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文档简介
2022年双减政策下小学创意暑假作业设计清单
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模块一:习惯养成课程
1、读书:每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。
2、日记:每天用心观察生活,写一篇日记,记录自己
的假期生活。(三年级每篇日记100字,四年级每篇日记200
字)。
3、练字:每天练10个字,可以在字帖上试着临摹。
4、每天坚持30分钟健身运动,为了与学校特色接轨,
提倡游泳健身,但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。
5、保持早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床
铺等好行为。
模块二:影视赏析课程
三年级观看电影:《听见天堂》、《疯狂原始人》、《追
梦女孩》、《疯狂动物城》、《绿野仙踪》《董存瑞》《林
海雪原》(备注:至少观看5部,可不限于此)
四年级观看电影:《少女奥萨玛》《亲爱的》《冲出逆
境》《冲出亚马逊》《龙猫》《战狼》(备注:至少观看5
部,可不限于此)
推荐电视栏目:《朗读者》《最强大脑》《百家讲坛》
《探索》《中国诗词大会》
亲情共赏:与家人一起观看一部电影(以上推荐的影片),
在家长的引导下尝试对电影内容进行评价,可以试着写下来。
模块三:“三名”课程
一、名书:整本书阅读
1、必读书目(任选一本)
三年级:《彼得番》《吹牛大王历险记》《小公主》《雾
都孤儿》《青鸟》
四年级:《中国古代寓言故事》《汤姆索亚历险记》
《青鸟》《好兵帅克》《爱心树》
选读书目:
三年级:《哈利波特》《狼王梦》《十万个为什么》《昆
虫记》《胡小闹日记》《铁道游击队》
四年级:《阿凡提的故事》《今年你七岁》《我们的母
亲叫中国》《中国当代儿童诗歌选》《无尽的追问》《我的
野生动物朋友》《巫师的沉船》《雷锋的故事》《狼牙山五
壮士》
2、精彩故事分享
(1)选择自己感兴趣的故事读一读,每周至少读1篇。
(2)把自己读的故事讲给弟弟妹妹听,至少讲4篇,
尽量做到有声有色。
(3)选择印象最深的2篇故事写下来,开学后与同学
们分享。
二、名画
《亚维农的少女》毕加索、《睡莲》莫奈、《艾普特河
岸的白杨》莫奈、《蒙娜丽莎》达芬奇、《穿绿色连衣裙的
女子》莫奈。
鉴赏提示和方向:
①作者的生平经历;
②作品的绘画手法;
③对比中国画,结合所学知识思考西方绘画作品中色彩
是如何使用和进行搭配的。
三、名曲
①《春节序曲》
鉴赏要点:作曲家李焕之简介;乐曲分几个乐章;感受
此曲气氛的欢快、情绪的激昂。
②《新疆之春》:
鉴赏要点:作曲家简介;小提琴的音色;感受乐思
的流畅,感情豪爽奔放的新疆维吾尔族音乐的特点。
③《蝴蝶》女子十二坊:
鉴赏要点:团体背景;表演形式,感受旋律的优美,表
演方式的新颖。
④《二泉映月》:
鉴赏要点:阿炳生平简介;二胡的音色;曲子表达的意
境。
⑤《扬鞭催马运粮忙》:
推荐理由:乐曲热情明快,表达丰收喜悦。
鉴赏要点:作品创作背景;乐曲分几个乐段;笛子的音
色;感受乐曲的热情明快,以及表达的丰收喜悦之情感。
模块四:实践与体验课程
1、去看望爷爷奶奶或外公外婆,向他们问声好。
2、学会下军旗、五子棋等简单的棋类。
3、和爸爸妈妈去果园摘一次葡萄或其他水果。
4、约两三个小伙伴痛痛快快地打一次水仗,不过也要
注意安全哦。
5、到科技馆体验科学的乐趣和魅力。
6、学会利用废旧物品做一两样小制作。
7、用橡皮泥捏一个你最喜爱的童话人物。
模块五:观察探究课程
1、观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘,又从圆盘
变成月牙的,画出月相的变化图。
2、与爸爸妈妈比比谁的耳朵尖,能听到更远或更细微
