2024年学校落实五项管理手机使用管理制度

2024年学校落实五项管理手机使用管理制度第一章总则为加强校园管理，确保学生健康成长，保障教学秩序，依据国家教育部相关规定及学校实际情况，制定本《手机使用管理制度》。本制度旨在规范学生在校期间的手机使用行为，促进学生全面发展，提升学习效果。第二章管理目标1.促进学习：通过合理管理手机使用，鼓励学生专注于学习，提升课堂效率。2.保障安全：减少因手机引起的校园安全隐患，保护学生的身心健康。3.培养自律：通过规范手机使用行为，培养学生的自律意识和自我管理能力。第三章适用范围本制度适用于全校所有在校学生，包括小学、初中及高中各年级。所有教职员工在执行管理时，应严格遵循本制度的规定。第四章管理规范第四节手机使用的时间和场所1.上课期间：学生应将手机关闭或调至静音状态，严禁在课堂上使用手机。教师有权对违反规定的学生进行相应处罚。2.课间及午休：允许学生在指定区域使用手机，但不得影响他人休息和学习。3.放学后：学生可在校外或指定区域自由使用手机。第五节手机使用的内容1.学习相关：鼓励学生使用手机查阅学习资料、参与学习活动，但需遵循学科教师的指导。2.社交与娱乐：限制在校期间的社交媒体和游戏使用，避免影响学习。3.紧急情况：如遇突发事件，学生可使用手机与家长或学校联系，但需向班主任报告。第六节手机的管理1.收缴制度：学校将在上课期间统一收缴学生手机，放学后归还。特殊情况需经班主任批准。2.存放要求：收缴的手机需妥善保管，确保不受损坏或丢失。3.责任划分：如因管理不当造成手机损坏或丢失，学校不承担责任，责任由学生及其监护人自行承担。第五章执行流程第一节教师职责1.宣传教育：教师应通过课堂宣讲、班会等方式，向学生讲解手机使用管理的必要性和具体规定。2.监督管理：教师应在课堂及课间对学生的手机使用行为进行监督，如发现违规行为，应及时制止并记录。3.处理违规：对于违规使用手机的学生，教师应根据具体情况给予警告、记过或其他适当的处分。第二节学生职责1.遵守规定：学生应自觉遵守学校手机使用管理制度，如实报告手机使用情况。2.积极配合：在教师的监督下，积极配合手机管理工作，维护良好的学习环境。3.反映意见：如有合理建议或意见，学生可通过班级代表向学校反映。第六章监督机制第一节监督检查1.定期检查：学校将定期对手机使用情况进行检查，确保制度的落实。2.专项评估：根据实施情况，学校将不定期开展专项评估，及时调整管理措施。第二节反馈渠道1.意见收集：学校设立意见箱，定期收集学生、家长及教职员工对手机使用管理的意见和建议。2.信息反馈：学校将定期向全校师生反馈手机管理工作的情况和成效，增强透明度。第七章其他相关条款第一节违规处理1.警告：首次违规的学生将给予警告，并进行教育。2.记过：连续违规两次及以上的学生，将给予记过处分，并通知家长。3.严重违规：如出现严重违规情况，学校将视情况给予停课或其他更严厉的处罚。第二节附则1.解释权：本制度的解释权归学校管理委员会。2.生效日期：本制度自2024年9月1日起正式实施。3.修订流程：如需对本制度进行修订，须由学校管理委员会提出并经全校教职工大会讨论通过。结论本《手机使用管理制度》的实施，将有效规范学生在校期间的手机使用行为，促进良