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文档简介
学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载初二上学期重点语法
一.形容词、副词的比较级和最高级
在表示比较的时候,会出现三种情况:同级比较,比较级和最高级。
同级比较的结构是:as...as...,意思是“……和……一样”。
例如:
Heisastallashisfather.
他和他的父亲一样高。
HegetsupasearlyasTomeveryday.
他每天和汤姆起得一样早。
Specialtips:
as...as...的中间要用形容词或副词的原形。
这个句子结构的否定形式表达的意思是“……不如后者……”。
例如:
Thepenisnotasdearasthatone.
这支钢笔没有那支贵。
比较级的结构是:...than...,意思是“……比……更”。
例如:
Todayiscolderthanyesterday.
今天比昨天冷。
Carsrunfasterthanbikes.
汽车比自行车跑得快。
Specialtips:
(一)在指代两者当中的某个特征更明显的对象时,可以用the来特定化。
例如:
Heisthetallerofthetwins.
他是双胞胎中比较高的那个。
(二)某个形容词或副词的比较级形式可以通过and连接起来,表示“越来越……”。
例如:
Itbecomesolderandolder.
它变得越来越老。
Hewalksmoreandmorequickly.
他走得越来越快。
(三)the+某一形容词或副词的比较级+the+某一形容词或副词的比较级,表示“越……,
就越……”。
例如:
Themoreexerciseyoudo,thehealthieryouwillbe.
锻炼得越多,你就越健康。
Thewarmeritgets,themorepeopleyoucanseeinthestreet.
天越暖和,你就会在街上看到越多的人。
(四)固定结构like...betterthan...表示的意思是指“与……(后者)相比较更喜欢……(前者)”。
例如:
Ilikeicewaterbetterthancoke.
与可乐相比我更喜欢冰水。
最高级表示在某个范围内(不少于三个对象)某个对象具有最突出的特征,它常和among,in,of连用。
例如:
Heworksthemostcarefullyamonghisclassmates.
在他的同学当中他干活最细心。
Theredoneisthebestofall.
红色的是最好的。
二.一般过去时态
一般过去时态表示在过去某个时间发生的事情或动作,强调与现在的对比。我们需要把动词变成过去式。变成否定形式时,只需在动词前加一个didn’t,然后把动词变成原形就可以了。
例如:
Heleft4hoursago.
他在四个钟头前离开了。
Hedidn’tknowhowtosayitinEnglish.
他不知道它用英语怎么说。
Specialtips:
我们需要特别留意不规则动词的过去式形式。
三.一般将来时态
一般将来时态表示的是将要发生或打算要做的事情。结构有二种:
1.主语+begoingto+动词原形
例如:
HeisgoingtotraveltoXinjiang.
他要去新疆旅游。
Specialtips:
going,leaving,coming的现在进行时态就可以表示将来。
例如:
They’recoming.
他们要来了。
2.主语+will+动词原形
例如:
We’llbehereanhourlater.
我们一个钟头后到。
四.反意疑问句
反意疑问句的规则是,“前否定后肯定,前肯定后否定”。我们要把握的是表示否定的词(如little,few,never,noone,nothing,nobody,hardly等)出现在前半句的时候,后面也要用肯定形式。
例如:
Fewpeopleknowthestory,dothey?
Heneversawthefilmbefore,didhe?
五.感叹句
how引导的感叹句的完整结构是:How+形容词/副词+主语+谓语动词+!
例如:
Howcarefullyhedrives!
他驾驶得多谨慎小心啊!
Howexcitingthenewsis!
这个消息多么激动人心啊!
what引导的感叹句的完整结构是:What+a/an+形容词+名词+主语+谓语动词+!
例如:
Whatanexcitingnewsitis!
多么激动人心的消息啊!
Specialtips:
判断用how还是用what引导感叹句,要看完整的句子去掉后面的主谓短语后的情况。如果去掉主谓短语后结尾词是名词,就要用what引导这个感叹句。如果去掉主谓短语后结尾词是形容词或副词,就要用how引导这个感叹句。初二英语时态复习
1.TheSimplePresentTense一般现在时
一般现在时最容易出现错误的地方是在第三人称单数形式上。
everyone,everybody,noone,nobody,someone,somebody,nothing,everything,anything,以及none,each,every引导的名词或代词作主语时,谓语动词要用单数形式。
例如:
Everyoneishere.大家都在这里。
Nooneknowshisname.没有人知道他的名字。
2.ThePresentContinuousTense现在进行时
现在进行时最容易出现错误的地方在动词的现在分词形式上,我们在复习的时候要特别注意不规则动词的变化形式。
例如:
swimming,beginning,putting,taking,buying,cutting,putting等。
3.TheSimpleFutureTense一般将来时
1)一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作,常
与表示将来的时间状语连用,如:tomorrow,nextweek,nextyear等。其构成为“助动词
will+动词原形”。
2)begoingto用于一般将来时态中,表示“打算,准备,将要……”。动词be要随着主语的人称变
化而变化,后面要用动词的原形。
例如:
Heisgoingtowalktoschool.
IamgoingtobuyanewCD.
Theyaregoingtowashthedishesafterdinner.
3)go,come,leave这三个词一般不放在begoingto的后面,这三个动词如果要表示将来时,要直接
用be+going/coming/leaving的形式。
例如:
TheyareleavingBeijingtonight.
Theteacheriscoming.
WearegoingtotheGreatWallnextSaturday.
4.TheSimplePastTense一般过去时
一般过去时最明显的现象就是常由表达过去时间的副词或副词短语来修饰它。
这些常用于修饰一般过去时的副词有:yesterday,yesterdaymorning(afternoon,evening),justnow(刚才),before(以前),then(atthattime)(当时),last+时间(如lastweek,month,year,Monday,…January,…spring,…,etc.),that+时间(如thatday,afternoon,summer,…,etc.),时间+ago(如afewminutesago,twoweeksago,yearsago,…etc.)
5.动词的常用搭配形式
letsb.dosth.让某人做某事
It’stimetodosth.到了该做某事的时间。
wanttodosth.想做某事
Wouldyouliketodosth?你愿意做某事吗?
helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事
likedoingsth喜欢做某事
stopdoingsth.别做……了stoptodosth.停下来去做某事
finishdoingsth.结束做某事
Whynotdosth.为什么不……?
hadbetterdosth最
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