中职学校班级管理方法方案范例

中职学校班级管理方法方案范例

中职学校班级管理方法方案范例1

一、指导方针

1.掌握学员趋势，多关注，多协助学员，搞好学员稳定工作；

2.科学安排班集体党员干部，提高班级凝聚力；

3.构建优良的学习气氛，塑造学员把握和应用专业知识的工作能力，使每一个学员都能从处于被动学习培训变化到独立思考衔接。

二、学员状况剖析

1.我院学员是一个较为独特的人群，在中学时，绝大多数同学们学业成绩并不是非常好，乃至有一些学员老师打手心“忘却”。因而，在非常大水平上，这种学员心理状态上面存有一定的缺点。

2.绝大多数学员集中学习激情不高，欠缺刻苦钻研精神实质，和独立思考的主观因素，造成个人目标不确立，乃至有的在学习方面无所作为，学习效果非常地底；

3.如今社会发展获得信息非常便捷，学员被外部引诱十分大，因而，专业学习远远地达到不上她们的心理需求；

4.学员们基本上热衷网游，网络影视等，压根无意学习培训；

5.如今许多学员全是独生子，家庭氛围优异，为人正直办事非常容易主观臆断，自小欠缺艰难锻练，因而，在心理状态承受能力较为欠缺，不怕苦，怕脏，学习培训可塑性强等；

6.除之上状况外，也有一部分学员是留守孩子，自小爸爸妈妈外出打工，因而，这一部分人对家中的爱和溫暖是极为必须的，针对她们我能更为关注，给他们较多的协助，而且多与其说父母沟通交流，時刻关心她们的动态性。

三、依据上边状况，特殊下列工作规划

1.搞好班集体日常规范管理，避免晚到，旷班，逃课状况，搞好本身涵养课堂秩序，舍身试教；

2.根据机构校园活动塑造学员的团体意识，提高班级凝聚力；

3.进行学习培训竞赛，塑造学员优良的学习的态度和方式；

4.机构学员积极参加院校的各类主题活动；

5.进行有利的文娱活动，使学员的身体健康发展趋势。

四、实际的工作计划

第一周：学员报考，积极主动机构学员参与新生军训，并举办第一次班会，提升学员的管理方法和老师学生磨合期；第二周：制订班集体团队活动方案，探讨，根据班集体基本管理办法；

第三周：学生干部挑选；

第四周：班会主题《有志者事竟成》；

第五周：注重班集体，寝室环境卫生工作中；

第六周：机构学员投球比赛；

第七周：对学员的日常生活，习惯性，性情等跟父母沟通交流和摸排；

第八周：期中考试鼓励工作中，考风考纪文化教育；

第九周：期中考试

第十周：班会主题《谈期中考试的得与失》；

第十一周：开一次学生干部大会；

第十二周：再次注重规章制度管理方法

第十三周：班会主题《谈理想和现实》

第十四周：对学员的心理状态开展正确引导；

第十五周：期末复习鼓励；

第十六周：如何提高备考高效率？

第十七周：解题比赛

第十八周：期末考

中职学校班级管理方法方案范例2

本学年我继续出任中职学校09电子计算机1班教导主任，该班一共有学员32人，女孩21人，男孩子11，汉族人30人，维吾尔族两人走读生22人，住校生10人。

班级绝大多数同学们意识强，学习培训用心，有进取心，有魅力，但有某些学员懈怠，学习培训、组织纪律性较弱，欠缺自我约束观念，自控能力偏淡保

为了更好地让学员产生优良的班级文化、校风、培养好的学习培训、组织纪律性、生活习惯饿好的习惯养成，学好自我约束，自律意识，做人做事、办事、学好团结协作，争取能够更好地发展趋势自身，方案做下列工作中：

一.健全观念行为准则，严苛量化考核，勤奋促进学员产生标准观念，做到自我约束。

二.抓学习、组织纪律性、环境卫生。定期维护每科工作，并运用周记、摘录掌握学员思想动态报告，勤奋推动学员塑造不断进取，勇于努力的优良校风。

三.融合学员专长，分派有关工作中，勤奋推动学员个性化发展趋势。

四.在课堂教学工作上渗入品德教育，勤奋营造学员幸福的内心(真、善、美)。每星期一篇经典美文的赏析，认知美，憧憬美。

五.融合社会发展用工现况，正确引导学员责任感，诚信，吃苦耐劳努力，合作。守纪、自主创新(以小故事启迪正确引导须生)走向未来的五种人：受到专业培训的人、擅于融合的人、有创造力的人、尊重他人的人、有道德心的人。

