2024年中考历史真题（湖北武汉卷）解读

2024年中考历史真题

完全解读（湖北武汉卷）一、试卷总体特色

2024年武汉市中考历史试题严格按照以“立德树人”为根本任务的要求，注重政治性和科学性，紧扣2022年版的新课标，立足历史学科五大核心素养，以创设多元情境为载体，坚持素养导向，能力为重的命题原则，充分发挥学业水平考试的积极引领作用。

就试卷内容而言，在注重主干知识的基础上，强化关键能力的考查，增强试题开放性、灵活性，引导学生减少死记硬背和“机械刷题”现象。二、命题特点1.创设丰富多样的情境，解决实际问题的能力

2024年武汉中考历史试题十分注重创设多元情境，以设置丰富多样的情境背景来考查核心主干知识，拉近知识与学生学习、生活的联系，以求学以致用。如第1、2、10、11、12、14题创设“情境对话”“学习情境”“生活情境”等，以贴近学生学习、生活的真实情境，考查学生解决实际问题的能力。二、命题特点2.深化“四史”考查，坚定理想信念

试题深化了对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史“四史”相关内容的考查，让学生深刻认识到没有共产党就没有新中国，感受中国共产党一切从实际出发、实事求是的精神品质，增强了他们的爱党爱国情，同时让学生坚定中国道路和中国文化的信心。如第8题、第9题、第10题、第16题等，以中国共产党在新民主主义时期中的道路探索和建国后的社会主义建设以及改革开放后发展等角度考查学生。二、命题特点3.着重考查学生关键能力和综合素养

试卷在设问上进行了优化，加大了对学生历史思维的考查力度，促进了学生的独立思考和思维突破。同时，注重试题的开放性和探究性，强化了学生的综合能力。以多种多样的设问来考查学生提取信息，理解题意等能力，如第15、16、17题材料丰富、权威，设问简洁且指向明确，主要考查学生探究能力和综合能力，体现学生的学科素质。三、真题解剖题号情景设置考查知识点考查核心素养一、选择题1情境对话——孔子与子贡儒家思想历史解释、家国情怀2学习情境——思维导图南北朝时期江南地区的开发

时空观念、历史解释3文物——唐朝三彩人物俑唐朝的时代特征史料实证、历史解释4乡土素材——汉口镇明清经济发展

历史解释5近代军事工业、民用工业的出现洋务运动时空观念

、历史解释6“小钱币、大历史”—民国时期的银币辛亥革命史料实证、历史解释7杂志《新青年》的影响新文化运动

历史解释8李大钊的革命事迹与优秀品质中国共产党党史

家国情怀三、真题解剖题号情景设置考查知识点考查核心素养9新中国建设成就“一五”计划时空观念

、历史解释10生活情境——参观展览改革开放

史料实证、历史解释11学习情境——历史主题辩论会阿拉伯帝国

历史解释12生活情境——物种交流新航路开辟历史解释13文学作品与社会联系近代科学与文化时空观念

、唯物史观14学习情境——探究性学习不断发展的现代社会

史料实证、历史解释

二、材料题15丝绸与中华文明中华优秀传统文化（中国古代史）

史料实证、家国情怀16团结与革命实践中国共产党领导新民主主义革命走向胜利（中国近现代史）时空观念、

历史解释、家国情怀17时代需求与社会发展科技创新、社会变革、和平发展（综合题）时空观念、史料实证、历史解释四、真题解读1．一次，孔子的弟子子贡提出一个问题：有没有一个观念一个人一生都应该践行？孔子说有，这个观念就是“恕”。孔子认为，“恕”就是人与人相处，应该设身处地，将心比心，换位思考。这表明孔子主张（

）A．无为而治

B．仁者爱人

C．以法治国 D．民贵君轻【解析】根据题干和所学知识可知，孔子的思想核心是“仁”,他将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。材料中的“恕”符合孔子“仁”的思想，B项正确；无为而治是道家的思想，排除A项；以法治国是法家的思想，排除C项；民贵君轻是孟子提出的思想主张，排除D项。故选B项。B四、真题解读2.下图是小历同学根据课堂学习内容绘制的思维导图。依此判断，他学习的是（

