7.1 促进民族团结 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

第四单元文明与家园第七课中华一家亲7.1促进民族团结1.政治认同：增强爱国之情,树立中华民族共同体意识，尊重不同民族的风俗习惯,各族人民团结友爱、和睦相处。2.道德修养：理解民族平等政策的内涵和表现，树立各民族一律平等思想。3.法治观念：懂得维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务，积极同破坏民族团结言行作斗争；4.责任意识：增强自觉热爱各民族人民的情感，以自己的实际行动维护和促进民族团结，增强责任感和使命感。核心素养目标：

教学重点：我国处理民族关系的方针、基本政治制度、新型民族关系。教学难点：树立民族团结意识，实现各民族共同繁荣。

自主学习：（3分钟）自学指导：

请大家仔细阅读课本P90-97，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3分钟。1.1、我国民族分布特点？2、国家采取哪些措施促进民族地区发展？3、民族关系的基本原则基本民族政策？4、国家采取哪些措施促进民族地区发展？

民族大家庭考考你：你能说出我国哪些民族？我国是一个统一的多民族国家。课堂小知识：广西的12个世居民族：壮族、汉族、瑶族、苗族、侗族、仫佬族、毛南族、回族、京族、彝族、水族、仡佬族。我国的民族概况①我国是统一的多民族国家。五十六个民族宛如璀璨的明珠点缀着祖国的壮丽河山，组成了中华民族大家庭。我国56个民族分布图

第七次全国人口普查结果显示：全国总人口约14亿，汉族人口占全国总人口的91.11%；各少数民族人口仅占全国总人口的8.89%，大约1.25亿人，但分布区域却占全国总面积的50%~60%。教学目标②我国各民族的分布特点：呈现大杂居、小聚居、交错居住的特点。（91页）我国是统一的多民族国家那么我国是如何处理民族关系的呢？管理民族地区的基本政治制度

①民族国情:

我国是一个统一的多民族国家。56个民族组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。

②分布特点：大杂居、小聚居、交错居住（分布格局）1、我国的民族国情（现状）和分布特点？

2023年3月4日-13日全国两会在北京召开，出席今年全国两会的代表、委员们，汇聚北京共商国是、共谋伟业。本次会议少数民族代表有442人，全国55个少数民族都有本民族代表。思考我国在处理民族关系上，坚持了哪些原则？民族平等2023年全国两会代表：

2023年8月26日，习近平总书记在乌鲁木齐专门听取新疆维吾尔自治区党委和政府、新疆生产建设兵团工作汇报。总书记指出，要扭住工作总目标，把依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆各项工作做深做细做实。“像石榴籽那样紧紧抱在一起”。民族团结习近平听取新疆维吾尔自治区工作汇报思考：材料体现了我国在处理民族关系的方针是什么？

2023年19日至21日，第九次全国对口支援新疆工作会议在新疆喀什召开。中共中央政治局常委、全国政协主席王沪宁表示，新时代对口援疆工作取得显著成效，积累了宝贵经验。中央有关部门、支援省市和中央企业同新疆加强协调配合，对口援疆投入资金之巨、参与人员之多、覆盖领域之广、取得成效之大前所未有，彰显了党的领导的政治优势和中国特色社会主义制度的巨大优越性。

在对口援疆省市支持下，去年新疆脱贫人口人均纯收入为14951元，同比增长12.1%。这彰显了我国处理民族关系的“中国经验”。各民族共同繁荣第九次全国对口支援新疆工作会议召开思考：材料体现了我国在处理民族关系的方针是什么？

在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。民族区域自治制度我国先后共建立5个自治区、30个自治州、120个自治县前提≠高度自治≠完全自治≠独立自治地方人大、人民政府≠居住注意：区别于港、澳、台的高度自治！2.新型的民族关系我国处理民族关系的方针处理民族关系的基本政治制度在此基础上形成了平等团结互助和谐我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。”但在生活中少数民族学生却能享受高考加分政策，有人认为这违背了我国宪法的规定，你怎么看？没有违背，由于目前少数民族教育还比较落后,对少数民族学生的录取分数给予适当照顾,不仅增加了少数民族学生的入学机会和平等享受高等教育的权利,同时对帮助少数民族发展教育事业,缩短其与全国平均水平的差距起到了重要的作用。注意：坚持民族平等≠消除民族差别民族平等≠各民族发展程度相同对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则请将笔记抄在课本91页少数民族人大代表汉族人大代表火眼金睛你觉得他们有哪些相同点和不同点？不同民族不同地域不同信仰不同习惯不同相同权利义务社会地位法律面前一律平等3.我国各民族一律平等的表现？