六.提升校家联络，多沟通交流关心学员的发展，立即解决困难。

主题活动：

1.基本文化教育

2.点亮心灯懂得感恩

3.今日大家怎么做学员

4.自小的善行学起

5.美丽心情祝你成功

6.挫折是锻练信念的磨刀

7.在我性命的每一天

8.自信心助我取得成功

9.未来不是梦——了解与实际

10.遏制诱-惑抑制自身

11.友情的清香

12.了解包容伴我同行

13.十年后的我

中职学校班级管理方法方案范例3

一、提升专业知识，明确岗位职责，提升使命感

教导主任是学校德育方案的实际原告，是校领导、教务部及德教处的小助手，也是院校和学员家中的公路桥梁，各班工作中的优劣，立即危害学校德育管理方面开展。

因而，务必提高思想认识，提升使命感，把握班级管理方法规律性。

1、勤奋搞好学员品德教育工作中，许多学员生活方式散漫，常常晚到逃课，早训晚到。要使她们产生一种早上习惯性，品德教育十分关键。

2、正确引导学员勤奋学精课程，采取措施对策，提升学员学业成绩和学习效果。也就是在这里一方面激励学员，提高她们的信心，进而可以认真学习。

3、关注学员日常生活和身心健康，机构学员参与各种各样文娱活动。

4、融洽班级任课老师的教育科研工作中，积极向她们掌握班级学员课堂秩序，学业成绩状况，产生统一的文化教育能量。

5、创建与家长联络，融洽对学生教育和管理方法。

二、喜爱学员，深入了解学员状况

要想正确引导学员稳步发展的方位发展趋势，摆脱不太好的层面，最先务必深入了解每一个学员的人体、思想状况和原来专业知识水准，掌握她们的个人爱好，性格特征和家庭经济情况，随后具体分析综合性。

三、执行教学管理，产生优良的班级文化

1、制定班级管理方法方案，提升工作中目的性

依据院校工作规划规定，联络班级具体，定下这一学期工作规划，随后每星期要有实际的方案，方案务必保证方位、每日任务确立，对策实际、进一步能够。

2、塑造奋发向上、勤学好问，团结互助的优秀班级。

班集体的发展趋势，一般由疏松期、发展期、成熟和健全期四个环节构成，前两个阶段对班集体基本建设尤为重要，新生开学后第一学年度，一定要抓住这一关键时期，制定相对应的班级目标。班级目标要合乎班级具体，能为同学们所接纳，有一定鼓励功效，并且学员历经一定勤奋能够完成的。

3、选好、用党的干部。

班集体能不能变成奋发图强，团结互助团体，产生优良的班级文化，非常大水平上在于班干的专业能力和表率作用功效。

4、要机构和进行团体活动，塑造公民意识精神实质和团结互助等优质质量。

5、要产生恰当社会舆论，塑造优良班级文化，搞好班集体管理制度基本建设。

日常个人行为、道德品质在班集体应该有一个一同规范，产生一种社会舆论。有误个人行为发生时，会遭受指责，遏制，协助，产生一种作风。班集体应创建总体目标管理方案，如党的组织纪律，清洁卫生，出勤率纪录，学习状况，轮换制规章制度，日常事务管理等开展量化分析管理方法评定，在班级产生舆论导向，推动优良班级文化产生。

6、提升班级特色基本建设

班级特色做为学校文化的关键构成部分，包含班集体自然环境的布局，校园活动的进行等。

（1）自然环境的耳濡目染

（2）班会主题是统一班级目标的有效途径和方式。

总而言之搞好一个职高职业技术学校的教导主任不太好当，可是我会努力的，这些年的班级管理方法工作经验帮我给予了巨大的协助，要我怎样指导优秀生和维持好和学员中间优良的关联，我来为自身的成效觉得自豪。

在之后的工作上我一定会更为的认真工作，让学员在思想方面有一定的发展，产生良好习惯，也让她们学有所获。

中职学校班级管理方法方案范例4

一．指导方针

应用各种各样教育教学理论，从院校工作中和学员观念具体考虑，提升青少年儿童学员的观念道德品质文化教育，整和社会资源，应用各种各样文化教育新闻媒体，进一步推动学员德育教育。

二．实际工作中

(一)深层次爱国主义精神、公民意识和中华民族中华传统美德文化教育，提升学员行为准则，培养优良的行为规范：用身旁例子，对学员开展诚信建设、运用主题班会、校会将行为准则训炼切实落实．文化教育学员不赌钱，远离毒品。在班里“设职位，定专职人员”，提升行为准则的定期检查监管。

