健康教育服务培训2021村医课件

健康教育服务服务对象服务内容资料收集信息填报服务对象辖区内社区居民及辖区内机关、学校、企事业单位、服务行业的从业人员等。重点人群：青少年、妇女、老年人、残疾人、0—6岁儿童家长、农民工等。服务内容1.宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》(66条)。配合有关部门开展公民健康素养促进行动。2.对青少年、妇女、老年人、残疾人、0～6岁儿童家长、农民工等人群进行健康教育。3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。4.开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教育。5.开展食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、计划生育、学校卫生等公共卫生问题健康教育。6.开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。服务形式发放印刷资料播放音像资料设置健康教育宣传栏举办健康知识讲座开展个体化健康教育发放印刷资料种类：村卫生室(社区)每年不少于12种。按照内容统计印刷资料的种类，主题相同而形式不同（折页、手册等）健康教育资料只按照一种统计。内容：应与《健康教育服务规范（第三版）》要求的7项内容一致。发放：一是放置在村卫生室(社区)的候诊区、诊室、咨询台等处；二是向辖区内家庭、学校、村（居）委会发放；三是结合健康知识讲座及个体化健康教育活动的开展发放给目标人群。数量：按照服务规范，没有具体的数量要求，但是要注意反馈和评价，做到及时更新补充。印刷数量=每种资料的数量*种类。播放音像资料种类：村卫生室（社区）每年播放音像资料不少于6种。主题、内容相似者，只按一种统计。内容：平时常规播放，针对不同的季节或健康主题宣传日前后播放不同的音像资料。播放地点：门诊候诊区、观察室、健教室等场所（安装在人多的地方），最好是滚动播放。播放次数：播放健康教育音像资料的次数=播放每种资料的次数*音像资料种类。播放时间：每种音像资料播放时间=每次播放时间*播放次数。播放健康教育音像资料总时间=各种音像资料播放时间之和。设置健康教育宣传栏数量：村卫生室不少于1个。规格：面积不少于2平方米，一般长2米，宽1米。距离地面1.5—1.6米。更换次数：每2个月最少更换1次。位置：设置在明显位置。内容：围绕重点工作、辖区主要健康问题（需求）、季节性多发病、突发性公共卫生事件等选择。技术指南、核心信息科学、准确。有村卫生室的落款署名、日期或期次。健康教育宣传栏标准格式（5要素）举办健康知识讲座频次：村卫生室（社区）至少两个月举办1次。内容：健康素养66条、合理膳食、职业防护、慢性病防治、传染病防治等。从目标人群“应知、应会、应做”角度设计讲座内容。人数：村卫生室10人以上。活动记录表、通知、签到册、课件、宣传资料发放登记表。开展个体化健康教育形式：门诊、随访。内容：针对疾病、行为和生活方式、心理问题。方法：指导与建议、健康教育处方。资料收集凡是围绕健康教育、健康促进及行为干预所产生并具有保存价值的资料都应收集归档，主要包括文字资料、声像记录。（一）文字资料:1、健康教育年度工作计划、实施方案、工作措施、工作总结。2、健康教育活动通知、方案、总结评价、活动记录表、签到册、讲座课件。3、宣传资料原件、宣传栏、展板、横幅底稿。4、各类调查问卷、调查表、报表。5、健康教育设备设施登记表。6、上级下发的各类文件资料。（二）、声像记录1、健康教育活动现场照片、音/视频资料。2、影碟、健康科普等声像资料。一、健康教育宣传栏：填写宣传栏登记表(底稿)二、发放宣传资料：填写种类登记册和发放登记册。三、播放音像资料1、播放健康教育音像资料种类登记册（音频、视频）2、健康教育音像资料播放登记册四、健康知识讲座1、健康教育活动记录表2、活动通知（时间、地点、主题、主要内容、主要目标人群等）3、活动总结4、签到册5、培训教案6、活动照片（至少两张）7、健康教育宣传影像资料登记表8、宣传资料发放登记册资料装订顺序：封面→健康教育活动记录表→活动通知→活动总结→签到册→培训教案、讲义→活动照片→健康教育宣传影像资料登记表→宣传资料发放登记册五、个体化健康教育1、健康教育处方发放登记册2、个体化健康教育记录表、XX村卫生室个体化健康教育登记册。3、活动照片。必须针对本村重点人群（高血压、糖尿病、严重精神障碍患者、孕产妇、0-6岁儿童、65岁以上老年人）开展个体化健康教育工作。要针对个人进行包括疾病、行为和生活方式、心理问题等内容的宣传，有个人健康教育记录表。六、组织资料1.村卫生室（社区）基本情况（简介）。内容包括工作人数、服务职能及服务人口数等。2.健康教育专（兼）职人员及网络人员名单，有职务、联系电话等。3.健康教育工作制度。4.年度村卫生室健康教育工作计划（根据村民健康需求制定）、方案、总结。5.上级配备的健康教育设备一览表。包括设备的名称、型号、配备时间、性能状况等。6.村民健康需求评估。7.上级下发的各种文件。8.各项工作报表。资料装订：按归“两卷一册”要求装订。“组织管理卷”、“活动记录卷”、“健教资料登记册”信息填报进入“公共卫生服务系统”，点击“健康教育”内容，“增加新的群体健康教育”。1、活动时间、活动地点（必填）：根据实际情况填写。2、活动形式（必填）：5种形式。3、活动主题（必填）：①健康活动日主题：必须以上级统一制定的活动主题为准（如3.24结核病防治日、5.15碘缺乏病防治日、9.12预防出生缺陷日），不能自行确定主题。②日常宣传可结合实际宣传内容,选定的主题要服务于辖区健康需求，要覆盖目标人群。（发放印刷资料、播放音像资料根据宣传资料内容确定；健康教育宣传栏按照宣传标题填；健康讲座按照讲课内容确定；个体化健康教育可填高血压、糖尿病知识宣传或慢病随访、预防接种宣传，不能直接写个体化）。4、组织者、主讲人（必填）：根据实际情况填写。5、接受健康教育人员类别（必填）：宣传对象（患者及家属、医务人员、群众、学生）。个体化健康教育人员类别不能直接写村民、学生，要填写村民姓名或学生姓名。6、接受健康教育人数（必填）：根据实际情况填写（村卫生室健康讲座10人以上；个体化健康教育填1人）。7、健康教育资料发放种类、资料种类数量（必填）：发放种类填资料名称，不能直接填“印刷资料”，不能填数字。现场发放几种填几种。如“吸烟的危害”、“夏季如何预防肠道传染病”。资料种类数量填写发放的每一种资料的实际数量。个体化健康教育资料发放种类填健康