）A．江南地区的开发 B．北方各族的内迁C．黄河流域的统一 D．中外文化的交流【解析】根据题干和所学知识可知，思维导图中描述的是江南地区经济的发展。西晋末年以来，北方人民为了躲避战祸南下，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术，再加上南方自然条件优越，农业、手工业和商业的迅速发展，A项正确；北方各族内迁的地域是黄河流域，与江南地区无关，排除B项；题干内容没有涉及黄河流域，排除C项；题干描述的江南地区经济的发展，不是文化内容，更不是中外文化的交流，排除D项。故选A项。A四、真题解读3．下图是甘肃出土的唐朝三彩骑俑队列，其中的女骑俑束着典型的汉式头饰，身穿窄袖紧身衣。我国其他多个地区也出土了同时期的类似三彩人物俑，印证了当时人口构成的多元性。材料反映出这一时期的时代特征是（

）A．动荡与变革 B．繁荣与开放C．封闭与危机 D．侵略与反抗【解析】根据题干和所学知识可知，唐朝前期政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等多方面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强、开放的盛唐景象，B项正确；动荡与变革是春秋战国时期的特征，排除A项；封闭与危机是清朝前期的特征，排除C项；被侵略与反抗是中国近代史的内容，排除D项。故选B项。B四、真题解读4．明末清初，汉口镇沿汉水至入长江口一线发展，绵延十余里，是华中地区最大的棉花市场和茶叶集散地，百姓所需的米、盐、油、木材、布匹、药材等从全国各地集中于此。由此可见，当时的汉口镇（

）A．人地矛盾突出 B．工厂制度确立C．商品贸易兴盛 D．自然经济解体【解析】根据题干“是华中地区最大的棉花市场和茶叶集散地，百姓所需的米、盐、油、木材、布匹、药材等从全国各地集中于此”和所学知识可知，当时的汉口镇是华中地区最大的棉花市场和茶叶集散地，百姓所需的米、盐、油、木材、布匹、药材等从全国各地集中此地，说明该地方商品贸易兴盛，C项正确；材料描述了汉口镇商业贸易兴盛，没有体现人地矛盾突出，排除A项；材料描述的是商业贸易，不是工厂生产，没有涉及工厂制度，排除B项；明末清初，中国农村的经济依然是自然经济，排除D项。故选C项。C四、真题解读5．第二次鸦片战争后，江南机器制造总局、天津机器局等兵工厂生产的武器，供应给驻守台湾以及广西、云南等前线的各路清军使用。煤矿、冶铁、纺织等领域建立的民用企业也逐渐改变着社会面貌。这些现象的出现是因为（

）A．太平天国分土地 B．洋务运动求富强C．维新变法启民智 D．扶清灭洋御外侮【解析】根据题干和所学知识可知，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。经过30多年的建设，中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用，B项正确；太平天国分土地不涉及工业生产，排除A项；维新变法发生在中日甲午战争后，不是第二次鸦片战争后，排除C项；扶清灭洋是义和团运动的口号，发生在义和团兴起过程中，不是发生在第二次鸦片战争后，排除D项。故选B项。B四、真题解读6.下图是1912年四川军政府铸造的银币，银币背面上方铸“中华民国元年”，中间铸刻的篆书“汉”字取代了惯例使用的代表封建帝制皇权的蟠龙图案。这一变化可以佐证辛亥革命（