(二)相互配合学员科提升学员卫生防疫和身心健康文化教育：搞好班集体的房间内环境卫生及包干区环境卫生；均值每星期2次下寝室查验寝室环境卫生，规定学员提升本人生活习惯，避免传染性疾病的产生。

(三)进行亲子教育指导工作：积极主动与家长开展联络与沟通交流，多方位进一步掌握学员。寻找在具体工作上得到父母的适用。一同对学员开展文化教育。

三．每月工作计划

9月份

1．搞好重考备考工作中。

2．搞好班集体一日基本，避免晚到逃课状况，搞好自修课组织纪律性，提高工作效率。

3．提升板报、墙报品质，构建优良的学习气氛，搭建优良的班级特色。布局“争章学习园地”与十一国庆庆典活动板报。

4.庆贺老师节

10月份

1．行为准则文化教育：讲文明，讲礼貌。

2．校友聚会工作中详细介绍，呼吁班集体学员争当达标学员。

3．机构学员进行春游主题活动，及出门的安全知识教育。

4.分配期中考试工作中

11月份

1．提前准备院校校运会状况查验。

2．班会主题：学习方法座谈会。

3.班会主题：职高学员怎样从容应对社会发展猛烈市场竞争。

12月份，

1．行为准则文化教育：用心工作。

2．法制安全教育：青少年儿童维护规章。

3．迎元旦板报评定。

4．紧紧围绕诚信建设进行大队活动。

1月份

1．努力学习，培养优良的读书习惯，提前准备备考迎考工作中。

2．学员思想道德评定．

3.学期末工作中，暑假前的安全知识教育。

中职学校班级管理方法方案范例5

职高职业技术学校有别于学校，尽管也是有一部分职高学员根据学生和老师自己的勤奋考大学，但那就是极个别，大部分学员都没法根据今年高考，这就必须教导主任在工作上调节自身的方案。

当上这些年的教导主任，我每学年都需要制订班级管理方法方案，并且都不仅有目的性，获得了非常好的实际效果，这一学年的工作规划是：

一、提升专业知识，明确岗位职责，提升使命感

教导主任是学校德育工作规划的实际原告，是校领导、教务管理及学管的小助手，也是院校和学员家中的公路桥梁，各班工作中的优劣，立即危害学校德育管理方面开展。

因而，务必提高思想认识，提升使命感，把握班级管理方法规律性。

1、勤奋搞好学员品德教育工作中，把学员塑造变成一个奋发向上，努力伤仲永，团结互助的团体。

2、正确引导学员勤奋学精课程，采取措施对策，提升学员学业成绩和学习效果。

3、关注学员日常生活和身心健康，机构学员参与各种各样文娱活动。

4、机构学员参与社会发展实践和公益劳动。

5、关注和协助班级团委人才发展工作中和主题活动，使她们变成班集体一支中坚力量。

6、融洽班级任课老师的教育科研工作中，积极向她们掌握班级学员课堂秩序，学业成绩状况，产生统一的文化教育能量。

7、创建与家长联络，融洽对学生教育和管理方法。

二、喜爱学员，深入了解学员状况

要想正确引导学员稳步发展的方位发展趋势，摆脱不太好的层面，最先务必深入了解每一个学员的人体、思想状况和原来专业知识水准，掌握她们的个人爱好，性格特征和家庭经济情况，随后具体分析，综合性。

如新口接任的.新教导主任，务必先掌握这一班基本情况：总数，男孩和女孩，年纪情况，政治面貌，出任党员干部状况，受到奖赏处罚，学业成绩，爱好特长，身体状况，家庭地址，电話，父母岗位，经济发展情况等。

三、执行教学管理工作中，产生优良的班级文化

1、制定班级管理方法方案，提升工作中目的性

依据院校工作规划规定，联络班级具体，先订完一个学年工作规划，随后每星期要有实际的方案，方案务必保证方位、每日任务确立，对策实际、进一步能够。

2、塑造奋发向上、勤学好问，团结互助的优秀班级。

班集体的发展趋势，一般由疏松期、发展期、成熟和健全期四个环节构成，前两个阶段对班集体基本建设尤为重要，新生开学后第一学年度，一定要抓住这一关键时期，制定相对应的班级目标。班级目标要合乎班级具体，能为同学们所接纳，有一定鼓励功效，并且学员历经一定勤奋能够完成的。

中职学校班级管理方法方案范例6

作为一名职高职业技术学校的教导主任，我一直勤奋的在工作中。

搞好教导主任，最先要确立自身的总体目标和制订好工作规划。职高职业技术学校有别于学校，尽管也是有一部分职高学员根据学生和老师自己的勤奋考大学，但那就是极个别，大部分学员都没法根据今年高考，这就必须教导主任在工作上调节自身的方案。