的声响。如外出旅游,注意听一听小溪哗哗流淌的声音,或
瀑布巨大的轰鸣声,或海浪拍打礁石发出的声响,制作一个
各种声音的视频,播放给同伴听。
3、观察新村或绿地、公园里夏日的植物,如爬山虎、
美人蕉、牵牛花、葵花、翠竹等,选几种拍照查资料编一本
《我的植物画报》。
4、尝试着做一支柳笛,看看能不能吹出曲调,吹出快
乐的心情。
模块六:互联网+生活课程
1、在家长指导下申请一个电子邮箱,并学会发送电子
邮件与朋友交流一日生活见闻。
2、学会用手机淘宝等,并尝试在网上购一本图书。
3、学会利用百度、腾讯地图进行导航定位,并进行位
置共享。
第—^篇
模块一:习惯养成课程
1、读书:每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。
2、日记:每天用心观察生活,写一篇日记,记录自己
的假期生活(五年级每篇日记300字)。
3、练字:每天练10个字,可以在字帖上试着临摹。
4、每天坚持30分钟健身运动,为了与学校特色接轨,
提倡游泳健身,但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。
5、保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后
洗手、整理床铺等好行为。
模块二:影视赏析课程
五年级:
1、观看电影:《阿甘正传》《红海行动》《恰同学少
年》《奇门遁甲》《当幸福来敲门》(注:至少观看5部)
2、推荐电视栏目:《最强大脑》《经典永流传》《中
国诗词大会》《这!就是铁甲》《新闻联播》
3、亲情共赏:与家人一起观看一部电影(以上推荐的
影片),在家长的引导下尝试对某节目进行评价,可以试着
写下来。
模块三:“三名”课程
1、名书:整本书阅读
必读书目(任选一本)
《爱的教育》《名人传》《海底两万里》《假如给我三
天光明》《繁星・春水》
选读书目:
《雷雨》《历史的天空》《草房子》《海丽斯漫游奇境
记》《科学知识故事》
精彩故事分享
(1)自己选择感兴趣的故事读一读,至少读5篇。
(2)发挥自己的想象试着创编3篇故事,可以按下列
模版进行创编。
模版一:(解决问题的故事)
开端:介绍主要人物。
发展:主人公在做某件事时出现了什么事迹。
解决:主人公经过怎样的努力解决了这一问题。
结尾:揭示了什么道理或者主人公有什么改变。
模版二:(惊险故事)
故事经常是主人公要从A地到B地,途中出现了一些事
故。主要考虑谁在途中?他要去哪里?任务是什么?途中发
现了什么?到达目的地时又发生了什么?结果怎样?
(3)创编后读给父母听,在父母的指导下进行修改,
修改后誉抄到作文本上,开学和同学们分享。
名画
《出水芙蓉图》宋吴炳、《群虾》齐白石、《印象•日
出》莫奈、《收获的景象》梵高、《鸯尾花》梵高。
鉴赏提示和方向:
①作品的年代,历史背景;
②作品的绘画手法和使用材料;
③作者的生平简历;
④作品所要表达的思想是什么?
3、名曲
《革命练习曲》
鉴赏要点:感受战争失败后作者的心情;此曲后半部分
作者想要表达的情感是什么?
《第九交响曲》
鉴赏要点:请大家认真感受作者斗争意志以及坚信胜利
的决心;感受此曲的节拍节奏。
《热情奏鸣曲》
鉴赏要点:通过欣赏此曲,会结合我们中国抗日时的情
形,找出共同点;体会此曲中作者的矛盾心理。
《李斯特第二号匈牙利狂想曲》
鉴赏要点:此曲分为几部分?分别是什么?体会第二部
分音乐节奏加强后欢欣的场面。
模块四:实践与体验课程
1、考察家乡的一处景点,制作一份图文并茂的导游图
册。
2、与爸爸妈妈一起去挑西瓜,学会通过观察颜色、辨
声等方法挑出好西瓜。
3、参加一两次社区组织的暑期活动。
4、学会一个科学小实验,尝试写写实验报告,体会科
学的奇妙,探究科学奥秘。
5、尝试着用牛奶、蛋黄、白糖、果仁等原料制作各色
冰激淋。
模块五:观察探究课程
1、透过窗户观察
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