安徽省蚌埠市蚌山区2024-2025学年九年级上学期月考物理试卷（10月份）

2024-2025学年安徽省蚌埠市蚌山区九年级（上）月考物理试卷（10月份）一、单选题：本大题共10小题，共30分。1.从宏观现象推理微观规律是物理重要的科学素养，以下推理正确的是(

)A.扩散现象能在固、液、气体之间发生，说明分子紧密排列

B.弹簧容易压缩，说明分子之间存在引力

C.破镜难圆，说明分子之间存在斥力

D.温度越高扩散越快，说明温度越高分子热运动越剧烈2.下列说法正确的是(

)A.一个物体的温度升高，内能增大

B.在相同温度下，1kg的水比1kg的冰含有的热量多

C.物体的温度升高，内能增大，一定吸收了热量

D.热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体3.沿海地区具有“冬暖夏凉”的气候特点，其原因是(

)A.海面经常刮风 B.沿海地区水多，会自动的制冷和制热

C.水的比热容大 D.水的比热容小4.质量、初温均相等的铁块和水放出了相同的热量后，将铁块放入水中，则(

)A.铁块和水之间没有热传递 B.热量由铁块传递给水

C.热量由水传递给铁块 D.无法确定是否发生热传递5.如图所示与另外三个改变内能方法不同的是(

)A.观察水的沸腾 B.空气推动塞子时

C.空气被压缩时 D.内燃机压缩冲程内能减少6.下列图中汽油机的四个冲程中存在着化学能转化为内能的冲程是(

)A. B. C. D.7.下列关于汽油机与柴油机的说法中，不正确的是(

)A.柴油机汽缸顶部有个火花塞，汽油机汽缸顶部有个喷油嘴

B.柴油机采用压燃式点火，汽油机采用点燃式点火

C.汽油机与柴油机使用的燃料不同

D.汽油机吸入汽缸里的是汽油和空气的混合物，柴油机吸入汽缸里的是空气8.关于热机，下列说法正确的是(

)A.采取有效措施，热机效率能达到

B.柴油机上安装一个笨重的飞轮，是为了提高它的效率

C.热机的效率越高，在做功同样多的情况下消耗的能量越少

D.热机的效率越高说明做功越快9.下列实例中，属于能量转移的是(

)A.水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起 B.两手相互搓一搓，手心发热

C.流星与空气摩擦，发光发热 D.用暖手宝捂手，手心变热10.有两只温度和质量都相同的金属球A和金属球B，现将球A放入盛有热水的杯中，热平衡后水的温度降低了；把球A取出，再将球B放入这个杯中，热平衡后，水的温度又降低了，不计热损失，则(

)A.球A吸收的热量多 B.球B吸收的热量多 C.球A的比热容大 D.球B的比热容大二、填空题：本大题共9小题，共28分。11.“金秋十月，丹桂飘香”，我们走在美丽的校园中，阵阵桂花香气迎面扑来，这是______现象，说明了______。12.液体和空气接触的表面存在一个薄层-表面层，如图所示。由于液体分子做无规则运动，表面层就存在一些具有较大能量的分子，它们可以克服分子间相互作用的______，脱离液体跑到空气中去，其宏观表现就是液体的蒸发现象。13.如图，火柴可以擦燃，也可以在火上点燃，从改变内能的方式看，前者是用______的方法使火柴燃烧，后者是用______的方法使火柴燃烧。

14.如图所示是2024年9月13日沿海城市上海和内陆城市兰州两地的气温情况，请根据两个地方的气温变化情况判断城市______选填“甲”或“乙”是上海。2024年9月13日星期五

城市甲：多云

城市乙：多云15.如图所示是一台四冲程内燃机的某个冲程，在这个冲程中是将______能转化为______能。

16.如图所示，向装有少量水的烧瓶内打气，当瓶塞跳起时，瓶内气体内能______选填“增大”或“减小”，温度______选填“升高”或者“降低”，瓶内水蒸气发生液化现象，从而出现“白雾”。