当上这些年的教导主任，我每学年都需要制订班级管理方法方案，并且都不仅有目的性，获得了非常好的实际效果，这一学年的工作规划是：

一、提升专业知识，明确岗位职责，提升使命感

教导主任是学校德育方案的实际原告，是校领导、教务管理及学管的小助手，也是院校和学员家中的公路桥梁，各班工作中的优劣，立即危害学校德育管理方面开展。

因而，务必提高思想认识，提升使命感，把握班级管理方法规律性。

1、勤奋搞好学员品德教育工作中，把学员塑造变成一个奋发向上，努力伤仲永，团结互助的团体。

2、正确引导学员勤奋学精课程，采取措施对策，提升学员学业成绩和学习效果。

3、关注学员日常生活和身心健康，机构学员参与各种各样文娱活动。

4、机构学员参与社区实践活动和公益劳动。

5、关注和协助班级团委人才发展工作中和主题活动，使她们变成班集体一支中坚力量。

6、融洽班级任课老师的教育科研工作中，积极向她们掌握班级学员课堂秩序，学业成绩状况，产生统一的文化教育能量，工作规划《20xx年中职班主任工作计划例文》。

7、创建与家长联络，融洽对学生教育和管理方法。

二、喜爱学员，深入了解学员状况

要想正确引导学员稳步发展的方位发展趋势，摆脱不太好的层面，最先务必深入了解每一个学员的人体、思想状况和原来专业知识水准，掌握她们的个人爱好，性格特征和家庭经济情况，随后具体分析，综合性。

如新口接任的新教导主任，务必先掌握这一班基本情况：总数，男孩和女孩，年纪情况，政治面貌，出任党员干部状况，受到奖赏处罚，学业成绩，爱好特长，身体状况，家庭地址，电話，父母岗位，经济发展情况等。

三、执行教学管理，产生优良的班级文化

1、制定班级管理方法方案，提升工作中目的性

依据院校工作规划规定，联络班级具体，先订完一个学年工作规划，随后每星期要有实际的方案，方案务必保证方位、每日任务确立，对策实际、进一步能够。

2、塑造奋发向上、勤学好问，团结互助的优秀班级。

班集体的发展趋势，一般由疏松期、发展期、成熟和健全期四个环节构成，前两个阶段对班集体基本建设尤为重要，新生开学后第一学年度，一定要抓住这一关键时期，制定相对应的班级目标。班级目标要合乎班级具体，能为同学们所接纳，有一定鼓励功效，并且学员历经一定勤奋能够完成的。

3、选好、用党的干部。

班集体能不能变成奋发图强，团结互助团体，产生优良的班级文化，非常大水平上在于班干的专业能力和表率作用功效，因而，要选择具有一定机构专业能力，能团结一致同学们，主要表现学习好，能言传身教，起表率作用功效的同学们出任。

4、要机构和进行团体活动，塑造公民意识精神实质和团结互助等优质质量。如参观考察，游玩，浏览，晚会节目，活动等。

5、要产生恰当社会舆论，塑造优良班级文化，搞好班集体管理制度基本建设。日常个人行为、道德品质在班集体应该有一个一同规范，产生一种社会舆论。有误个人行为发生时，会遭受指责，遏制，协助，产生一种作风。班集体应创建总体目标管理方案，如党的组织纪律，清洁卫生，出勤率纪录，学习状况，轮换制规章制度，日常事务管理等开展量化分析管理方法评定，在班级产生舆论导向，推动优良班级文化产生。

6、提升班级特色基本建设

班级特色做为学校文化的关键构成部分，包含班集体自然环境的布局，校园活动的进行等。

（1）自然环境的耳濡目染

（2）班会主题是统一班级目标的有效途径和方式。

四、搞好后进生转化工作中。

搞好后进生转化工作中，对优秀班级产生和推进有极大危害。

五、管理模式、观念、方式上应因人有所不同的，形式多样，不一样班级选用不一样管理方案。

一年新生，主动性高，思想单纯，需从学习上下手，狠抓她们学习培训组织纪律性，激起她们的主动性，持续查验她们的学习培训和考试成绩，造就一些市场竞争机遇，比学习培训，比组织纪律性，比品行等。

二年级学员观念逐渐复杂化，市场竞争观念，学习培训主动性减低，职高学习压力并不大，非常容易发生懈怠状况，对她们要提升品德教育，另层面要提升督促检查，摆正学习的态度，激励她们提升学业成绩。