①社会地位：不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。

②权利义务：各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。注意：1.坚持民族平等≠消除民族差别；

2.民族平等≠各民族发展程度相同3.对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则全国各族人民要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽那样紧紧抱在一起。

——习近平思考：为什么要加强和巩固民族团结？

一、民族大家庭①加强和巩固民族团结，维护国家统一，是中华民族的最高利益。（P92第一段）宝贵传统光荣义务发展、富裕、繁荣②各民族团结友爱是中华民族的宝贵传统。（P92第一段）④是每个公民的神圣职责和光荣义务。（p96）③有利于共同发展、共同富裕、共同繁荣。（p92第二段）最高利益4.为什么要加强和巩固民族团结?★★家和万事兴西部大开发的范围包括陕西省、甘肃省、青海省、云南省、贵州省、广西壮族自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区等12个省、自治区、直辖市，面积为685万平方公里，约占全国的71.4%。西部大开发，在党和人民的共同努力下，已经取得了重大成就。党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。西气东输西电东送青藏铁路西部大开发战略兴边富民行动对口支援经济方面：党和国家为促进民族地区发展采取了哪些措施？

①经济：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。（如：推动西部大开发战略、实施兴边富民行动）6.党和国家为促进民族地区发展采取了哪些措施？对口支援西部大开发战略兴边富民行动P94探究与分享

在祖国西南的一个彝族山村，过去，村民的温饱都成问题，几乎家家住茅草房。现在，危房改造、生态家园建设全覆盖，一幢幢崭新的房屋拔地而起。以前，该村的百草坪土地贫瘠，种一坡，收一箩。现在，该村依靠国家对民族地区的扶持政策，依托得天独厚的草场优势，靠畜牧业、旅游业走上致富道路。百草坪成了民族风情旅游的好去处。

新疆素有“瓜果之乡”的美称，阿克苏苹果不仅答满全疆，而且闻名全国。在政府推动下，当地建立了各种形式的果蔬农民专业合作社，不但在内地设直销店，发展“农超对接”平台，而且搭建了网络销售平台，推行电商销售新模式，不断拓宽销售渠道。阿克苏苹果种植已成为当地农户增收致富的重要途径。结合材料讨论：两地为发展经济采取了哪些措施？这些措施对于其他民族地区发展经济有什么借鉴意义？依靠国家政策因地制宜，发挥自身优势发展网络经济结合材料讨论：两地为发展经济采取了哪些措施？这些措施对于其他民族地区发展经济有什么借鉴意义？采取的措施有：①彝族山村依靠国家对民族地区的扶持政策，依托得天独厚的草场优势，发展蓄牧业，旅游业，走上了致富路。②新疆地区依托当地政府的推动和支持，依靠当地的优势资源—阿克苏苹果，与时俱进、成立专业合作社，推行电商销售新模式。借鉴意义：①积极依靠国家和政府的扶持政策和优惠政策，争取国家和政府的支持和扶持；②因地制宜，依据本地优势资源发展特色经济；③大力发展网络经济，拓宽销售渠道。

西藏每个乡镇都有卫生院，卫生人员平均超过7人;5277个村有卫生室，基本实现绝大多数“小病”在乡镇解决的目标。遍布城乡的医疗卫生网，让高原人民健康水平显著提高。人均寿命由1951年的35.5岁增加到2019年的71.1岁。400多种较大疾病不出藏就能治疗，包虫病、大骨节病、先天性心脏病、白内障等曾经肆虐西藏的疾病得到历史性消除和防治。党和国家为促进民族地区发展采取了哪些措施？23230123②民生方面：国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保险制度。P95党和国家为促进民族地区共同繁荣做了哪些努力...派遣援藏教师积极的就业政策基本医疗保障制度瑶族刺绣龙胜红瑶晒衣节壮族三月三壮锦③文化方面：国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。6.国家为促进民族地区发展采取了哪些措施？①经济：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。（如：推动西部大开发战略、实施兴边富民行动）②民生:国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全养老、基本医疗保险制度。③文化:国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。

①增强维护民族团结意识，自觉履行维护民族团结的责任和义务；②尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字；③在学校生活中，与各民族的同学相互帮助、友好相处，增进团结友谊；④自觉拥护我国的民族政策，敢于同破坏民族团结的行为作斗争。7.作为新时代的青少年，我们能为维护民族团结做些什么呢？课堂小结7.1促进民族团结促进民族团结

民族大家庭家和万事兴

我国是统一的多民族