17.小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，如图所示。实验中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等。分析图象可以得出：甲物质为水，另一种液体的比热容为______。

18.某同学参加一次长跑，身体消耗的能量约为，这些能量相当于完全燃烧______的天然气，若天然气的完全燃烧放出的热量有被水吸收，则在一个标准气压下，这些热量可将10kg，的水的温度升高______水的比热容为，天然气热值为。19.有甲、乙两个铝块，质量之比为1：4，升高的温度之比为2：1，则它们的吸收的热量之比为______。三、实验探究题：本大题共2小题，共20分。20.在“比较不同物质吸热的情况”的实验中，取质量和初温都相同的甲、乙两种液体，分别装入相同的烧杯中，用相同的加热器加热，如图A所示。

要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具是天平和______；

两种液体吸收热量的多少可通过______选填“升高的温度”或者“加热时间”来比较；

分析图B可知，吸收相同热量，乙液体升温更高，则液体______选填“甲”或“乙”更适合作汽车发动机的冷却液；

当它们吸收相同的热量时，通过比较______来判断不同物质吸热能力的强弱；

通过实验记录的数据如表所示，分析可知液体______选填“甲”或“乙”的吸热能力强。加热时间01234甲的温度3034384246乙的温度303846546221.探究“不同燃料的热值”实验中，如图所示，甲、乙、丙图中的装置完全相同，图中搅拌器未画出。燃烧皿中放入适量的燃料，烧杯内的液体初温相同。

若要比较不同燃料的热值大小，则应选择图______进行实验；

实验中，通过______选填“加热时间”或者“温度计的示数变化”来反映燃料放出热量的多少；

小明用如图甲所示的装置测酒精的热值，液体a是水，燃料1是酒精。他测得的数据如表所示，则测得酒精的热值q约为______；物理量测量值容器中水的质量100容器中水的初温25容器中水的末温45燃烧前酒精的质量燃烧后酒精的质量80请分析小明测出的热值与真实值相比______填“偏大”“偏小”或“不变”，造成这一偏差的原因是______写出一条即可。四、计算题：本大题共3小题，共22分。22.热平衡是指温度不同的物体发生热传递时，高温物体放热降温，低温物体吸热升温，最终两个物体的温度相等，此时物体处于热平衡状态，不考虑热量损失，高温物体放出的热量与低温物体吸收的热量相等。若将质量为、初温为的热水倒入质量为、初温为的冷水杯中，热平衡后杯内水的温度为t，请用题目中的字母推导出与的比值。整个过程中忽略热量的损失以及盛水的杯子吸放热的影响，水的比热容为23.天然气是一种清洁能源，“西气东输”实现后，很多家用灶改用更加环保的天然气作为燃料。现将一壶质量为2kg、初温为的水加热到，需要完全燃烧的天然气。已知水的比热容为，天然气的热值为，求此过程中：

水吸收的热量；

完全燃烧的天然气放出的热量；

该燃气灶的效率。24.小汽车在行驶的速度不同时，耗油量不同。若某汽车以的速度匀速行驶时最省油，此时该汽车的汽油机效率为。若汽车以最省油的速度在平直的公路上匀速行驶了5km，受到的阻力为1350N，求在此过程中：汽油的热值

该汽车行驶的时间为多少秒？

该汽车牵引力做的功；

该汽车消耗汽油的质量。

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：A、扩散现象能在固、液、气体之间发生，说明分子间有间隙，故A错误；