三年级学员，思想波动很大，她们遭遇创新理论与专业技能综合性训炼与大学毕业、升学考试、学生就业的分歧，存有着自身是不是融入社会发展的顾忌。

要从社会发展局势来文化教育她们，恰当接受现实，相信知识是有效的，中专毕业也一样遭受用人公司热烈欢迎，正确引导她们妥善处理大学毕业、升大、学生就业关联，以确保她们的大学毕业水准。

现在在金融风暴下，实际上对中专毕业也是有一定益处的，由于一般的企业和公司都对大学本科在校大学生的高总体目标觉得乏力聘用，而规定不太高的中专毕业却拥有本身多学的技术性和工作能力，遭受了企业和公司的亲睐，它是大家很多年艰难文化教育的成效，我觉得十分的高兴。

总而言之搞好一个职高职业技术学校的教导主任不太好当，可是我会努力的，这些年的班级管理方法工作经验帮我给予了巨大的协助，要我怎样指导优秀生和维持好和学员中间优良的关联，我来为自身的成效觉得自豪。

在之后的工作上我一定会更为的认真工作，不负社会发展、院校、家长、学员和自身自己的期待，她们的关心是对于我的工作压力和对于我的驱动力，我坚信我做的会更好的。

大伙儿可以始终保持这类优良的学年作风。

中职学校班级管理方法方案范例7

時间过得迅速，学员见习贴近序幕了。历经陪学员开展三个月的工作中实践活动，使我深入感受到，要做好一个班的教导主任确实不易。从学员进到加工厂的那一天逐渐我肩负起12级职高6班的教导主任，三个月出来，我汇总以下几层面。

一、了解熟识班人民群众

一个班人民群众，有四十名同学们，我还不等他在教室了解他们，就分了两支进到加工厂开始了实习工作，对于我而言接任一个二手班集体，以前又沒有班级管理方法工作经验，管理方法起來简直十分困难，我开始了急匆匆的奔忙，去了解他们，从纪录他们的手机号码和名字逐渐。渐渐地熟识，不到了二天的時间对每一位同学们都熟悉起来，可是还并不是十分的掌握，互相的掌握是必须時间的积累的。再一方面，自己也舍身作责，勤奋做学员的楷模，徒弟勤，整治方式有力，班级文化正、校风浓。

二、立即搞好加工厂和学员中间的公路桥梁

当有的学员不宜一个职位或是觉得太累了时，立即跟工厂领导干部沟通交流，开展转岗，当有的老员工对学员不爱护时，要立即跟她们领导干部沟通交流，开展转岗或是与老员工搞好沟通交流。

三、搞好学员思想工作

想让学员进一步依照教师的规定做，就尽量在思想方面让她们互通，思想工作搞好了，其他难题也就得到解决了。我倍感品德教育是十分关键的，在这些方面，我关键有下列一些作法：

1、开心式管理方法

目前的绝大多数学员觉得见习是不开心的或对见习没兴趣，依据此情况我对本学年的主题班会开展调节，此时的主题班会一般先由学员自身汇总目前班级的情况，随后就是我做汇总并以形式多样开展文化教育。最终做人民群众手机游戏，在游戏里面激励学员让学员在没有危害人民群众的情况下充足呈现自身的发展潜力与发展潜力，抵达让学生们感受到在人民群众日常生活、见习是开心的，通过见习寻找自身应该有的部位。

2、搞好某些同学们的思想工作

有一些学员摆禁止自身的部位，总感觉自身不宜在加工厂干活儿，就应在办公室玩着电脑上，也有的学员嫌薪水少，不愿意去见习，不可以恰当的看待见习，这就需要做思想工作。当一些很要我发火的事产生后，我采用理智法，先不找学员交谈，等自身平静下来再次调节构思后，用另一种方法再找学员谈。这时候平心静气，条理清晰，交谈通常能抵达非常好的实际效果。

六、提升与父母联络

高职院校的学员的见习是十分关键的，因而教导主任怎样搞好学员们的见习才算是最重要，也是较难的。班级学习气氛非常好，市场竞争观念强，可是因为绝大多数全是女孩，进加工厂见习对一部分女孩而言是难以的。对于这类情况，我还在与学员交心之外，掌握她们的念头，而且激励他们坚持不懈进行见习。在激励的基本上，明确提出高些总体目标。在这段时间，对一些不肯再加工厂见习，去外边打工赚钱的开展了与父母的沟通交流，父母与站在了同一前线，最终都能回家，使班集体总体在见习上拥有发展。