）A．追求民主共和 B．掀起实业救国热潮C．废除科举制度 D．推翻北洋军阀统治【解析】根据题干“中间铸刻的篆书‘汉’字取代了惯例使用的代表封建帝制皇权的蟠龙图案”和所学知识可知，辛亥革命反对封建帝制，追求民主共和，银币中间铸刻的篆书“汉”字取代了惯例使用的代表封建帝制皇权的蟠龙图案，即体现了追求民主共和，A项正确；甲午战争后，外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山，刺激了中国民族工业的发展，此时爱国民族企业家掀起了实业救国的热潮，与题干无关，排除B项；废除科举制度是在1905年，排除C项；推翻北洋军阀统治是在1927年北伐战争取得胜利之后，排除D项。故选A项。A四、真题解读7．胡适认为，《新青年》创造了一个新时代；恽代英说，自从看了《新青年》，渐渐地醒悟过来，真是像在黑暗的地方见了曙光一样；《申报》提到，《新青年》是“新思想的源泉，可以不穷究吗？可以不读吗？”与之对应的历史事件是（

）A．义和团运动 B．虎门销烟

C．新文化运动 D．北伐战争【解析】根据题干“《新青年》创造了一个新时代”和所学知识可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（从第二卷开始改名《新青年》），并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角，宣传西方的民主与科学思想，猛烈抨击封建的旧道德和旧文化，促进了人们思想解放，C项正确；《新青年》与义和团运动、虎门销烟、北伐战争无关，排除ABD项。故选C项。C四、真题解读8．1927年，李大钊被捕入狱，面对各种酷刑，他严守党的秘密，写下自述表达了从事革命的初心：“钊感于国势之危迫，急思深研政理，求得挽救民族、振奋国群之良策。”这彰显出李大钊的优秀品质是（

）A．艰苦奋斗、勤俭节约 B．谦虚谨慎、不骄不躁C．敢闯敢试、勇于创新 D．坚持真理、坚守理想【解析】根据题干和所学知识可知李大钊被捕入狱，面对各种酷刑，不改初心，严守党的秘密，彰显了他坚持真理、坚守理想的优秀品质，D项正确；题干表现的是李大钊对真理和理想的坚守，没有涉及“艰苦奋斗、勤俭节约”“谦虚谨慎、不骄不躁”“敢闯敢试、勇于创新”，排除ABC项。故选D项。D四、真题解读9．“当新中国第一辆汽车试车成功，当新中国第一架喷气式战斗机飞过天安门广场上空……当新中国工业无数个‘第一’层出不穷的时候，中国人一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造的时代一去不复返了！”这主要得益于（

）A．土地改革运动的开展 B．抗美援朝战争的胜利C．第一个五年计划实施 D．三大改造的基本完成【解析】根据题干和所学知识可知，第一个五年计划期间，我国鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进，C项正确；土地改革是关于土地制度的改革，与工业生产无关，排除A项；抗美援朝是一场立国之战，属于战争范畴，不是工业生产，排除B项；三大改造是制度建设，不属于生产领域，排除D项。故选C项。C四、真题解读10．在参观展览时，小朱同学看到了一段文字：1979年，深圳蛇口工业区率先实行全新的经济管理体制，并第一次按照国际惯例引进外商和外资。这里还诞生了许多突破旧思想束缚、催人开拓奋进的新口号，如“时间就是金钱，效率就是生命”。这段文字反映了（

）A．改革开放探索 B．“一国两制”实践C．科教兴国推进 D．“一带一路”建设【解析】根据题干“1979年，深圳蛇口工业区率先实行全新的经济管理体制，并第一次按照国际惯例引进外商和外资。这里还诞生了许多突破旧思想束缚、催人开拓奋进的新口号”和所学知识可知，1978年中共十一届三中全会后，对外开放逐步展开，这是深圳蛇口工业区对改革开放的有益探索，A项正确；“一国两制”是针对港澳台地区，深圳没有实行“一国两制”，排除B项；题干表述的是经济方面的改革，没有涉及科教兴国，排除C项；“一带一路”建设是在2013年提出的，排除D项。A四、真题解读11.九（3）班开展历史主题辩论会，正方辩手准备了下列论据材料。由此判断，他们陈述的观点是阿拉伯帝国（