B、弹簧容易压缩，是因为弹簧的特殊结构，与分子力无关，故B错误；

C、破镜难圆，是因为分子间的距离较大，产生的引力很小，不能说明分子之间存在斥力，故C错误；

D、分子都在不停地做无规则运动，温度越高分子运动得越剧烈，温度越高扩散越快，故D正确。

故选：D。

分子动理论的基本观点：

物质是由分子或原子构成的，分子间有间隙；

一切分子在不停地做无规则运动，温度越高分子运动得越剧烈；

分子之间存在着相互作用的引力和斥力。

本题考查了分子动理论的基本观点，属于基础题。2.【答案】A

【解析】解：A、一个物体的温度升高，内能增大，故A正确；

B、热量不是状态量，不能说含有或者具有热量，故B错误；

C、物体温度升高，内能一定增加，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故C错误；

D、热量从高温物体传给低温物体，故D错误。

故选：A。

内能的大小跟质量、温度、状态有关；

根据热量的描述进行判断；

物体改变物体内能的方式有做功和热传递；

热传递的条件是两个物体之间存在温度差，热量从高温物体传给低温物体。

本题综合考查了热传递的条件、熔化吸热、热量的概念和物体内能的改变方式等知识，综合性较强，易出错。3.【答案】C

【解析】解：沿海地区水多，水的比热容大，冬天夜晚降温时，在相同的吸放热条件下，水的温度变化小；夏天白天升温时，温度升高的也慢，因此沿海地区才具有冬暖夏凉的特点。

故选：C。

水的比热容大，在同样吸放热条件下水的温度变化小。

本题主要考查学生对：水的比热容大的特点在生活中的应用的了解和掌握，是一道基础题。4.【答案】C

【解析】解：质量、初温均相等的铁块和水放出了相同的热量后，因为水的比热容大，故水下降的温度更少，水的末温更高，故此时将铁块放入水中，热量由水传递给铁块。

故选：C。

发生热传递时，热量总是从高温物体传递到低温物体；质量、初温均相等的两物质，当它们放出相同的热量时，比热容大的物质温度变化小，末温高。

本题考查了热传递，属于基础题。5.【答案】A

【解析】解：

A、观察水的沸腾，利用酒精灯加热，是通过热传递改变内能的过程；

B、空气膨胀做功，推动塞子，空气的内能减少，是通过做功的方法使内能转化为机械能；

C、用力将活塞迅速压下，压缩空气做功，是机械能转化为内能的过程；

D、内燃机压缩冲程，是活塞压缩工作物质做功，工作物质的内能增大；

综合上述A图与其他三实验改变内能方法不同。

故选：A。

改变物体内能的两种方式：做功和热传递，做功是能量的转化，热传递是能量的转移。

本题从实验入手，考查改变物体内能的两种方式，注重了物理知识与生活的联系。6.【答案】C

【解析】解：A、图中的一个气阀打开，活塞向下运动，所以为吸气冲程；

B、图中的两个气阀都关闭，活塞向上运动，所以为压缩冲程，是机械能转化为内能；

C、图中的两个气阀都关闭，活塞下运动，所以为做功冲程，是内能转化机械能；

D、图中的一个气阀打开，活塞向上运动，所以为排气冲程；

在做功冲程中，燃料燃烧时，化学能转化为内能，然后对外做功时内能又转化为机械能，故C正确。

故选：C。

内燃机的四个冲程：吸气、压缩、做功、排气冲程，同时需要掌握内燃机四冲程的特点。吸气冲程是活塞向下运动，进气门开，排气门关闭；压缩冲程是活塞向上运动，两个气门全关闭；做功冲程是两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动；排气冲程是活塞向上运动，进气门关闭，排气门开启。