之上我关键谈了自身在班级管理方法中的几个方面作法和感受。总而言之，三个月的班级管理方法使我学得了很多，发展潜力也获得了提升。可是因为我保持清醒地搞清楚，自己做得还很不足，因为自己缺乏经验，力不从心，离这些阅历丰富的教导主任还太远，有一些工作中都还没保证位，还做得很不足，存有一些难题尚需处理可是，在将来的工作上，我能不断积累经验和经验教训，尽早提升自己。

中职学校班级管理方法方案范例8

一、教学管理总的指导方针

提高认识，鼓足勇气，乘胜前进，坚持不懈以民为本的可持续发展观观，全方位落实党的教育政策，全面推行生本教育，以塑造学员创新意识和实践能力为关键的德育教育，平稳走入新教材，探寻新教学方法，汇总新工作经验，并进一步将此优秀核心理念贯切和贯彻落实到教学管理之中，如重视学员的人格特质，关心个别差异，达到不一样学员的学习培训和生活需要，构建优良的学习气氛，提升发展前途理想教育，激起学员的学习培训主动性，塑造学员把握和应用专业知识的心态和工作能力，使每一个学员都能如期完成从中学向中职学校、从这当中职到工作中的衔接。

二、班里状况剖析

我班历经新生军训环节的交往与磨合期以后，班集体基本产生了团结友爱的优良作风，学员中间形影不离，老师和学生中间相互之间信赖、配合默契。绝大多数学员都能遵循院校的管理制度，对班集体的管理方面都很有兴趣爱好，也积极地资金投入到班集体的管理方面中，许多学生思维活跃性，很想要在教师的眼前主要表现出自身的本人念头，班集体总体充满了魅力。本学年下面的工作重点是塑造团结一致、有力的班干部，构建友好互帮互助的和睦班集体气氛，协助同学们抓牢普通高中基本，尽早找寻合适自身的、切实可行的学习的方法。

三、长远目标

1、教风摆正，班级文化、校风、考风优质。

2、个人行为仪表盘标准，优良习惯养成和优良学习品质逐渐培养。

3、学员品德教育考评达标率、考試达标率和出勤合乎院校要求。

4、创建学生操得分评价指标体系。

5、培养团队协作观念，搭建以班干部为管理中心的和睦奋发进取的优秀班级，产生学员独立管理方案。

6、基本建设控烟、无酒、无打架斗殴的文明行为班集体。

四、工作重点和对策

（一）积极主动提升班级文化、组织建设，构建优良的学习环境。

一个全新的班集体的创立，最先班级文化的基本建设是头等大事，因此应当竭尽全力构建公平、围结、和睦、奋发进取的班集体气氛。让学员参加教学管理，塑造学员的组织协调能力和责任感，使每一个学员都是有取得成功的机遇和满足感。塑造学员的参加观念，给予表明学员才气的机遇，在耳濡目染中慢慢产生自立基层民主工作能力，反映学员的行为主体影响力，挖掘创新意识。要搞好班集体管理制度基本建设，班集体日常个人行为、道德品质应该有一个一同规范，产生一种社会舆论。有误个人行为发生时，会遭受指责，惩治，协助，改善。班集体应创建总体目标管理方案，如党的组织纪律，清洁卫生，出勤率纪录，学习状况，日常事务管理等开展量化分析管理方法评定，在班级产生舆论导向，推动优良班级文化产生。

（二）具体指导塑造班团干部，塑造她们的管理水平。

班团干部是教导主任的左手和右手，积极主动塑造具备管理方法组织协调能力的优秀人才，不但有益于班集体基本建设，并且还可以巨大地发展趋势她们的潜在性工作能力。因此要用心选拔干部，另外要殷切期望党员干部。第一，协助班团干部塑造威信和权威；第二，激励班团干部胆大工作中，指导她们方式方法；第三，严格管理班团干部在专业知识、工作能力上获得更高发展，在组织纪律性上言传身教，务求从各层面给班里具有表率作用功效，亦即“由点到面”；第四，塑造党员干部团结互助的精神实质，要可以根据班团干部这一小团体创建恰当、完善的社会舆论，推动全部优秀班级进行批评与自我剖析，产生团体的全局性、组织纪律性和上进心，亦即“以面尼龙输送带带面”。

（三）紧密配合每门课程的课堂教学工作中，产生较浓的学习气氛。

栽种期内较大的每日任务或是让每一个学员都能各尽其能，各尽所能材，促使她们的发展潜力充足发掘出去，奠定一个扎扎实实的专业知识基本，为将来参与工作中搞好贮备。而第一学年度则是提升她们学习培训主动性、打好学习基本的关键期。因此，做为教导主任，我能紧密配合各课堂教学工作中的