）A．注重法治建设 B．垄断亚非欧贸易C．建立国际秩序 D．沟通东西方文化【解析】根据题干“将印度人创造的计数法改造成“阿拉伯数字”，并传入欧洲”“《天方夜谭》生动反映了帝国境内各族人民以及印度、中国等东方各国人民的生活习俗和风土人情”“《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识，长期被欧洲医学界奉为经典”等内容可知，题干主要反映了阿拉伯帝国对东西方文化的传递，D项正确；题干没有提及注重法治建设、垄断亚非欧贸易、建立国际秩序的内容，强调的是沟通东西方文化，排除ABC项。故选D项。数学：将印度人创造的计数法改造成“阿拉伯数字”，并传入欧洲文学：《天方夜谭》生动反映了帝国境内各族人民以及印度、中国等东方各国人民的生活习俗和风土人情医学：《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识，长期被欧洲医学界奉为经典D四、真题解读12．新航路开辟后，葡萄牙人来到亚洲，一方面让东南亚的香料有了更多的销路，另一方面让欧洲人的餐桌上增加了调味品。美洲大陆的发现，让美洲的玉米和甘薯经过漫长的传播道路，跨越半个地球来到了中国。这反映出新航路开辟（

）A．密切了世界联系 B．发展了近代自然科学C．推动了教育普及 D．引发了资产阶级革命【解析】根据题干和所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，A项正确；新航路开辟密切了世界联系，与发展了近代自然科学、推动了教育普及、引发了资产阶级革命没有直接关系，排除BCD项。故选A项。A四、真题解读13．莎士比亚的《哈姆雷特》体现了文艺复兴时期的时代风貌和社会本质，巴尔扎克的《高老头》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。这两部作品的共同之处是（

）A．抨击奴隶制度 B．讴歌工人运动C．谴责殖民掠夺 D．反映社会现实【解析】依据材料可知，莎士比亚的《哈姆雷特》体现了文艺复兴时期的时代风貌和社会本质，巴尔扎克的《高老头》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，可见，这两部作品都反映了社会现实，D项正确；结合所学知识，《哈姆雷特》《高老头》没有抨击奴隶制度、没有讴歌工人运动、没有谴责殖民掠夺，排除ABC项。故选D项。D四、真题解读14．学校谈古论今社团围绕“现代世界的基本特点”开展探究学习，搜集整理了如下资料，他们探究的是（

）A．从国际组织看世界多极化 B．从跨国公司看经济全球化C．从创新驱动看社会信息化 D．从区域特色看文化多样化【解析】依据题干信息并结合所学知识可知，题干表格从政策、科技、生活方面探究了信息技术的政策和创新发展，以及为人们生活提供了诸多便利，这些属于社会信息化的范畴，因此题干内容探究的是从创新驱动看社会信息化，C项正确；材料没有涉及国际组织，排除A项；经济全球化的表现为贸易自由化、生产国际化、资本全球化和科技全球化，与材料主旨不符，排除B项；文化多样性指的是世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，与材料主旨不符，排除D项。故选C项。领域相关资料政策网络强国战略、“互联网+”行动计划、国家大数据战略科技云计算、物联网、移动互联网、人工智能生活移动支付、共享出行、电子商务、智慧城市C15.(10分）【丝绸与中华文明】

材料一“五星出东方利中国”织锦发现于古代西域精绝国遗址。精绝国是丝绸之路的必经之地，曾接受汉朝西域都护统辖。“五星出东方利中国”织锦面积不大，但色彩极为丰富，代表了当时丝织技术的高超水平，反映了以精绝国为代表的西域民众对中央王朝的认同。——摘编自郑茜《何以中华》等