本题主要考查了内燃机四个冲程的特点。要掌握通过气阀的关闭情况和活塞的运动情况来判断是哪一个冲程。7.【答案】A

【解析】解：A、柴油机汽缸顶部有个喷油嘴，汽油机汽缸顶部有个火花塞，故A说法不正确；

B、柴油机采用压燃式点火，汽油机采用点燃式点火，故B说法正确；

C、汽油机与柴油机使用的燃料不同，故C说法正确；

D、汽油机吸入汽缸里的是汽油和空气的混合物，柴油机吸入汽缸里的是空气，故D说法正确。

故选：A。

汽油机顶部有火花塞，吸气冲程吸入汽油和空气的混合物，采用点燃式点火。

柴油机顶部有喷油嘴，吸气冲程吸入空气，采用压燃式点火。

知道汽油机和柴油机的区别，可解答此题。8.【答案】C

【解析】解：A、采取有效措施，热机的效率可以提高，但总存在摩擦、要做额外功，效率一定不会达到，故A错误；

B、柴油机上安装笨重的飞轮，是为了靠它的惯性完成吸气、压缩和排气冲程，不为了提高效率，故B错误；

C、热机效率越高，做有用功与燃料完全燃烧放出的热量的比值越大，即在做功相同的情况下，消耗的能量较少，故C正确；

D、热机的效率高说明用来做有用功的能量和燃料完全燃烧放出的热量的比值大，但做功不一定快，故D错误。

故选：C。

用热机工作时，总要克服摩擦做功、总有部分能量散失到空中，用来做有用功的能量一定小于燃料完全燃烧产生的能量，所以热机效率一定小于1；

在内燃机的四个冲程中，只有做功冲程对外做功，其它三个冲程都靠飞轮的惯性完成；

用来做有用功的能量和燃料完全燃烧放出的热量的比值叫热机效率；

热机做功快慢与热机效率无关。

本题为热学综合题，考查了学生对热机效率、内燃机四冲程的特点的了解与掌握，判断时，要灵活运用所学知识，要细心！9.【答案】D

【解析】解：A、水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起，是水蒸气对壶盖做功，内能转化为机械能，是能量的转化过程，故A不符合题意；

B、两手相互搓一搓，手心发热，是做功改变了物体的内能，是能量的转化过程，故B不符合题意；

C、流星与空气摩擦，发光发热，是做功改变了物体的内能，是能量的转化过程，故C不符合题意；

D、用暖手宝捂手，手心变热，是通过热传递改变了物体的内能，是能量的转移过程，故D符合题意。

故选：D。

改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程也就是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程。