进度，使全部班集体产生一个奋发向上的学习氛围。

我倍感一个具备优良班级文化班貌的优秀班级，一定具备团队的凝聚力，诱惑力，一定会给学员给予一个优良习惯的养成的自然环境气氛。希望根据之上三个层面的工作中，使我班的班级文化班貌得总体发展趋势，每名学员都可以把优秀班级的殊荣与自身的个人行为紧密联系，都想为团体增光添彩。

（四）正确引导学员做人做事、学会学习、学好健身。

1．提升安全性和法制安全教育。全班同学思想道德达标率为100﹪，学员不打架斗殴饮酒等。进行班集体安全性与法纪有关的主题班会主题活动。

2．依据学员年纪特性，常常和学员沟通交流交心，精确掌握学员思想动态报告，因人施教，因时制宜，推动学员身体健康发展趋势。

3、机构学员参与各种各样考試和比赛，提升考风考纪基本建设。平常搞好学员个人心理素质文化教育和受挫承受力训炼，塑造学员的市场竞争观念和积极的心态。

4．融合班级学员的性格特征和具体情况，提升自学组织纪律性管理方法和环境卫生查验及其宿舍管理，正确引导学员培养优良的读书习惯、工作习惯性和作息时间习惯性。

5．构建优良的学习氛围：融合院校每月的工作重点教育专题讲座举办班会主题，提升品德教育并融合班级具体情况，机构优秀生参与院校和年级进行的各类主题活动，本学年根据总体目标进行“公司抢险救援专业知识”、“诚信友善”、“学习培训经验总结”、“我的初入职场梦”等专题教育主题活动，让学员塑造远大目标，塑造“我最棒，我一定能行”的自信心精神实质。

6．关注学员日常生活和身心健康，机构学员参与各种各样文娱活动。积极参加院校机构的社团活动和各种各样健身培训赛事等主题活动。另外，机构班级学员进行歌唱、舞蹈、争辩、朗读等赛事，塑造学员的品性和市场竞争观念，丰富多彩学员的业余生活。

（五）增加家中院校联络幅度：

平常多与父母多沟通交流，班级管理携手并肩，共谱教育科研新的篇章：应灵活运用父母能量，让她们掌握学员，关注学员，关心学员的学习培训及日常生活、观念的转变，立即处理学员存在的不足，灵活运用真情这一“宝物”

思想报告专题讲座的重特大功效。

（六）关爱学生，提升学员的心理疏导

学员从孩子气到完善转折点的关键期，不但要具体指导学员融入新课改，灵便的教学方法，更要高度关注学员观念心理状态的生长发育和习惯养成的产生。因此要进一步加强教学管理，正确引导恰当的团体社会舆论，提升发展前途理想教育。与院校心理状态辅导教师及社团活动一起，立即给予团体或本人心理疏导和协助，多与学员沟通交流交心，多做学法指导，塑造学员的良好的习惯，提高学员的信心和提升学业成绩，为造就出色的优秀班级而勤奋努力。

中职学校班级管理方法方案范例9

搞好教导主任，最先要确立自身的总体目标和制订好工作规划。中等职业学校有别于学校，学员素养较低，较难管理方法。本班集体绝大多数学员来源于贵州省，背井离乡较远，因此又差别于其他中专，必须在学习培训与生活上更为关注和关心。因而，本学年制订了一下详尽的班级管理方法方案：

一、整体工作规划

第一，再次做好班集体稳定工作。开学，班级学员无一人外流仍然是74人，8名男孩子，66名女孩，在其中，住校生70人，走读生4人。但越发平稳的班集体越不能容忍一点儿疏忽。一个班集体假如不稳定，学员活力分散化，班人民群众松散，学习培训必定会遭受危害，学员流动率会持续提升，班集体丧失诱惑力。平稳的班集体才可以获得课堂教学学习培训的效率高，学员学业成绩才会发展，沒有班集体的高宽比团队的凝聚力，就难以谈学习培训的争优，难以说考评的出色，对学员的日常习惯养成要一如既往严格管理，从关键点下手，把学员的各种不良行为习惯性抹杀在萌芽期情况，用平静的方式解决学员中间的分歧，将学员的朋友关系升高为友谊，提高班级凝聚力，创建平稳班人民群众。

第二，尽职尽责地进行院校各部门学生工作的分配、搞好院校健身培训等主题活动进行宣传策划分配。通过主题活动的进行，可以提升学员间团结互助的发展潜力，塑造学员的人民群众现实主义和团结互助的优质质量。

