缩状态B.曲线AB段表示呼气，膈肌为舒张状态C.曲线BC段表示吸气，胸腔容积变大D.呼气结束点为B点，此时肺内外气压相等25.（2013山东聊城，25,2分）细菌和真菌分布广泛，无处不在，与人类关系密切。下列叙述错误的是（）A.制酱离不开霉菌B.细菌和真菌能引起食品腐败C.真菌能产生抗生素D.人类肠道中的细菌都是有害的第Ⅱ卷（非选择题共50分）二、非选择题（本大题共6个小题）26.（2013山东聊城，26,9分）（9分）下图示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：（1）植物由小长大，是从图中所示的_____________开始的。该过程与细胞___________和__________密切相关。（2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是____________数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的____________一样多。（3）[b]过程叫做细胞的___________，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做___________。（4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做____________。在植物体的生命活动过程中，绿叶发生的主要生理作用有_____________。27.（2013山东聊城，27,8分）（8分）下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图，请据图回答下列问题：（1）蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌粘液而湿润的________完成。从呼吸这一生理过程看，蚯蚓适于_________生活。（2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是_________，该器官的结构特点是由许多鳃丝构成，内含丰富的_______________。（3）鸟的呼吸器官是[]______________。标号[2]是____________，其功能是____________，以适应空中的飞翔生活。（4）比较以三种动物呼吸器官的结构，可看出生物进化的趋势是_________________________________。28.（2013山东聊城，28,9分）（9分）图甲示神经元结构模式图，图乙示完成反射活动的神经结构模式图。据图回答下列问题：（1）图甲所示的神经元是构成________结构和功能的基本单位，它由[1]_________和[2]________构成。（2）图乙所示结构称为__________，结构[4]示感受器，其结构中大量分布图所示的[]_________，感受器的功能是_____________________。（3）图乙中[5]结构示___________，它是由图甲中的[]_____________部分构成的，在神经系统的组成中属于_______________神经系统。29.（2013山东聊城，29,8分）（8分）下面是有关人体健康的相关资料，请分析回答下列问题：材料一：聊城市2012年死亡原因检测结果（部分）死因人数死因排序心脑血管疾病235201肿瘤64242内分泌、营养和代谢疾病6935传染病和寄生虫病4837材料二：疾病及部分原因疾病部分原因肺癌吸烟、空气污染等糖尿病膳食结构不合理，营养过剩甲型H1N1流感甲型H1N1流感病毒传播材料三：我市各中小学为促进学生的健康成长，积极落实“阳光体育1小时”，加强学校心理咨询室建设，组织学生开展社区服务实践活动，取得了良好效果。（1）材料一中所列举的心脑血管疾病、肿瘤、内分泌、营养和代谢疾病都属于慢性、非传染性疾病，这些疾病也常被称为_________病。（2）检测结果显示，肺癌位居肿瘤的首位。根据材料二提供的信息，你认为预防肺癌应做到__________。（3）甲型H1N1流感是一种传染病，从计划免疫的角度看，预防传染病的有效措施是_________________；从健康的生活习惯角度看，中小学生应做到______________________________。（4）营养过剩易引起“富裕性疾病”（高血压、冠心病、高血脂病，糖尿病和肥胖症），你认为选择健康的生活方式应做到_________________。（5）由材料三可以看出，健康的内涵应包括__________健康、____________健康和良好的_______状态。30.（2013山东聊城，30,8分）（8分）图甲和图乙示“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙示显微镜的结构，图丁示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。据图回答下列问题：（1）图甲中滴加的液体是_________，目的是__________________________。（2）图乙中滴加的液体是_________，目的是__________________________。（3）使用显微镜观察时，先要转动[]____________，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着[]____________。（4）显微镜下看到的图丁所示的细胞呈__________色。与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，在形态上的区别是口腔上皮细胞___________________。31.（2013山东聊城，31,8）（8分）某初中生物兴趣小组在做了“采集和测算空气中尘埃粒子”实验后，提出了“不同环境空气中尘埃粒子数量是否一样多”的问题，并设计了如下实验方案：第一步：取3片背面标有格线（如下图甲所示）、正面涂有凡士林的载玻片，分别放在标1—3号的培养皿中，盖上培养皿盖。第二步：第1位同学携带1号实验器具到树林，第2位同学携带2号实验器具到公路旁，第3位同学携带3号实验器具到教室外阳台，并约定同一时间打开培养皿盖，20分钟后盖上培养皿盖，带回实验室。第三步：用显微镜观察玻片并计数测算尘埃数量。（1）根据以上实验方案，你认为该探究实验做出的实验假设是______________。（2）该探究实验的变量是___________。在实验的第二步中，设计了“约定同一时间打开培养皿盖，20分钟后盖上培养皿盖，带回实验室”，其目的是________________。（3）该实验采用了“五点取样法”测算尘埃粒子数，请你用笔在图甲中划出所要观察和计量尘埃数的区域。（4）图乙是根据实验测算数据绘制的柱状图，由此实验结果可以看出，不同环境空气中尘埃粒子的数量________