解决此类问题要结合改变物体内能的方式和能量的转化和转移进行分析解答。10.【答案】D

【解析】解：先后将AB两球投入到同一杯水中，AB物体吸收热量、温度升高，水放出热量、温度降低；

水降低的温度相同，由题知，两次水降低的温度相同，也就是水放出的热量相同，AB两球吸收的热量相同，即，故A、B错误；

而AB两球的质量相等、初温相同，经AB两球吸收的相同的热量后，B球的末温比A球的末温低；即B球升高的温度少，根据知B球的比热容大，故C错误，D正确。

故选：D。

两金属球，先后投入到同一杯水中，AB金属球吸收热量、温度升高，水放出热量、温度降低，不计热损失，根据热平衡方程可判断出金属球吸收热量的多少；

质量相同的AB两球，吸收相同的热量，B球升高的温度少，根据判断出AB球比热容的大小。

本题考查了比热容的概念、热平衡方程、热量公式，能确定甲乙两球的末温关系是本题的关键。11.【答案】扩散

分子在不停地做无规则运动

【解析】解：桂花香气迎面扑来，这是扩散现象，扩散现象说明一切物质的分子在不停地做无规则运动。

故答案为：扩散；分子在不停地做无规则运动。

不同的物质在相互接触时，物质的分子互相进入对方的现象就叫扩散现象，扩散现象说明一切物质的分子都在不停地做无规则运动。

本题考查了扩散现象，属于基础题。12.【答案】引力

【解析】解：因为分子间存在引力和斥力，所以液体分子要脱离液体跑到空气中去，需克服分子间相互作用的引力。

故答案为：引力。

分子间同时存在引力和斥力。

本题考查分子间的引力和斥力，属于基础题。13.【答案】做功

热传递

【解析】解：火柴擦燃时，克服摩擦做功，使火柴头的温度升高、内能增大，是用做功方法改变物体的内能；火柴在火上点燃，火柴吸收热量，是通过热传递的方式改变物体的内能；

故答案为：做功；热传递。

做功和热传递都可以改变物体的内能，做功改变物体内能的实质是内能和其他形式能的转化，热传递改变内能的实质是内能的转移。

此题主要考查的是学生对改变内能两种方式的理解和掌握，基础性题目。14.【答案】乙

【解析】解：水的比热容大于干泥土，相同质量的水和干泥土，若吸收或放出同样多的热量，由公式可知，干泥土的温度比水的温度变化更大；

沿海地区水多，白天，相同质量的水和沙石比较，水的温度升高的少，夜晚，放出相同的热量，使得沿海地区昼夜的温差小，而内陆地区的温度变化比较大；

由图可知，城市甲的温度的最高、最低气温差比城市乙的大，温差低的为上海，所以城市乙是上海。

故答案为：乙。

根据水的比热容较大的特点分析沿海城市和内陆城市的温差变化不同，而后再做出判断。

本题考查了根据比热容的大小分析温差，难度适中。15.【答案】机械

内

【解析】解：由图可知，进气门、排气门都关闭，活塞向上运动，为压缩冲程，在压缩冲程中机械能转化为内能。

故答案为：机械；内。

四冲程内燃机：在压缩冲程中，压缩气体做功，将机械能转化为内能；在做功冲程中，气体膨胀做功，将内能转化为机械能。

本题考查了内燃机四冲程的判断以及能量转化，明确四冲程的特点是关键。16.【答案】减小

降低

【解析】解：用气筒向装有少量水的烧瓶里打气，瓶内气压增大，当气压把瓶塞从瓶口推出时，瓶内气体对瓶塞做功，使气体自身的内能减少，温度降低。

故答案为：减小；降低。

改变物体内能的两种方法：对物体做功、热传递。对物体做功物体的内能增加，物体对外做功，物体的内能减少；物体吸收热量内能增加，物体放出热量内能减少。

掌握改变物体内能的两种方法：做功和热传递。物体内能变化可能温度变化，也可能是物态变化。17.【答案】

【解析】解：由题知，水和液体的质量相同，即，同时已知水和液体在相同时间内放出的热量相等，

即，则，

结合图象以内可得：

，

解得：。

故答案为：。

由题知，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，相同时间水和液体放出的热量相同。而水和液体的质量相同，根据放热公式求液体的比热容。

本题考查了学生对吸热公式的掌握和运用，能从温度-时间图象得出相关信息是本题的关键。18.【答案】

【解析】解：人消耗的能量相当于燃烧天然气的体积为：

；

水吸收的热量为：

，

水升高的温度为：，

水的末温为：

，

在标准大气压下，水的沸点为，水沸腾后温度保持在沸点不变，不再升高，所以，水实际升高的温度为：

。

故答案为：；80。

天然气完全燃烧放出的热量等于身体消耗的能量，可以利用公式求天然气的体积；

根据题意可知，，利用求出水的末温，在标准大气压下，水的沸点为。

本题主要考查燃料燃烧放热公式和吸热公式的掌握与运用，难度适中。19.【答案】1：2

【解析】解：已知甲、乙两铝块质量之比：：4，比热容之比：：1，升高的温度之比：：1，

由甲、乙两铝块吸收的热量之比：。

故答案为：1：2。

知道铝块的质量之比、比热容之比和升高温度之比，根据求出它们的吸收的热量之比。

本题考查比热容公式的灵活运用，求出比值问题时要细心，以免颠倒顺序而出错。20.【答案】秒表

加热时间

甲

升高的温度

甲

【解析】解：根据转换法，用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，故要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和秒表；

分析数据可知：该同学是用加热相同的时间，比较升高的温度的方法来判断不同物质的吸热本领的，乙升高温度多，所以乙吸热能力弱，甲的吸热能力强；甲液体更适合作汽车发动机的冷却液；

由表格数据可知，加热相同的时间，甲液体升高的温度低，吸热能力强。

故答案为：秒表；加热时间；甲；升高的温度；甲。

比较物质吸热能力的2种方法：

①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量即比较加热时间，吸收热量多的吸热能力强

②使相同质量的不同物质吸收相同的热量即加热相同的时间，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；

由表中数据分析。

本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法及的运用，为热学中的重要实验。21.【答案】甲、乙

温度计的示数变化

偏小

酒精燃烧放出的热量不能被水完全吸收

【解析】解：若要比较不同燃料的热值大小，应该保持被加热的液体种类，质量相同，需要的燃料不同，故选：甲、乙；

实验中，让燃料完全燃