材料二

中国最早的文字甲骨文中出现了桑、蚕、帛以及偏旁从丝的100多个与丝有关的字；造纸术和印刷术的发明直接受到制丝过程中产生的丝茸沉淀物与凸版印花技术的启发；汉代以来，丝织物不断西传，成为古代中国与西方诸国进行经济交流的主要产品。丝绸延绵数千年，至今依旧光耀神州，已成为国家文化的名片，将中国货通世界、与世交好的愿景传递。——摘编自林梅村《丝绸之路考古十五讲》等四、真题解读（1）历史信息：认同中央王朝（1）历史信息：纺织技术高超（2）作用：与文字甲骨文有关（2）作用：启发造纸术、印刷术（2）作用：对外交流，文化名片四、真题解读(1)根据材料一，指出这一考古发现蕴含的历史信息。（4分）(2)根据材料二并结合所学，概括丝绸在中华文明发展史上的重要作用。（4分）(3)学校准备开展“建设一带一路，讲好中国故事”历史研学活动，请你从丝绸的历史意义与现实价值的角度拟定一个活动主题。（2分）【参考答案】(1)历史信息：当时丝织技术高超；西域民众认同中央王朝。（每点2分，共4分）(2)作用：丝绸催生了大量甲骨文字；造纸术和印刷术的发明直接受到制丝过程的启发；丝绸将中国货通世界、与世交好的愿景传递。（答出两点即可，4分）(3)活动主题：丝绸——链接古代与现代、中国与世界的名片。（言之有理即可，2分）四、真题解读16．（12分）【团结与革命实践】材料一——摘编自林宏伟、高永中《中国共产党历史画典》等材料二《团结就是力量》是1943年秋在中国共产党领导下的晋察冀边区创作的歌曲。歌中“这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强，向着法西斯蒂开火”表达了中国人民抗击日本侵略者的坚强意志。——摘编自刘习良《歌声中的20世纪》（1）历史事件：井冈山会师。（1）历史事件：红军三大主力会师，长征胜利。（2）历史背景：创作于抗日战争时期，号召团结抗日。四、真题解读材料三

1949年9月25日，在一次国旗设计工作座谈会上，毛泽东拿着五星红旗指着说：我们这个图案表现我们革命人民大团结。现在要大团结，将来也要大团结。因此，现在也好，将来也好，又是团结又是革命。

1949年10月1日，毛泽东在天安门城楼上按动电钮，升起了中华人民共和国国旗——五星红旗。——摘编自杨冬权等《让激情飞扬》(1)根据材料一并结合所学，分别指出两幅图片反映的历史事件。（2分）(2)根据材料二并结合所学，分析歌曲《团结就是力量》创作的历史背景。（4分）(3)习近平在党的二十大报告中指出，“团结就是力量，团结才能胜利。”根据上述材料并结合所学，运用史实说明“团结”在中国革命实践中的重要性。（6分）（3）史实说明：围绕”团结才能胜利”的主题，结合所学的具体史实，说明革命团结的必要性。四、真题解读【参考答案】(1)历史事件：图一：井冈山会师。（1分）图二：红军三大主力会师，长征胜利。（1分）(2)背景：中国人民正在进行全民族抗战；国民政府消极抗日，积极反共。（每点2分，共4分）(3)重要性：只有团结才能取得革命胜利。（2分）如国共第一次合作，创办了黄埔军校，取得了北伐战争的胜利；国共第二次合作，取得了抗日战争的胜利。但不团结会极大地损害革命，甚至导致革命的失败。如1927年国民党右派叛变革命，导致大革命失败；抗日战争胜利后国民党反动派发动内战，导致中国共产党和平建国的努力付诸东流。（至少举出两个或两个以上史实说明，得4分）四、真题解读17．（10分）【探索与世界发展】

学校历史教师组织学生对历史问题进行论证，以下是同学们对史料进行分析、整理后形成的资料简表：时代需求人物实践科技创新

瓦特1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用奥托1876年，奥托制造出煤气内燃机本茨19世纪80年代，本茨制造出由内燃机驱动的汽车社会变革

玻利瓦尔19世纪初，玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动列宁1917年，列宁领导俄国十月革命甘地1920年，甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动和平发展

周恩来1955年，周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针袁隆平20世纪70年代，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻四、真题解读(1)根据资料简表，从时代需求与世界发展的角度，请你提炼一个观点。（2分）(2)从资料简表中选择两个史实，结合所学，论证上述观点的合理性。（8分。要求：观点正确，史论结合，条理清晰）