第三，提升班集体学员的品德教育、感恩教育、信心文化教育和感恩教育，多与父母沟通交流，告之其学员情况。品德教育是文化教育的第一位。品德教育可以让不自信的学员自信心起來，让茫然的学员寻找自身的总体目标和方位，让冷淡的学员懂得感恩，让自私自利的学员越来越喜爱人民群众，让消沉的学员点燃起极致的期待。激励学员从昏暗中走出去，找寻本身的优点，并持续开展提高，教會学员心怀感恩，由于感恩的人在给了你痛苦时，也使你得到了发展。

第四，提升校风建设，激励学员开展进修提前准备，迎来社会发展挑戰。做为二年级的教导主任，学员在好多个月以后将遭遇社区实践活动，院校学习时间已很少，针对学员的发展趋势应给与相对应的正确引导，开展进修的同学们让其多学习理论和专业技能专业知识，针对将要找个工作的学员给与社会发展存活方法、社交媒体、招聘面试等发展潜力的提高。

第五，再次塑造学生干部的管理方法发展潜力，提升对她们的学习培训具体指导。无论在一切一个班集体学生干部的能量全是不容忽视的，她们是教导主任的左手和右手，是班集体体的关键和主心骨，对她们下发相对应的支配权，对她们开展工作中的具体指导，不仅可以缓解班级管理方法压力，卸掉一些学员会干的事儿，空出剩下的時间，多给与后进生一些观念沟通交流，另一方面，教学管理也是管理方法的一种，可以塑造学员的管理方法发展潜力，把握大量地生存能力。

第六，再次健全教学管理规章制度。上学期，已将班级公约，班规颁布，有详尽的个人档案，但针对学员的管理方法还不够健全，因而，本学年将推行班务日志管理方法，在班规制订上，以民为本，尽可能保证柔、文、粗、活，多一些人性化服务。

第七、本人应提升本身文化教育专业技能、管理能力的学习培训。教导主任在做为管理人员的另外，也是一名教育工作者担负起管理方法与文化教育的双向岗位职责。因而在提高教学管理发展潜力的另外，要提升对工作能力的学习培训，提高本人文化教育专业技能，那样才可以更地面获得学员的钦佩，缓解管理方法阻碍。

二、班级管理方法周工作计划

第一周：搞好新学期开学准备工作。开学日期通告、花费交待、学员入校未开班前环境卫生、酒店住宿报考等分配，制订工作规划。

第二周：参与校本研训学习培训，另外正确引导学员开展报考申请注册，对学员开展学期开始回校安全知识教育、正确引导学员把思绪转到学期开始的学习培训上去，监管晨练、晨诵、环境卫生、午唱。搞好班干部学期开始工作计划和具体指导。

第三周：将制订好的班务日志交到组长，具体指导其开展填好。再次监管晨练，并制订班集体晨练宣誓誓词，切实加强学员习惯养成习惯养成，制订个人行为习惯的养成班集体宣誓誓词。通告学校外租房子住学员在下星期请父母及房主到学员科签署学校外租房子住安全职责协议书。社区实践活动回校学员激励文化教育及回家了分配，交待返校时间(这周日晚修回校授课)。分配学员出好感恩母亲主题风格板报。推举班集体优秀生党员干部和文明礼貌新星。

第四周：举办让步文化教育班会主题。搞好有关班集体工作中活动内容，迎来查验。

第五周：切实加强学员的基本礼仪文化教育。鼓励学员为将要进行的艺术活动月做准备。进行“和”班级特色基本建设。

第六周：清明节放假，搞好学员回家了安全知识教育，表明返校时间。提升对学员各层面学习要求，迎来即将到来的社会发展大挑戰。

第七周：提升学员的普通话训练，搞好第二次普通话测试提前准备。

第八周：帮助院校艺术活动月进行，具体指导学员井然有序文明礼貌参加主题活动。

第九周：搞好日常工作中，解决好班集体发生的出现异常难题，再次监管学员的考勤管理情况。鼓励学员认真参与专业技能月主题活动，并开展相对应的具体指导。

第十周：帮助院校进行好专业技能月主题活动。挤时间与家长开展电話沟通交流，让其掌握学员情况。

第十一周：帮助院校申请办理好班级学员毕业档案，机构五.一、五.四班团主题活动。帮助院校进行体育文化月主题活动，搞好学员户外活动训炼与具体指导。

第十二周：第二次让步文化教育班会主题，进行班集体“将要新员工入职”写作赛事第一轮选拨。

第十三周：搞好班集体日常工作中，对学员开展有目的性的内心沟通交流和交谈。随时随地了解院校工作计划。

第十四周：帮助院校进行好广播