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(一)123(一)6%17%28%24%25%(二)(三)(四)(五)教师讲课之前，应先检查学生的预习情况;讲课时，要变“满堂灌为“少、精、活”，要抓真正提高学习效率。20xx年12月26调查对象是我任课的天津普育学校的学生，调查以问卷形式进行，共收回有效答卷310。调查的题目共六个对英语课的兴趣英语课上的主动性积极性的重要性英语教学的交际特点师生关系对英语教学的影响在课堂教学中师生的角色与作用类型百分比喜 一 不喜欢 传授知识的手段是“灌"水平。讲课内容要准确，有条理，生动有趣，通俗易懂,语言幽默风趣，发音优美动听，吐清晰，能充分调动学生的积极主动性。，互爱、团结、求知好学。对我而言，我的工作理念是：关注每一位学生班主任老师是本班学生主要管理者,在班级管理中担当着多方面的角色，承担着监督检查管理的优化和向前发展，为此，总结出优秀班主任日常工作特有如下十二条要求：六.七.123

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